第二年的春天，三個大人和一個半大孩子來到格拉斯米爾。孩子因為媽媽的開導找到了安全感，這個原來媽媽也一直沒有的安全感。她經過二十年才在孩子，學長，和教授的身上明白的事實-安全感是在自己心里找到的。從小沒有爸爸陪伴，媽媽又是有點怪癖，孩子的恐懼被引導出來，變得龐大無比。通過這個可怕的經歷，他變得更強壯，更開朗。

這樣的孩子突然提出要去英國讀書，想跟自己的奶奶爺爺認識。雖然媽媽有點猶豫，但還是希望支持孩子的選擇。他住在爺爺奶奶那里，安全和生活是不用讓她操心的。奶奶爺爺那里更是高興得手舞足蹈，好一番準備。教授提醒父母不要過分溺愛孩子，也不要對未來有什么期望，希望大家能夠珍惜眼前的時光。爺爺奶奶因為有兒子的經驗，早就放棄對未來接班人的期望。他們希望自己的兒子可以對應他給他們的勸告-活在當前。

三個大人中的尷尬因為孩子減少，消失。孩子對他們的關系比他們自己明了-一個媽媽，兩個爸爸。雖然不知道以后會發生什么事情，但三個人現在珍惜著對方的存在。格倫科因公園的水岸前，他們看到華茲華斯當年和妹妹看到那萬朵水仙花叢。

孩子開心地跑來跑去。多少年后，這奇景也會給這四個人帶來像給華茲華斯一樣的財寶，成為他們“孤獨之中的福祉”。