吳青松邁步走上講臺,將手里的考試成績單往臺上一放,
他目光緩緩的掃視了一圈,嘴角掛著不明其意的笑容,沒有著急說些什么。
被他目光掃到的同學,不自住將坐在位置上的身子,低下了幾分。
吳青松很樂意看到他們這副噤若寒蟬的模樣。
他哼笑了一聲,心里想著,一個個的平時不好好學習,考試數(shù)分下來了就知道慌了,早干嘛去了。
撞到墻了知道要拐了,鼻涕掉嘴里知道要甩了。
宣布成績,意識到自己考得不理想,發(fā)誓要學習了。
班上有一部分同學,此刻正是這樣的心理,
他們早就預感到了這次考得很差,于是在此刻,對自己說道,這次的成績不是自己的真實水平,不算數(shù),不用太去理會。
下個月一定埋頭苦讀一番,兌現(xiàn)自己的天賦,把自己真實的水準發(fā)揮出來。
他們在心里這般暗暗念道。
然后,
拿出了一張便簽紙,在上面寫下了,下次考試的目標分數(shù)和名次,
完了后,用膠布粘到桌子的一角,
在未來的日子里,時時刻刻提醒著自己。
……
在這風雨欲來的氛圍里,
陳陽坐在位置上,桌上放了本習題冊,眼睛盯著上面的一道題目,可注意力怎么也集中不了,字兒沒太能看進去,試了幾次也不成,
索性他將本子一合,不去看了,
不由搓了搓手。
“怎么,你緊張啊~”
季曉頌瞥見后,俏皮打趣了一聲,“原來我們的陳陽也有緊張的時候啊,挺罕見的,你不是向來面對任何事情都胸有成竹,信心滿滿的嗎,一個小小的月考而已,有什么好緊張的。”
“臨近成績公布,小小的緊張一下,不是很正常嗎,我又沒有在學習方面直接開擺,一副無所謂了的模樣?!?
陳陽淺笑著,挪動了嘴角,“又不是誰都像你一樣優(yōu)秀,考試手拿把掐的,隨便寫寫就是六百多分的,你當然不會緊張啦。
“季曉頌同學,你這是站著說話不腰疼。不懂我們這些深受那冰冷分數(shù)摧殘過的幼小心靈的感受,有陰影的,
“你當是緊張得好玩啊,完全是生理性的反應,控制不住的。
“哎,一言難盡,你沒深刻體會過,說了你也沒法感同身受。”
什么叫中式恐怖,那些膽顫時刻大概就是:
考試成績下來后,公開處刑分數(shù)的前奏環(huán)節(jié);
課堂上老師隨機點人回答問題時,他正好就在你的位置傍;
晚自習,班主任悄然無聲地出現(xiàn)在后窗,你在搞和學習無關(guān)的事,偶然一轉(zhuǎn)頭,對視上了……
“哼哼~才沒有呢?!?
季曉頌傲嬌般地嘟了嘟嘴巴,隨后,手心撐著下巴,嘴角漾開笑道,“告訴你一個秘密,其實我也挺緊張的。
“每次要公布成績的時候,心也是懸著的,有點像是在坐過山車的途中,車子往上爬坡時會有的那種不安定心緒。
“這次考試前,你不是問我,面對考試我會不會緊張嗎,當時我說不會,其實那是騙你的,我也會緊張。
“以前還想過,要是考試的時候能生場病就好了,那樣就可以逃過考試了?!?
陳陽咂咂嘴,“啊~我還以為像你們這種成績拔尖的,看待平常的這種月考,覺得就一過場的事,練練手而已啦。心里平靜如水,泛不起半點波瀾。”
“別人是什么樣我不知道,反正我不是這樣?!?
隨后,季曉頌眼里閃現(xiàn)了幾分古靈精怪的神色,“沒準兒其他成績好的同學,真像你說的那樣呢,你可以去問問班上別的同學,比如……”
她說完后,俏皮地笑了笑,目光向著他的前桌瞄了一眼。
“咳……”
陳陽干咳了一下,一瞧見她臉上那狡黠的神色,就知道她會往這個方向引。
他早就以前預判到了,
所以,
她話才剛出口,他就以自然地姿態(tài)將頭轉(zhuǎn)了過去,特意避開她目光中的揶揄暗示,假裝沒有意會。
這時,
一直站在講臺上的吳青松,也開了口。
“看你們現(xiàn)在這表情,是不是都覺得自己考得特好啊,一個個自我感覺很良好的樣子。就好像如果明天就是高考,你們挺著胸膛一提筆就上了,倍有底氣。”
他語氣帶著幾分陰陽怪氣,皮笑肉不笑地扯了扯嘴角。
隨后,
拿起了本次月考成績單,目光在上面來回掃視了個兩輪。
期間,還不時抽空著,撇兩眼底下坐著的一眾學生。
“是吧,孟遠,我看你就考得挺好,挺得瑟的啊。”
吳青松笑眼半瞇著,語氣冷哼,看向了仍在座位底下和大春搞著小動作的孟遠,語氣冷哼:
“從我進教室開始嘴巴就沒停過,低著個頭,桌子上書堆得老高,就以為我看不見你在后面搞什么把戲?
“一副笑瞇瞇的樣子,在碎碎念講些什么呢,有什么高興的事,到講臺上來,和大家分享一下唄,
“是不是覺得這次穩(wěn)上六百五,放假打算辦一個慶功宴宴,慶祝一下在本次月考中取得了輝煌的成績,順便展望展望未來,明年高考有機會沖一沖清北?”
說著說著,老吳的口吻也逐漸冷冽起來,
像那屋檐角下懸著的冰錐似的。
孟遠不由打了個寒顫,整個人瞬間老實了,坐姿端正起來,在位置上杵得板板直直的。
要是以往,老班打趣他一嘴,他可能還會嬉笑油著回復一句半句的,逗個樂子,引起班里一陣嘻哈,也算是嚴肅課堂上的一個解悶小插曲,活躍一下氛圍。
每當這種時候,或許還會有幾個后排的老油條立刻活躍起來,接上話頭,笑著捧哏兩句。將笑浪,再推進一波。
講課時他們昏昏欲睡,一到起哄說笑環(huán)節(jié),瞬間來了勁兒。插科打諢,扯些有的沒的積極得很。
老吳等班里笑得差不多了,拍兩下黑板,喊聲安靜,插曲結(jié)束,繼續(xù)講課。
而此刻,孟遠可不敢再像往常那般抖個機靈,皮一下的,
氛圍明顯不對,不是時候。
老班今天是來真的了,特嚴肅。
他可不敢往槍口上撞,雖然現(xiàn)在其實已經(jīng)大差不差撞到了,可他也想躲一躲不是,不能明知危險,不僅不帶閃的,還往槍口上咬吧。