當嬰兒能自己表達感官和四肢的活動時，就是嬰兒的后期，而進入了幼兒期的階段。身體的保育、保護方面漸少，而精神保育方面逐漸增加。精神保育是指廣義的教育。福氏提倡早期教育，即由父母的教育來開始的。創設幼稚園設計恩物，編寫宗教故事“母親的愛撫之歌”，福氏比以前所有的教育思想家更強調重視幼兒期教育的重要性。在心理學尚未發達的當時，他覺得先準備環境，在環境中讓幼兒能夠正確去觀察認識事物的特性，相互關系、時...