轉(zhuǎn)變思維方式，使頭腦適應競爭——通過博弈論，讓自己善于謀略

博弈論專著大多晦澀難懂，即便是博弈論的初級入門書，對博弈論的理論基礎(chǔ)也鮮有提及，因而博弈論的相關(guān)書籍讀起來總是讓人覺得一頭霧水或“假大空”。

本書講解博弈論，并不是為了提高讀者的雜學素養(yǎng)，而是希望將讀者培養(yǎng)成為現(xiàn)實生活中的“常勝將軍”“策略達人”。

因此，本書將盡可能從實際應用角度，對博弈論進行講解。

如此一來，讀者思考時，便應將重點放在如何將博弈論聯(lián)系實際上才行。

本書將從“如何驅(qū)動人腦以獲得勝利”入手，為大家剖析博弈論。請大家回首戰(zhàn)國時代——畢竟，將戰(zhàn)國時代的兵法用作頭腦博弈的參考書，實在再合適不過了。

首先，請閱讀下方的問題0—1，并給出自己的回答。本書中共有60個類似問題，請務必在自行思考之后再閱讀答案解析。如果只閱讀、不思考，本書的效果便會減半。

問題0-1?是戰(zhàn)？是逃？

織田信長是日本戰(zhàn)國時代奪得天下之人，然而他卻曾在年輕時被人稱為“尾張大傻瓜”。織田信長在與今川義元一戰(zhàn)后首次揚名天下。當時雙方兵力差距極大——織田軍2000余人，今川軍40000余人（也有說法稱今川軍25000余人），織田軍處于絕對劣勢。

假設(shè)你是織田信長。

部下前來報告：“信長大人，今川軍來襲！”

“我已知曉。”你說。

“敢問大人，我們是迎戰(zhàn)，還是逃跑？”

你將會作何回答呢？

請將此問當作“我是否適合研究博弈論”的探路石。若你不做任何考慮，抑或是只根據(jù)史實選擇“迎戰(zhàn)”，便不能說是適合研究博弈論了。

若你考慮的是如何大敗40000今川軍，或者你極想知道如何才能大敗40000今川軍的話，那么你便是適合研究博弈論之人。

博弈論是行動科學，因而以親身參與的態(tài)度挑戰(zhàn)本書中的問題才是重中之重。

▲ 將問題拆解，發(fā)現(xiàn)各種可能

請不要被“2000對40000，這場仗太難打了”這一點奪走注意力。就算是博弈論也沒法一勞永逸地解決戰(zhàn)爭的難題。

頭腦博弈的第一步：將問題拆解。

也就是說，將復雜的大難題拆解成相對容易的一個個小問題，再將這些小問題逐一解決。

此時便不要想著以二分法思維解決問題了。問題的答案該是多種多樣的。

譬如針對上述問題：

?迎戰(zhàn)

?逃跑

?固守

?與今川軍談判

?去別處求援

?暫且先拖延時間

?對部下的問題不作回答

以上這些皆可作為該問題的答案。

因此，如何讓回答囊括各種可能頗為重要。若你能以該種方式思考，你的回答便是正確的。

要拆解問題，要發(fā)現(xiàn)各種可能——若要了解博弈論，這些是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。只有常常這樣鍛煉自己，你才能在頭腦博弈中勝人一籌。