想要從醫(yī)療體系之中畢業(yè)，這注定是一個(gè)漫長(zhǎng)的環(huán)節(jié)。

不過(guò)孟開走的很快，不同的環(huán)境、老師的耐心指導(dǎo)和病人的配合，讓他以一個(gè)很快的速度走完了這個(gè)流程。

當(dāng)然，這中間還需要加上億點(diǎn)點(diǎn)小小的天賦。

眸子輕磕之間，他看到了四下逸散的白色星光，稍稍深呼吸一番，光點(diǎn)自然涌入了他的體內(nèi)，強(qiáng)化著他已經(jīng)開始向著超凡異變的身體。

“你出師了。”挽著袖子的醫(yī)師話語(yǔ)溫和。

她用了最簡(jiǎn)單的方式去考量學(xué)生的醫(yī)術(shù)，而此刻那個(gè)笑著從這里離開的病人成了最好的證明。

但醫(yī)師神色如常，她抬起頭，仔細(xì)端詳著自己手邊唯一也是最出色的學(xué)生，眼神中并無(wú)引以為傲的滿意，反而有幾分提防和戒備。

“感謝老師的指點(diǎn)。”孟開微微欠身，視線只在醫(yī)師身上一掃而過(guò)。

從外貌和裝扮來(lái)說(shuō)，他面前的醫(yī)生就是那種只會(huì)出現(xiàn)在電視劇之中的美貌醫(yī)師。

散開的白大褂，沒(méi)有口罩，手上沒(méi)有防范的無(wú)菌手套······這是個(gè)偏向女性而非醫(yī)師的角色，衣服多用來(lái)裝點(diǎn)美貌，而不是警示身份、展現(xiàn)自己的專業(yè)性。

當(dāng)然，醫(yī)生這類職業(yè)的專業(yè)性通常會(huì)體現(xiàn)在頭發(fā)和皺紋方面，裝扮甚至都是其次了。

本來(lái)應(yīng)該是這樣的，但接觸的這段時(shí)間一來(lái)，孟開不得不承認(rèn)對(duì)方的專業(yè)。

正常的醫(yī)生當(dāng)然不該是這樣，可一個(gè)治療環(huán)節(jié)不完全依靠瓶瓶罐罐的特殊世界，對(duì)于醫(yī)生的要求是不講道理的。

孟開停頓了一會(huì)，并未等到老師的安排，他才恭敬地問(wèn)道：“娜塔莎老師，這座醫(yī)館本質(zhì)上并不需要兩位合格的醫(yī)生。”

“我還能夠?yàn)榈鼗鹱鲂┦裁茨兀俊?

這么和老師說(shuō)話，一多半要被發(fā)配到邊緣角落的地方混飯吃了···不，也許更加糟糕，可能會(huì)一直因?yàn)閷W(xué)藝不精的原因一直都無(wú)法出師也說(shuō)不定。

但孟開并無(wú)畏懼，因?yàn)樗_實(shí)沒(méi)有壞心思。

娜塔莎的食指輕輕扣在了桌子上。

她的目光在自己的“得意學(xué)生”身上轉(zhuǎn)動(dòng)，神色間少見地帶著幾分猶豫。

“之前我一直沒(méi)有和你聊過(guò)這些，但現(xiàn)在，我們或許需要一個(gè)更加坦誠(chéng)的對(duì)話了。”她捏了捏自己的鼻翼，強(qiáng)行提起了幾分精神。

“如果老師不介意的話，這次談話我有把握簡(jiǎn)短在一句話里，讓老師可以放心去休息。”孟開恭敬地說(shuō)道，“我在你們的掌控之中，且無(wú)力反抗。”

娜塔莎：······

“不，你太極端了，孟開。”她這樣說(shuō)道。

孟開了然，她不愿意接受，或者說(shuō)，面子上不愿意接受。

“我叫孟開，和雅利洛的風(fēng)俗完全不同的命名風(fēng)格。”

“我被地火的人給撿了回來(lái)，但你們最后也無(wú)法找到我在這下層區(qū)生活的一切痕跡，就好像我是突然出現(xiàn)的。”

“我一開始的學(xué)習(xí)速度很慢，上課時(shí)偶爾還會(huì)瞌睡，可如今我是眼下唯二能夠稱得上合格的醫(yī)生，而我并沒(méi)有所謂的命途。”

孟開的語(yǔ)氣平鋪直敘，毫無(wú)變化，“老師，我身上的問(wèn)題太直接了。”

娜塔莎畢業(yè)于貝洛伯格醫(yī)學(xué)院，是真正的高材生，老師打算推薦自己這位才貌雙佳的學(xué)生，但對(duì)方堅(jiān)持希望去下城區(qū)，給下城區(qū)的人帶來(lái)醫(yī)護(hù)資源。

很現(xiàn)實(shí)的是她失敗了。

一個(gè)地區(qū)的醫(yī)護(hù)水平不是一個(gè)人能否扶起來(lái)的，在某個(gè)大守護(hù)者決定封鎖上下城區(qū)的通道之后，上城區(qū)的資源停滯，娜塔莎的工作宣告破產(chǎn)。

她帶著知識(shí)，可對(duì)于這里的人來(lái)說(shuō)，讀書寫字并不是必要的東西，而更高一層的知識(shí)，它的用處就更加難說(shuō)了。

“但這些問(wèn)題都不是問(wèn)題，孟開。”娜塔莎主動(dòng)安撫，“你是名出色的醫(yī)生了，這里需要你。”

耐心地等待老師的話語(yǔ)，孟開方才說(shuō)道：“老師，這里面一共有兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)無(wú)關(guān)緊要，一個(gè)至關(guān)重要。”

他抬起頭，黑色的眸子沉靜如水。

“一個(gè)是我來(lái)歷不明，你們完全無(wú)法確定我的身份，所以暫時(shí)無(wú)法交付信任。”

“另外的一個(gè)，是伴隨著我的詭異成長(zhǎng)速度所帶來(lái)的另外的詭異事件，那些被我治好的人對(duì)待我太好了，幾如家人。”

孟開話語(yǔ)一頓，“但您知道民眾的生活狀態(tài)，雅利洛的生活壓力很大，這讓民眾無(wú)法對(duì)道德有多少追求。他們對(duì)幫助自己的醫(yī)生有時(shí)候甚至未必懷抱感激，更何況是真的奉為恩人，熱心招待。”

“付出善意和得到善報(bào)是書本上騙孩子的話，真實(shí)情況有待考量，而我的付出每一次都得到了回報(bào)，我救治的每一個(gè)病人都將我視作朋友，所以您十分擔(dān)心。”

“孟開！”娜塔莎嘆了一口氣。

孟開沉聲說(shuō)道：“您不相信這是我的人格魅力戰(zhàn)勝了客觀現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)貧窮到不敢生病的人都知道了感恩和報(bào)答。”

“這很好，我都不相信自己有這種人格魅力。”

娜塔莎啞然，等待房間外的人笑出了聲。

“這些話我其實(shí)更早就可以告訴您，但我直到今日才有了把握。”孟開并不在乎門外的聲響，自顧自地按照自己的步驟走動(dòng)，“我需要成為一個(gè)合格的醫(yī)生，我注意到地火和機(jī)械生命有了更深層次的沖突，而裂隙的怪物更加活躍···你們更需要一個(gè)醫(yī)生，我看到了，所以我才有和您托底的資格。”

“地火不是這樣的組織。”娜塔莎扶額，“你對(duì)我們的誤會(huì)有些重了。”

她對(duì)孟開的警惕只是因?yàn)槟人瘡拿祥_身上看到了自己兄長(zhǎng)的身影——天賦型的生物學(xué)家走到最后，乃至是人到半路，最后都要走上玩弄生命的道路。

他們想要往前只能這么走，只能用別人的生命來(lái)踏開前進(jìn)的道路。

“它是個(gè)維系秩序的暴力組織，老師，您應(yīng)該是地火的高層，所以對(duì)它充滿了維護(hù)。”孟開搖頭，“但對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，一個(gè)拿槍持刀，享有合法殺人權(quán)力的組織，對(duì)它保持怎樣的敬畏都不為過(guò)。”

“您所看到的特殊情況，這是我的天賦。”

孟開說(shuō)道：“我能從一些人身上搜集一些特殊的力量，而這種力量會(huì)強(qiáng)化我自己的身體。”

“我叫它信仰，如果未來(lái)有機(jī)會(huì)的話，我希望能夠給它補(bǔ)全后續(xù)的詞綴。”

封神。

孟開神色認(rèn)真，“我申請(qǐng)陪同地火前往沖突更甚的地方，借此來(lái)發(fā)揮我的能力。”