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第53章 僵尸吃掉了你的腦子

今天的小雨,一直到上午第一堂課上完都沒有停。

于是第二節課之前的課間操,也順理成章的成為了大家自由活動的時間。

尤其是今天。

因為是教師節的緣故,六班整個上午都沒有語文課。

這也就代表,陳笛的班級可能在中午之前都見不著老張!

下課鈴響。

“老陳,趴欄桿去?”

以田超為代表的許多學生,都已經站起來準備去外邊透透氣。

“你確定?”

陳笛指了指教室前門。

“臥槽……”

看到門口一個標志性的水壺,田超立馬就坐了下來。

“今天教師節啊!老張怎么還賴在學校?”

他小聲吐槽著。

而其余學生也陸陸續續的發現了老張的存在。

下課歸下課。

但是當班主任板著一張臉站在門口的時候,教室的氛圍甚至要比上課的時候還嚴肅。

很快,教室里鴉雀無聲。

直到老張在門口看見自己的學生都已經規規矩矩坐好后,他才慢條斯理的走上講臺,將水壺放到講臺臺面上。

他掃視了一周后,終于緩緩開口說道:“本來今天學校組織了團建活動,但我覺得為了你們,我有必要留在學校。”

我說老張吶……

你不會覺得你沒去團建留在教室,大家會很感動吧?

“因為現在是高二了,我們老師要重視起來,你們學生更應該重視!”

“尤其是我們班的部分同學,似乎還不知道升到高二年級意味著什么。”

“距離你們人生中,可能是最重要的一次考試,又接近了一年!”

這起手式……懂了。

老張今天留下來,就是想趁著課間操的時間,給大家上上思想課,對學習有緊迫感!

從高考,到就業,再回歸到已經快過半的九月以及本學期的第一次月考。

老張的演講語重心長,情感飽滿。

其目的,就是想讓大家為提升成績再努把力。

但大家都是統一的嚴肅臉,似乎并沒有被他打動。

不可否認,老張是一名負責任的老教師。

可這樣的演講,六班的學生已經聽了整整一年……

幾乎是壓著上課鈴響的前一秒,老張才終于結束了自己的演講。

不過在最后,他卻專門朝陳笛和夏彤這邊看了看,并認真思考著。

對于其余學生,可能還有兩年的準備時間,來迎接那場重要的考試。

但對于自己班上唯二的兩個,即將參加喬大金秋營的學生,就只剩下僅僅二十天了。

可偏偏這兩人都不是省油的燈。

雖然夏彤在劉老師的教育下,總體成績還算不錯,偶爾也能考進年級前百,算是菁英班的優等生。

但她在自己的語文這門學科上,在學習態度方面有著嚴重的問題。

尤其是古文的釋義,明明死記硬背就能拿到高分。

可她偏偏卻在這上邊丟分。

盡管最后也能考個三位數的分數,但該拿到的分拿不到,就讓他這個班主任有些無法釋懷了。

說她偏科,也毫不為過。

至于后邊的陳笛……

這家伙就更是偏科學生中的重量級了。

夏彤偏科,總體成績還夠看。

可陳笛偏科,直接就把總分成績拉到了三百名開外!

語文考過狀元級別的分數,總分卻連前三百都進不了,真以為說他是戰狼是夸他嗎?

有的時候,他甚至懷疑陳笛這小子語文好,完全是因為教語文的自己是班主任!

人情世故,算是被這家伙給玩兒明白了。

對了……

說起人情世故,這家伙之所以能拿到參加金秋營的名額,多少也沾點校長的人情世故……

不過所幸的是,陳笛在暑假應該補了些英語,這學期的開學考試有了不錯的進步。

但想要拿到喬大金秋營的加分名額,還是差得太遠……

所以真想要不浪費名額,還得是指望夏彤啊!

要是她學語文的積極性,有陳笛那家伙的一半就好了。

作為班主任,自己得想個辦法才行……

“好了,準備上課。”

給大家上了堂思想課后,老張也重新拿起水壺走出了教室。

“老陳,你和……和夏彤貌似被老張盯上了。”

老張走后的前后腳,田超就轉過頭提醒陳笛。

張國宏最后看陳笛和夏彤的眼神,實在是太明顯不過。

田超小聲分析道:“會不會是參加金秋營的事情?”

“肯定是吧?”

陳笛點點頭,一邊整理書本,一邊說道:“畢竟能加分。”

“其實老張上的這種思想課吧……道理我們都懂,可真要做起來就難咯。”

田超聳了聳肩,將下堂課的物理書給拿了出來。

……

上午的課程繼續。

而外邊的雨也一直持續到了中午午飯時間。

“老陳!”

當最后一節課下課后,丁遠從前邊跑了過來。

他指了指教室外邊:“剛才老張讓我叫你去趟辦公室,說是要跟你說點事情。”

“老張找我?”

陳笛疑惑的問道:“有說什么事嗎?”

“這倒沒說……可能是昨天的家庭作業?”

“有可能。”

陳笛將昨天的作業本拿了出來。

今天第三節課就批改好的作業,陳笛錯了幾道比較簡單的題目。

老張找自己,應該是因為這件事情?

“那我去了。”

陳笛拿著作業本前往老張的辦公室。

走廊上,他看到一些上午團建結束的老師,正撐著傘回到學校。

就連陳笛也不禁感慨了一句,老張為了六班的學習,也算用心良苦了……

等等……

忽然,陳笛的腳步放緩了一些。

因為他的腦海中,竟然浮現出了老張辦公室里的畫面!

拿著和某個人接觸過的東西,然后再想著某個人就會出現畫面。

這掛哥,實在也太智能了一點。

對于老張的視角,陳笛當然不感興趣。

可就當他想關掉掛哥的時候,卻又看著腦海中的畫面愣了愣。

因為從老張的視角來看,他正眉關緊鎖,嚴肅的看著桌面上的pad。

只是pad屏幕上不是什么教案,也不是什么教學計劃……

而是一個熟悉的游戲畫面!

不是老張,剛還覺得你不容易,為了大家學習還鴿掉了團建……

忽然,屏幕上蹦出幾個大字——

【僵尸吃掉了你的腦子!】

所以您是通關植物大戰僵尸不容易嗎?

即便關掉掛哥之后,陳笛的眼角都還抽搐了兩下。

原來看起來古板的老張,竟然也會玩游戲摸魚?

玩反差是吧?

……

來到辦公室門口,陳笛敲了敲門:“張老師,你叫我?”

“哦?你來了?”

老張抬起頭看向他,然后淡定的將pad鎖屏,朝陳笛招了招手:“過來吧,我和劉老師有事情跟你商量。”

陳笛不禁有些意外的看向另一邊辦公桌的劉老師。

一班的班主任,有什么事情會找到六班的自己?

難道……

又是自己和兔子橙的什么事情被發現了?

別搞得他們真跟早戀了一樣啊!

而且還是地下戀那種……

“陳笛,我和張老師想跟你聊聊,有關你和我們家彤彤的事情。”

竟然是夏姐?!

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