教學(xué)樓內(nèi)的喪尸就是要比外面的脆弱，所以陳道只要將趙文茜護(hù)在身后，然后找一個(gè)墻角，就能夠保證自己不會四面受敵。

嘎嘎的戰(zhàn)斗力又高一大截，所以自然是輕輕松松就清剿完畢。

當(dāng)然還有不少的漏網(wǎng)之魚，但是只要對方不找上門來，陳道也就不至于趕盡殺絕，畢竟能夠剩下來的，就有機(jī)會成為他的學(xué)生。

可惜的是，那些喪尸沒能來到陳道面前，可能是摔斷了腿，或是被倒塌的尸骸給淹沒在了樓梯口。

所以踩踏過后剩下的，奄奄一息的喪尸其實(shí)什么都做不了。

也因此，在陳道發(fā)現(xiàn)了幾頭被用來當(dāng)作墊腳石的喪尸之后，只能一尸一棍子，將它們都送走了。

不過麻煩的一點(diǎn)在于，他和嘎嘎身上幾乎都是血污了，而嘎嘎則是借由【班長的榮耀】這個(gè)變態(tài)的技能，將身上的血跡都給吸收掉了。

而陳道就沒有那么幸運(yùn)了，好不容易找到的新衣服，現(xiàn)在也變得破破爛爛，因此，陳道只能忍受著衣服上傳來的惡臭，硬著頭皮開始搜尋。

首要的任務(wù)當(dāng)然是先找到趙文茜所屬系別的系主任，實(shí)在不行的話其他校領(lǐng)導(dǎo)也能接受，因而，在已經(jīng)挪不動腿的趙文茜的指引下，陳道來到了辦公室門前。

辦公室上了鎖，還是反鎖，而且窗簾也緊閉起來，說不定是有幸存者的，因而，陳道朝著上了鎖的門上踹了兩腳。

然后仔細(xì)聆聽里面的動靜，發(fā)現(xiàn)果然有什么東西被碰倒的動響。

只不過這聲音聽起來明顯就不像是人類能發(fā)出來的聲音。

說到底，如果真的有幸存者的話，應(yīng)該在陳道一行人進(jìn)來的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了才對，再怎么說也不至于躲著吧？

“這里、這里就是系辦公室了……”趙文茜的兩腿發(fā)軟，所以站在陳道身邊的時(shí)候還在顫抖。

她看著陳道沉默著打量著面前的這扇門，心覺陳道是在懷疑這里面有沒有人，所以為了保證自己的清白，遂強(qiáng)調(diào)了一下。

“我知道，牌子掛著呢……”陳道指了指門框邊上的門牌，并沒有質(zhì)疑趙文茜的意思。

她之前就看見過陳道和嘎嘎打喪尸的場景了，還以為自己這一次能夠習(xí)慣的，可沒想到被陳道保護(hù)在墻角，而他在前面笑著打喪尸的時(shí)候，自己居然會害怕到站不穩(wěn)。

這是她第二次被喪尸給逼到死角，但是體驗(yàn)到的感覺卻是截然不同的，第一次的時(shí)候，她真的覺得自己快死了，快要被喪尸給殺掉了。

但是這一次，她單純覺得陳道快要把喪尸殺光了。

是的，她現(xiàn)在覺得恐懼的最大原因，是面前這個(gè)一本正經(jīng)地敲擊著辦公室門扉的男人。

“那、那您——”

“你先躲一邊去。”陳道揮揮手打斷了趙文茜，然后從邊上抓過來一把倒在血泊當(dāng)中的椅子。

這張椅子不知道是被用來反擊喪尸，還是單純地是被丟出來，總是椅背斷掉了，沒辦法靠上去休息。

而陳道也不在乎，畢竟周圍只有這一把椅子，他又不想進(jìn)去教室，因?yàn)檎f不定還有別的喪尸。

然后他抓著椅子就朝著站在一邊發(fā)呆的嘎嘎身上抹——他在用嘎嘎的校服擦拭椅子上面的血跡。

嘎嘎的校服畢竟帶有自動清理的功能，所以是不怕臟的，而面巾紙屬于是稀缺資源，所以陳道不會用在這上面。

雖然陳道帶來了一條干凈的手帕，但是礙于不知用處，所以放在兜里。

被當(dāng)作抹布使用的嘎嘎則是生無可戀地看著天空，然后時(shí)不時(shí)肘擊一下陳道。

趙文茜被這突如其來的一幕閃到了腰，依靠著墻壁稍稍休息了一下。

半晌，陳道終于通過嘎嘎的校服將椅子上的血污擦干凈，順便把雙手也給擦干凈了，才抓著椅子，放在了門口。

他沒有進(jìn)去的打算。

因?yàn)槔锩媸且恢槐魂P(guān)起來的喪尸。

門是從里面反鎖的，這說明里面的人，是在尚且有一定理智的時(shí)候，將自己鎖起來的。

事實(shí)上周末也來學(xué)校處理工作的老師并不多，本身雙休的前提下，還會犧牲自己的自由時(shí)間來學(xué)校干一些累活的老師，基本都屬于是過分熱心的教育工作者了。

再加上上周末正巧是教師資格證面試，除了監(jiān)考老師之外的老師基本不會來，因此，陳道最開始還挺擔(dān)心這里會不會沒人的。

而在這種情況下還來學(xué)校的，要么是熱心腸，要么是官大，所以不管是哪一種，都能達(dá)成陳道的目的。

“不、不進(jìn)去嘛？”趙文茜沒想到陳道直接就坐在了門口，她左右環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)有些陰暗的角落正在傳來遲緩的腳步聲。

她有點(diǎn)兒害怕，兩腿一軟，直接癱軟了身子，扶著墻壁蹲下。

嘎嘎則是十分自然地走到了兩人的身后，確保剩下的三個(gè)方向不會有敵人。

陳道沒有搭理從墻邊滑落，蹲在地上的趙文茜，清了清嗓子，準(zhǔn)備開始咨詢，他想說的內(nèi)容有點(diǎn)沉重，所以不想被打擾。

“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您好，我是近些時(shí)候來校任職的陳道，您可以叫我陳老師！”陳道用此生唯二恭敬地態(tài)度，朝著門扉另一側(cè)的喪尸開口道。

緊接著，門的另一邊，傳來了喪尸敲擊門扉，撞擊，扣撓等一系列試圖突破這扇木門的行為的聲音來。

在這里？

就這樣？

現(xiàn)在？

趙文茜一邊聽著門后喪尸的嘶吼，一邊看著面帶笑容，神采奕奕的陳道，剎那間又覺得詭異了起來。

而當(dāng)陳道開口的一瞬間，角落里面的喪尸也開始騷動，有幾只徑直朝著這邊來了！

趙文茜正因?yàn)楹ε露胍l(fā)出尖叫，卻不料一雙大手先于自己的動作，直接用干凈的手帕捂住了她的嘴唇。

“我正在進(jìn)行教育咨詢，請趙老師不要說話，好嗎？”陳道露出和善的笑容，可是因?yàn)闆]有足夠的光源，導(dǎo)致他的整張臉都十分陰暗。

“嚎……嚎……”她的嘴巴被堵住，只能顫抖著身子，哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。

“謝謝配合，”陳道又笑著看向了木門，“雖然不知道您是什么職位，但是我覺得誰都可以是老師，所以斗膽來向您提一些在我的教育工作中的問題和建議……”

“雖然我們素未謀面，但是一定都見過一些不聽人話的學(xué)生，我對此只能無奈地采取下下策的棍棒教育，每每對喪尸學(xué)生們采取棍棒教育的時(shí)候，我都有種負(fù)罪感，可是——”

“砰！”

趙文茜向著陳道的右側(cè)看去，他順手一棍，在一頭撲過來的喪尸腦門上留下了一個(gè)凹槽。

“可我發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法真的很有用，同時(shí)又覺得很對不起——請問，我該怎么辦呢？”