我站在門口，直接吧令牌按了上去。就見教室門消失，露出里面的景色。

目光掃向教室，只見臺階下三個蒲團，其中兩個已經被兩個小男孩占據。他們看起來不過八九歲，正用好奇，而略帶審視的目光打量著我。我微微一笑，走上前去，坐在了僅剩的蒲團上，露出自認為迷人的微笑。

“小朋友，能告訴我你們叫什么名字嗎？”

其中一位男孩，撇了撇嘴，似乎對我不以為意。而另外一位則顯得乖巧懂事，他奶聲奶氣地自我介紹道：“我叫鐘章碩，今年八歲，是鐘家旁系子弟。他是周章文，比我大一歲，是周家四長老一脈的，嫡系子弟。”

我點了點頭，心中暗自思忖：“周家四長老？那不是凈寶堂的院長嗎。”

為了拉近與這兩個小家伙的距離，我掏出兩塊巧克力，這還是之前在虎窟寺食堂順的。

“給，這是哥哥從外面帶來的，很好吃的哦。”

兩人沒有接，章碩則是看向章文，貌似在聽取對方的意見般。這周家小子一點面子也不給，索性閉上了眼，打起坐來。

我眉毛一挑，小屁孩。

我直接把兩塊都塞進了章碩的手里。

就見對方露出想要，但又害怕得罪旁邊那小子。

我嘴角上揚

“章碩，咱們班就只有我們三人嗎？”

對方看了一眼隔壁的章文，見對方依舊閉著眼打坐，收起了巧克力，小聲說道：

“是的，不止是我們班，所有一班的教室都只有三個學生。”

對于學校的安排，我表示不理解。

“那你們每天來這里都做些什么？沒老師上課嗎？”

“基礎課已經結束了，我們現在的任務是修煉，爭取在放假前進入鍛體期。”

這個解釋我勉強能聽懂。

就在我循循善誘，想套取更多的信息時，就感覺四周空氣溫度有明顯的升高，章碩似乎很驚訝，轉頭看向旁邊的章文，我也投去好奇的目光。

就見對方眉間在跳動，隨著溫度的升高，眉骨之間居然冒出了白煙，這也就在幾個呼吸間。然而，就在我倆被這一幕吸引全部注意力時，戴在我手腕上的乾坤鐲，悄然聲息的流光一閃，原本在章文四周不斷聚集的氣息，在微不可查的情況下被乾坤鐲牽扯，最后融入乾坤鐲內，原本毫無光澤的乾坤鐲有了一絲光澤。

對于乾坤鐲的變化我并不知曉。此時，我瞪大了眼，看著發生在章文身上的變化，剛想站起來叫人，卻見對方原本挺拔的身軀，如同泄了氣的皮球般癱軟下來。我立馬上前一把扶住，摸了摸額頭，發現異常滾燙。

我大聲喊道：

“章碩趕快去找老師。”

章碩聞言，立馬跑了去處。

沒過多久，一位少女走了進來。對方見到我先是一愣，然后立馬走過來查看。

“沒事的，只是突破失敗而已。

這小子總是這么冒進。”

我聽到沒事，也是松了一口氣。

“不知這位姑娘怎么稱呼？”

對方從我手里接過章文，微微一笑。

“我叫鐘有霞，是今天的值班老師。”

說完抱著章文走出了教室。

章碩似乎很擔心章文，目送著對方離去，我干咳了一聲，對著章碩招了招手。

章碩則是不情不愿的坐回了蒲團。

“章文剛才是怎么回事？”

我關心道。

“章文是強行引氣入體，沖破天門失敗。”

“天門？”

我疑惑的看著對方。

“對啊天門”。章碩指了指眉心處。

我一臉懵，好吧就當我沒問。

奈何我還有諸多疑問，只是無奈于自己毫無這方面的基礎，再如何詢問也是徒勞。我只能轉移話題，詢問了一些關于學院的情況。

。。。。。。

在遙遠的星辰彼端，有一處巨大的裂縫，裂縫上七彩霞光流轉。而在裂縫內深處，有一座大殿。殿內，光線柔和而神秘，字穹頂灑落的光輝中，隱約可見一名女子，她盤坐在寶座之上，周身環繞淡淡的霞光。然而，他的面容卻隱于朦朧之中，讓人無法窺視其真容。

下方，兩側高臺之上，賓客如云，這些賓客長相各異，有的頭生龍角，有的全身赤紅，他們衣袂飄飄，神情各異，卻無一不顯得莊重而肅穆。他們或低聲交談，或凝視著那看不清臉的女子，眼中閃爍著對無上力量的敬仰與向往。

在這莊嚴而神圣的場景中央，一名人類少女身著素雅長裙，雙膝跪地，正進行著儀式。

禮成之時，一道霞光從臺上飛出，所去之處正是跪地的少女。少女見此連忙接住，仔細一看，一副霞光異彩的乾坤玉鐲，已經佩戴在了自己的手腕之上。

儀式結束之后，賓客離去，之前的少女來到一處大殿，殿門上寫著“圣女殿”三字，少女推開殿門跨步入內，之后盤坐在蒲團之上，開始煉化手上的乾坤鐲。

。。。。。。

凈明學院內。

時間一晃已經中午，章碩打開大門，此時午飯已經有人放在了門口。

吃過午飯，章碩去醫務室看章文了，我則是一個人坐在教室內，翻看著之前領取的書籍。

《人體結構學》，打開第一頁三幅人體圖，分別是穴位、骨骼、經絡，而圖片上則是密密麻麻寫滿了相對應的名稱。

書中詳細記載了人體每個穴位，每個經絡，每塊骨骼，同時配有專有的特寫圖片。并寫明了在修煉中如何正確使用這些穴位、骨骼和經絡。

其中還詳細配有修煉過程中可能出現的問題和解決方法。這本書完全可以說是一本修煉心的。

就在我沉浸于這些知識中時，一道陣法啟動聲傳來。我抬頭一看，是那位班主任來了。我立馬起身上前，行了一禮。

這胖子帶著一副金絲眼鏡，年紀估摸著我和差不多大。

“嗯，坐吧。”

對方直接來到臺階上的蒲團前坐下。

待我坐好后，他直接雙手掐訣，臺階上的陣紋浮現，一張立體的思維導圖出現在臺上。

“作為剛接觸玄界的特招生，在我講課前，有必要和你說一些最基礎的常識。

修士的存在已經無法考究，有人說天地初開就有了修士，也有人說修士是在某個紀元的產物。現在玄界之人更傾向于后者，這片世界存在的太過于久遠，就如同凡界所說，藍星的存在已經橫跨了無數個紀元。