“這是當時最流行的衣服！我可是邊打工邊去小劇場演出才賺錢買了這件衣服呢！”電視里的上田一臉驕傲地向大家講述著。

原來如此，這是當時最流行的款式…我就說沒有這么巧的事……慕虹心里默默嘀咕，剛剛升起的疑惑被打消，但她突然發現另一個華點：等等，他剛才說了當時？那個當時是？

“小玨，你知道這個舞臺劇講的是什么時候的故事嗎？”慕虹隨口提出問題。

唐玨此刻眼睛都亮了，沒想到一向對演藝界不感冒的小姨竟然會問她相關的問題，她立刻答道：“嘿嘿，雖然官方宣傳片沒有公布，但是我猜應該是三四十年前。差不多是這個編劇作為舞臺劇演員剛剛出道的時候，我可是做了完整的功課的哦。怎么，小姨，你對這個劇感興趣啊？可惜票早就賣完了。”

三四十年前？那不可能啊，明明十年前她還在……慕虹心里繼續犯著嘀咕。她感覺如果再思考下去，可能會被腦內芯片記錄下來，于是找了個借口離開：“爸媽，我想著趕緊把小玨的畢業禮物做完，正好讓她帶著去看舞臺劇。對了小玨，小配件喜歡蝴蝶還是花？主體要發簪還是胸針？”

“我想要發簪！真的能戴著去嗎？小姨，我喜歡星星元素！我要帶著星星去見寧宇澤！”小玨一臉興奮。

“人家又看不到你，瞎興奮什么…”唐玨的媽媽在一旁潑冷水。

“你不要老掃興嘛！我們家小玨這么可愛，再加上慕虹的手藝，說不定寧宇澤就注意到了呢？”外婆果然還是會哄外孫女的。旁邊的外公也點頭附和。

“不用他注意到我的。我是堅決不會和寧宇澤私聯的！這是粉絲的底線。”唐玨不愧是專業追星族，哪怕作為女友粉也保持著自己的職業素養。

慕虹默默退出了他們的對話，回到自己的房間兼小工作室，打開了屏蔽儀。

她拿出殘頁想繼續探查，但看到桌上給唐玨做到一半的發簪，又默默放回殘頁鎖好。她拿起手中的絲線，一絲一縷地梳過，頭腦中浮現出她與殘頁主人鄧鴛初見的場景。

——————慕虹的回憶——————

剛剛從大腦芯片佩戴醫院出來的我經過一條商業街區，被路過的一幅手工作品吸引，這幅手工作品的刺繡很精美，是祥云、日月的底圖，但其中一個部分像被撕開一道口子，露出星辰圖樣。

“慕虹，你喜歡這個？”年輕的慕虹媽媽溫柔地詢問她。

“喜歡哪個爸爸給你買好不好？”在花錢方面一向節儉的爸爸今天也格外的大方。

“小朋友，今天有免費的非遺傳統手工課哦！還是著名手工藝人鳶大師親授哦。”一旁走過來一個穿著漢服的小姐姐，將二維碼遞給慕虹的爸爸媽媽。

“免費的？”慕虹爸爸來了興趣：“慕虹，去試試看吧？”

我半推半就地來到不遠處一個建筑物前，這個建筑物風格很奇特，像是一個球，里面的旋轉樓梯盤旋而上，樓梯上掛著許多手工作品，有絨花、纏花、點翠等等。

中央有一塊場地排著手工的工具，不同年齡段的孩子在嘗試著手工。這時候我注意到一個穿著打扮飄逸的女性在他們之間穿梭，有時候會俯下身糾正他們的動作。

正當我看得出神的時候，這位打扮飄逸的女性向我招招手，示意這里還有一個空位。我下意識地牽著媽媽的手，往爸爸媽媽身后躲。

她似乎注意到了我的動作，只是點頭笑了笑，就繼續她的工作了。

“這就是鳶大師？也太年輕了吧？”媽媽向旁邊的工作人員詢問著。

“沒錯，這就是鳶大師的獨立展。這個展館也是為存放她的作品專門設計的。”工作人員說著，再次俯下身：“真的不讓您們的女兒試試嗎？我看她好像很感興趣啊？”

“慕虹，去試試？爸爸媽媽在這兒等你，別怕。”爸爸似乎很希望我去嘗試一下。

我抬起眼睛看了看爸爸媽媽，又看了看在場地里做著手工的小朋友們。他們在經過為數不多的幾次糾正后，都已經能熟練運用工具了。我很猶豫，因為我知道我和他們不一樣。他們配戴的大腦芯片能夠直接記錄下完成步驟，并且能在錯誤后立刻糾正，建立正確的行為回路。而我，一配戴大腦芯片就會劇烈頭疼…會失敗的恐懼像是一只手，拽著我不能向前邁步。

這時鳶大師似乎注意到了這邊的，向我們緩步走來：“我現在在做傳統手工藝的推廣，要是有興趣的話可以讓孩子來試試。”

“要是做壞了怎么辦？”我低聲詢問道。

鳶大師一愣，隨后像是自言自語：“我都快忘了現在已經不會做壞了。”鳶大師俯下身子：“小朋友，你知道我做壞過多少作品嗎？”

“一件？”我弱弱回答。

鳶大師略微偏頭，露出一個略帶調皮的表情：“不對，這里展出的作品，大概是我所有作品的十分之一。而剩下的十分之九，都是殘次品。”

“不會吧？”我驚訝地看著眼前的鳶大師。

“所以不要怕失敗，先來嘗試一下，玩得開心最重要！”鳶大師攤出左手，拉著我走進體驗場地。

我選擇了最容易的絨條修絨，鳶大師邊示范邊告訴我要領，我也拿著另一根慢慢嘗試。

哎呀不好，剪壞了。我很抱歉地抬頭看著鳶大師。她似乎也注意到了我的不一樣，但她并沒有說什么，而是讓我拿一根新的繼續。而她則拿著我剪壞的絨條修整著。不一會兒，我的那根壞絨條竟然變成了一個小貓的身體。

“你看，是不是很可愛？”鳶大師像個孩子一樣向我展示著：“多虧你給我這個靈感。”

“可是我…”我看著手中并不精致的絨條，又看看別的孩子手里幾乎完美的絨條，心里很不是滋味。

“沒事的，多練習就好了。我一開始剪得可比你差遠了。如果我老師看到你這樣的，肯定會說你很有天賦了！”鳶大師摸摸我的頭：“這里的絨條都歸你了，再試試？”

我點了點頭，沉浸在修絨的過程中。一根、兩根…似乎慢慢地接近了理想的狀態。等我再抬頭的時候，其他的孩子都離開了，鳶大師也站在我媽媽身邊說著什么。

我隱隱約約地聽到了“特殊”、“一樣的”、“沒關系”、“天賦”、“練習”這些詞。

我拿著絨條給鳶大師看。鳶大師看到后驚訝地說：“太厲害了！這么快就能做成這樣。將來肯定比我厲害多了！”

也許她這樣說是在騙我吧……至少當時的我是這么想的。

后來我一放學就去她的工作室練習，慢慢地學會了所有基礎花型。

我慢慢膽子大了，向鳶大師詢問門口展示的那幅祥云日月+撕裂星辰的作品。

“老師，那幅作品不是殘次品吧？”鳶大師聽到這句話微微嘴角上揚。

“很多人都覺得它是殘次品，為什么你覺得不是呢？”鳶大師饒有興趣地問我。

“因為很好看啊。”

“可你不覺得有撕裂感？”鳶大師問道。

“可能是因為我無法配戴大腦芯片，不知道評判標準是什么樣的。可是我覺得這個構圖不違和，還有一種凄涼無奈的美感。”我陳述著內心的感受。

“凄涼無奈啊……”鳶大師抬起頭看向工作室的穹頂：“我總覺得，你沒配戴大腦芯片真是太好了……”

“可是我…我想要是能配戴大腦芯片，爸爸媽媽就不會那么擔心了……”我不知怎么地也吐露了自己的心聲。

我不知道鳶大師當時是怎么想的，我只記得她和我父母商量后，帶著我輾轉其他城市找到了她的朋友——當時大腦芯片的研究人員小棲，經過一番折騰，我也戴上了大腦芯片。只是鳶大師說我的芯片比較特殊，如果感覺不適要開啟屏蔽儀。她將自己常用的屏蔽儀送給了我。

鳶大師在之后繼續指導我，直至十年前的某一天她突然從這個城市消失……

她最后留下的就是傳過來的記憶殘頁，我所知道的是只有從這個世界上消失的人才會通過某種方式將自己的記憶傳遞給自己的親人朋友…

——————回憶結束——————

隨著回憶的結束，手中的配件也逐步成型，是星辰伴隨著日月的圖樣。

還是不行啊……慕虹覺得自己離鳶大師還是有一段差距，但她不知道這個差距在哪兒。

正當這時，本該被屏蔽儀屏蔽的一條消息跳入慕虹的大腦芯片中：“第一次線下會議：將于一周后舉行，請各位留意信息。”