八年級的時代就此落幕，拉開了九年級的序章。艾意雨也想過，中考的腳步聲更近了。

另一段別具一格的上下學風格也近了。

昂遠學校是一所九年制學校，簡單來說就是里面包含了初中生和小學生。由于附近小區較多，加上只有這個學校，小學生的數量越來越多，已經開始占用初中教學樓的部分教室了。

所以，艾意雨所在的7班也屬于被“排擠”的那一隊。他們班搬到了一個化學實驗室里，搬走器材，打掃干凈，這便是7班的新教室。

新教室的優點不言而喻，寬大的實驗臺當課桌，真是一種別開生面的體驗。樓下就是食堂，搶飯十分方便。缺點嘛，就是教室太寬敞，老師講課有點吃力。

艾意雨并不覺得教室比原來更大，但仍覺得身邊空空的。少了什么呢？

少的是柳芊的歡聲笑語、殷殷鼓舞、不茍指正。

自從換了新同桌，艾意雨便立志發憤圖強，想在成績上超越柳芊。（其實想超越柳芊的種子艾意雨在和她七年級做同桌的時候就埋下，但是意志沒有那么堅定而已。）每當他無力時，他都會看一看已不在身旁的柳芊，便又瞬間充滿了力量。

他是多么希望能通過成績吸引柳芊的注意啊！

九年級，小學生更多了，初中部便選擇直接搬到另一所學校。名字就叫遼遠學校。

遼遠學校是一所新學校，許多設施如食堂，操場等都還未建好。不過已建好的教學樓相較于昂遠學校的教學樓顯得更寬大。教室也是嶄新明亮的。

艾意雨明白，他要在這個地方沖擊中考了。

話又說回來，為什么說是“別具一格”的上學風格呢？

昂遠學校就在艾意雨家對面，上下學十分方便。但遼遠學校的位置就很尷尬了。走路要半個多小時，開車又怕堵車。所以艾意雨選擇騎自行車。

網上買個籃子放自行車后面，把背包往里一扔，顧不上剛吃完早飯，艾意雨便急急忙忙地騎車趕往學校。

也許是書包太重了吧，放在后座搖搖晃晃的，吱吱呀呀響了一路，這也就成了他一路的音樂。

騎到學校，把車停穩，腳由于用力太久有些發抖。但艾意雨顧不上這些了，鎖上車，背上書包，飛奔進教室。

鈴響，伴隨著艾意雨淌下的汗水。

放學回家是艾意雨最能體會到騎車好處的時候。校門口人山人海，大多數學生都選擇排隊等公交車。隊伍經常排到學校里面。每到這時，艾意雨總會大踏步地從人群旁經過，把書包一放，瀟灑離去。

偶然一瞥，艾意雨能在人群中看到柳芊，以及其他同學在等車回家。他們嘰嘰喳喳聊著，好不熱鬧。

說實話，艾意雨也不想每天騎車上下學，畢竟后座放一個大書包還要蹬上一個超長的坡真的很累！

每當艾意雨感到不行的時候他都會想這是對自己的磨煉。不經風雨，怎能見彩虹？