兩天后，曾驊找到了王維民。

“王大姐，可找到你了?！?

“哦，小曾。劇本寫好了？這么快！”王維民先是一愣，隨即欣喜地問道。

“寫了第一稿，先請你來把把脈?！?

“給我看看。”

曾驊拿出一疊草稿紙，這是他四天來白天摸魚，晚上加班寫出來的劇本。

王維民接過來，先看到了標題。

《瞧這一家子》！

“嗯，這名字就有點意思，一看就是家長里短的故事?！?

王維民仔細看了起來。

故事就圍繞著某紡織廠某車間主任老胡一家來展開的。

女兒嘉英是精紡車間擋車工，她和父親的徒弟、車間修理工郁林相愛。

老胡的兒子小胡是話劇演員，卻不學無術，老胡更是看不上眼。

然后小胡與新華書店營業員小紅相愛，老胡卻把小紅的同事，小胡朋友的女朋友張嵐當成小胡的女朋友...

然后在一次次巧合誤會中，產生一個個啼笑皆非的笑話，串成了一個很完整的故事。

王維民心里評估了一下，里面有自由戀愛、尊重知識、努力學習科學技術實現四個現代化、對美好幸福生活的追求等新穎卻正確的主題，在一個個生活氣息非常濃郁的故事里一一展現出來。

整個故事的主調是輕松，笑料不斷，誤會、巧合、對比、反轉等喜劇手法，十幾年后很普通老套，現在看來卻十分新穎。

此前十幾年的電影作品里，幾乎沒人這么用過。

“好！”

王維民大聲叫了一聲好。

她原本沒有抱太大的期望，沒有想到曾驊給了他一個大大的驚喜。

“小曾，我馬上把這份稿子提交給文學編劇組，再匯報給相關領導，我們的電影，需要這樣的新鮮血液。”

稿子提交到文學編劇組，馬上引起了巨大的轟動。

據說幾位評審關著門吵了兩天，有的說好苗子，有的說大毒草，兩票人吵得天翻地覆，要不廠領導及時趕到，馬上就是全武行。

最后王廠長拍板，把作者請來，大家敞開了說。

曾驊被王維民帶著往辦公樓趕。

想著評審傳聞，曾驊心里發毛，這可是自己在這個年代的第一個作品，超綱？踩過線了？

他低著頭，彎著腰，忐忑不安地問道：“王大姐，這是什么意思？”

王維民一臉的見怪不怪，“我們北影廠劇本過審很嚴的，跟三堂會審似的。你啊，這還只是一堂會審。”

“會審？”

王維民鼓勵了他一句：“沒事的，把你的想法講出來就好了。真理是越辨越明的?！?

進到一間會議室，站在門口，里面煙霧繚繞，看不清里面坐著幾個人。

王維民走了進去，咳嗽著把窗戶都打開，“你們這些老煙槍！我剛才在外面還以為里面起火了！”

煙霧散去，終于看清楚里面。

會議室里有張長圓桌，圍坐著八位文學編劇組評審，還有兩位廠領導。

看到曾驊的樣子，有人忍不住說道：“這么年輕！”

有人反駁了一句：“有志不在年高！”

火藥味還這么濃！

“是曾驊同志嗎？”

坐在上首位置的一位老同志開口了。

他五十多歲，穿著一件有四個口袋的的確良工裝短袖襯衣，頭發花白，很嚴肅。

曾驊點頭哈腰，站如嘍啰，“是的?！?

“小曾同志，請坐。我是北影廠的廠長王洋。

今天把你請來，就是跟大家一起討論討論，你的新劇本。

我強調一點，大家暢所欲言，但不能進行人身攻擊，亂扣帽子?！?

打了預防針的王洋左右看了看，看到大家都沒有意見，一揮手。

“那開始吧，誰先來？”

一位中間發量很少的評審甲開口：“我先來。我的意見是太庸俗了。家長里短，全是雞毛蒜皮的事情，人民群眾怎么可能會喜歡？”

曾驊馬上答道：“這位同志，你能代表人民群眾嗎？”

評審甲一愣，遲疑地答道：“我只是人民群眾的一分子，肯定不能代表人民群眾。”

“那你怎么知道人民群眾不喜歡？”

評審甲馬上無語了。

這個問題就是個悖論，任何作品在與觀眾見面之前，誰也不敢判定它會不會受歡迎。尤其是在如今這種思想大變動的年代。

曾驊心里暗喜，這些人的戰斗力好弱啊。

跟三四十年后網絡上的那些杠精比起來，就是戰五渣。

評審乙問道：“小曾同志，你為什么會想到寫這樣的劇本？”

看到曾驊有點懵，評審乙解釋道：“就是這種生活化的劇本?！?

“生活化的故事，人民群眾看得懂啊。家長里短，大部分人民群眾都會遇到。兒女談對象結婚，任何一個有子女的父母親都會遇到。

自由戀愛，父母親有誤會，加以干涉。任何一個年輕人就算沒有遇到，卻能理解。

我劇本里的故事，大多數是發生在普通人民群眾身邊的小故事，他們大部分都親身遇到過，或者聽親朋好友說起過。

比如說劇本里老胡去書店買書，營業員張嵐態度不好。前兩天我跟我姐去一家飯店吃飯，看到開票處貼著一張標語，‘嚴禁無故毆打顧客群眾’?！?

“哈哈！”

會議室里的人都笑了。

曾驊馬上說道：“你們看，我這么一說，你們都心領神會地笑了。說明你們都遇到過，或者聽說過類似的事情，很容易產生共情，也就很容易理解我要表達的意思，不需要過多的解釋?！?

“容易產生共情，容易理解？”王廠長一下子抓到關鍵點，饒有興趣地追問道，“小曾同志，這個問題你再深入地講講。”

“好的王廠長?！痹懡z毫不怯場，仿佛在網絡論壇上大戰四方。

“我們要在文藝作品里，向觀眾傳遞正確的思想。真善美就是其中一種?？墒窃趺唇忉屇?？誰能把真善美向一位沒有多少文化，沒有多少見識的農民解釋清楚？

你說一萬句，說一千句，不如說孝敬老人是真善美，不孝敬就是假惡丑。他一下子就懂了，因為孝敬老人是人民群眾最樸實的情感。你舉出一個他能懂的例子，他當然一下子就明白了。”

評審們面面相覷，王廠長卻很興奮。

“小曾同志，你繼續。”

“好的。我的劇本里有搞光電探緯儀，這是什么東西，相信大部分人民群眾都不知道。你告訴他們，這東西可以提高生產效率，是技術革新，他們還是懵的。

你繼續告訴人民群眾，主角搞光電探緯儀，可以幫助我們早日實現四個現代化。估計他們還是半懂半不懂。

但是你告訴他們，主角搞這個，會讓女同志對他刮目相看，一下子能找到對象脫單。哦，相信很多年輕男同志會一下子明白了，然后暗地里去書店里買書，學習科學技術。

這不就達到了我們教育的目的了嗎？”

評審丙忍不住反駁了一句：“什么目的？學習科學技術就是為了能找到對象？”

“對，學習科學技術能幫助人民群眾過上幸福的生活！有錯嗎？”

評審丙傻眼了。

這個回答好刁鉆啊！

可他真得不敢說有錯??！

評審丁見同伴們有點降不住曾驊，開口出聲：“作為文藝工作者，我們要站得高，要學會如何幫助人民群眾從膚淺粗鄙的見識中提高，人民喜聞樂見的東西，不見得都是好東西，我們要學會辨識，提煉，拔高...”

曾驊忍不住反駁了一句：“人民喜聞樂見，你不喜歡，你算老幾？”

眾人啞然！

這句話是曾驊引述在文藝工作者座談會上的話，某天在閱覽室某份報紙上翻到的。

一招KO！