話費(fèi)一到賬，陳天繼而收到了王藝蒙之前發(fā)來的消息。

其中還包括了彩信。

“我起床啦，我今天要穿著新裙子去上班，不過第一個給你看！”

【彩信】，圖片里是王藝蒙對著自家鏡子的一張自拍。

盡管現(xiàn)在發(fā)彩信，畫質(zhì)會被瘋狂的壓縮，可透過模糊的畫面仍然能看出王藝蒙姣好的身材跟絕美的容顏。

長得漂亮，確實(shí)能為所欲為。

這會發(fā)彩信得一塊錢一條消息，王藝蒙是真舍得啊！

“你還沒起床呢？還是忘記充話費(fèi)了呀？”

“我都到幼兒園準(zhǔn)備工作啦，你是不是忘記充話費(fèi)啦？”

【彩信】——幼兒園中班的小朋友合影。

“我就知道，你肯定忘記充話費(fèi)了！我已經(jīng)聯(lián)系了專門充話費(fèi)的姐姐，讓她給你充了一百塊話費(fèi)。”

“哼哼，我不跟你說了，你這個笨蛋，沒話費(fèi)了都不知道去充嗎？等你賺了錢可得還我哦！”

“笨蛋你還沒起床嗎？”

短信一條接著一條的發(fā)過來，都是王藝蒙的碎碎念。

陳天有些驚訝，沒想到王藝蒙一早上時間給自己發(fā)了那么多的消息！

其中兩條消息還是彩信。

就單單這兩個小時時間里，王藝蒙最起碼干掉了三塊錢的電話費(fèi)。

嘶……真奢侈。

這要是換成后世，陳天連一毛錢的短信都舍不得回。

這種消費(fèi)習(xí)慣只會越來越極端。

比如十八塊的奶茶說買就買，但一塊五的配送費(fèi)舍不得掏。

比如七八千的愛瘋手機(jī)眼睛眨也不眨，但需要八塊快遞費(fèi)的統(tǒng)統(tǒng)不看。

比如十五塊的視頻會員，還要問有人拼單嗎？

……

陳天一一看完了短信，順手保存了王藝蒙的自拍照，設(shè)置成了屏保。

緊接著，給王藝蒙回了一條消息，“我一起床就去郵局寄送磁帶，最快的到燕京都得三天，到港島得七天。寄完郵件我就來了新華書店看書，正在瘋狂的補(bǔ)習(xí)樂理知識。”

附件：【陳天的自拍】。

發(fā)完消息，陳天繼續(xù)看書。

但是沒看一會，眼神又忍不住落在了放在一旁的手機(jī)上，心想著王藝蒙怎么還不回消息？

她應(yīng)該在忙吧？

陳天又繼續(xù)看書。

兩分鐘之后，陳天抓了抓頭，那么忙嗎？怎么還沒回消息？

算了，繼續(xù)看書，人家幼兒園老師，忙點(diǎn)正常。

這幫小朋友一看就不聽話，讓她慢慢忙吧。

平橋鎮(zhèn)幼兒園，王藝蒙打電話讓人給陳天充完話費(fèi)之后，就來到操場帶中班的小朋友們跳操。

手機(jī)自然就扔在教室里。

跳完操，王藝蒙帶著中班學(xué)生回到教室，就看到摩托羅拉里的短信。

“小朋友們，全部排排坐好！”

王藝蒙喊了一聲，聲音柔柔的，可是配上王藝蒙生人勿進(jìn)的高冷表情，這些小朋友還是會害怕的，一個個老老實(shí)實(shí)的回在位置上。

等小朋友們坐好之后，王藝蒙這才打開手機(jī)。

短信有很多，但王藝蒙一眼就看到陳天發(fā)的短信，以及配上陳天的自拍，自拍下面還有一句話——帥不帥？

噗嗤——王藝蒙輕輕一笑，仿佛冰雪遇到了暖陽，在頃刻間便化作了一團(tuán)水霧，迎著春風(fēng)暖暖流淌。

王藝蒙扣著按鍵，嘴角嗔著笑意，“你能不能不要那么臭屁啊？不帥！哼！”

“我禮拜五放學(xué)會比平時早半個小時，到時候我來新華書店考考你！”

“行啊。”陳天秒回，“我在新華書店等你！”

“對了，我剛路過一家蛋糕店，發(fā)現(xiàn)里面有一個小兔子蛋糕挺好看的！”

王藝蒙甜甜笑著，扣著按鍵哐哐打字，“那我下午要吃哦！”

課堂下面的小朋友們看到平時嚴(yán)肅認(rèn)真的王老師笑的那么開心。

當(dāng)即有一個男生大聲的喊道，“王老師，你是不是在談戀愛啊？”

王藝蒙瞪了眼小朋友，“陳星意，你在說什么呢？”

“誰教你的？”

陳星意仰著頭驕傲的說道，“沒有哦，我都是看電視看來的！王老師平時那么嚴(yán)肅，一看到手機(jī)就笑的那么開心，跟電視劇里的哥哥姐姐們談戀愛一模一樣！”

“而且媽媽跟姐姐一起去吃飯的時候，說看到王老師跟一個哥哥在一起吃飯呢！”

現(xiàn)在的小孩，真是人小鬼大！

而且，在陳星意喊完這番話之后，班級里的其他小朋友都傳來了一陣陣起哄的嘩然聲。

原來靜悄悄的教室立馬哄鬧起來。

王藝蒙猛地一巴掌拍在課桌上，俏臉一寒，“安靜！”

“現(xiàn)在是上課時間，鬧哄哄的像什么樣子？”

“陳星意，你既然有時間看電視，說明你已經(jīng)把我布置的作業(yè)完成了！”

“給我背誦一下昨天教你的古詩詞，詠鵝！”

這會的幼兒園還是以教學(xué)為主，培養(yǎng)興趣為輔。

幼兒園不單單是一個托管孩子的地方，更多的還是要教給小朋友一些知識。

陳星意站起來，小臉唬著，哪里能記住詠鵝啊？

這會東北的一些老人還是有重男輕女的思想的，面對那么一個孫子，那可是寶貝的不得了，根本舍不得受一點(diǎn)委屈跟苦難，背書這種累人的事，肯定能拖就拖！“

“王老師，我不會。”

陳星意大聲的喊道。

“不會就坐著，好好聽講！”

“等下午放學(xué)了，留在學(xué)校里把這首詩背會了再回家！”

王藝蒙說完之后，立馬恢復(fù)了老師的冷峻。

一股撲面而來的距離感，讓這些小朋友們噤若寒蟬，不敢多說，“我們現(xiàn)在來學(xué)習(xí)下一首詩——春眠！”

陳天看到王藝蒙發(fā)完消息，又沒了下文，估計是上課了。

當(dāng)老師的，怎么能沉迷于扣字聊天？

見王藝蒙忙碌，陳天自然也沉浸在了學(xué)習(xí)之中。

一天時間，很快就過去。

期間王藝蒙發(fā)了中飯的圖片以及午休的消息，便沒了下文。

四點(diǎn)半，陳天合上余華的《活著》，腦海里出現(xiàn)了不少的文學(xué)作品，清晰的就像是烙印在腦袋里似的。

陳天沉迷于撓頭，又陷入了深深的疑惑之中，“我明明沒看過這些作品啊，咋還能拷貝進(jìn)我的腦子中？”

“合著，上次哼唱《十年》跟《愛情轉(zhuǎn)移》時出現(xiàn)的伴奏不是幻覺，而是真的金手指？”

“現(xiàn)在，看其他的作品，同樣有浮現(xiàn)類似的作品的效果？”

陳天突然覺得這重生也不是一無是處！

雖說樂理知識要他自學(xué)，但其他都是文抄公，一抄了事！

念頭通達(dá)之后，陳天忍不住伸出一個大拇指——牛~~逼！