回到大學。 102C浪漫主義詩詞。

學長委托出版社幫她返校。大學知道她想回校，直接要發榮譽學位給她，她拒絕了。她要憑自己的努力彌補大學時候的錯誤。她報了二十年前的課程，又一次成為大學生。

二十年后的浪漫主義跟二十年前的一樣。雖然教科書經過了幾版更新，但浪漫世紀的詩詞仍始終不渝。身邊的同學們讓她感到時間的移動。雖然他們跟她上學時的同學沒什么兩樣，但她卻已經不是原來的樣子，看同學的眼神也不是二十年前的了。

她身穿她大學時代的“制服”-牛仔褲和衛衣，坐在最后一排的一個書桌上。以前上學的時候她就喜歡坐教室的偏后，她不喜歡被別人盯著后腦勺的感覺。她回憶大學時代每次開課前等老師都會瞇覺的那珍貴的幾分鐘，她把頭埋在手臂里，可如今的她已經毫無睡意。有的同學悄悄議論她的來頭，是不是學校審課的老師。她從來不是特別引人注意的人。他們的警覺讓她不舒服。

上課時間到了，教授大步走進教室。二十年前她就記得那個步伐，斜視就能發現的步伐。二十年后，他的大步更加必然，肯定。他的目光在她的方向停留了半秒。她還是無法直視他，低下頭避過他的目光。他已經不是二十年前帥氣學長的樣子。還是很帥，但那是一種從里往外的美。對，美。像一座陡峭雪山的那種美。一座凌厲孤獨的雪山，遠在天邊，近在眼前，你卻永遠無法攀登。

他低頭看去講臺上的學生名單，好像在找她存在的原因。有人說世上沒有巧遇，巧遇是因為二人中有人在等另一人。他們的重逢算不算是巧遇？等待對方的那個人又是誰？

他開始講課。她再也沒有二十年前的少女情懷，第一次專心地聽他講座。詩還是二十年前讀的詩，但她對它們的理解更加深刻。現在的她比詩人作詩時都年長。她為這些詩人的才華感嘆，而對自己平淡的才能感到慚愧。

他時不時把目光轉到她的方向，每次她都低頭避開。下課了，她隨著同學們一一走出教室。他好像要對她說什么，她加快腳步，匆忙地離開了教室。

教室外的草地上，學長和孩子正在有說有笑。看到她，孩子向她跑來，鉆進她懷里，說叔叔帶他來接媽媽放學，然后拉著她的手往學長方向走。從教室里追出來的他遠遠地看著他們。