Suggestion 教學建議

計量經濟學是高等院校經濟管理類專業的核心課程，是培養高素質應用型人才的重要專業基礎課，任課教師要充分認識到這門課程的重要地位，認真準備，切實提高這門課程的教學質量。

《計量經濟學基礎》（第3版）調整了內容結構，強調基本理論與基本方法的學習，加強了實踐教學內容，設置了更多的例題和上機實驗。

我們以64課時為例說明課時分配，僅供參考（見表0-1）。

表0-1 課時分配表