前言

高校學生輔導員是開展大學生思想政治教育工作的中堅力量，與學生直接面對面，對學生的成長成才有著非常重要的影響。加強大學生日常思想政治教育工作，必須有一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的高素質輔導員隊伍。沒有高素質的輔導員隊伍，就沒有高質量的日常思想政治教育工作。加強大學生日常思想政治教育的重要抓手在于輔導員，高等學校必須把輔導員隊伍建設放在學校工作的重要位置上。輔導員學生管理工作是高等學校進行思想政治教育的重要內容，在思想引領、黨團和班級建設、職業生涯規劃與就業指導、學風建設、危機應對、心理疏導和日常事務管理中發揮著重要的作用。

切實加強大學生思想政治教育、全面提高教育質量，是新時代高等教育科學發展的必然要求，也是辦人民滿意教育的客觀需要。全心全意地依靠輔導員隊伍，堅定不移地做好輔導員隊伍建設工作，才能完成提高高等教育質量的歷史使命，才能培養全面發展的大學生，才能辦好讓人民滿意的高等教育。目前我國高職院校輔導員工作的開展還不成熟，在學風建設、危機應對、心理疏導、日常事務管理等諸多方面存在一定的問題。在本書中，來自一線的專職輔導員將自己在工作實踐中的真實案例整理出來，通過對案例的分析，對工作思路、工作步驟和工作結果進行梳理，得出了相關的經驗與啟示。他們希望以此形式與同行的其他輔導員分享和交流工作中的經驗和心得，進而開闊學生管理工作視野，提高學生管理工作能力。

本書以高職院校學生管理工作中存在的問題為基點，研究了影響我國高職院校學生管理的內外部原因，并提出有針對性的應對措施，以期能改進學生教育管理工作，促進學生個體的發展。高職院校學生個體成長會受到所處環境的影響，比如教師關懷和其感知的社會環境等。換言之，學生的成長成才不僅僅源于其自身內在因素，還源于其與所處學習環境之間的交互。首先，本書從我國高職院校學生教育的發展歷史與當前存在的問題入手，分析了高職院校學生管理工作的內部運行機制、高職院校學生管理工作的現狀，以及工作中存在的主要問題及問題產生的原因；接著結合輔導員工作案例開展研究，從中得出相應的啟示；最后，探討增強我國高職院校學生教育管理工作實效的內外部對策。

本書由重慶城市管理職業學院周世兵、楊作亞、童秀梅著。第一章、第二章、第四章由周世兵撰寫，第三章由周世兵、楊作亞、童秀梅共同撰寫。諸多案例及其反映的現象對從事輔導員工作的教師會有很大的啟示，對于研究思想政治教育的理論工作者也具有重要的研究價值和參考價值。

本書系重慶市教委2019年度人文社會科學類研究項目“基于‘精準扶貧’的高職院校‘4354’精準資助工作機制探索與實踐”（項目批準號：19SKGH261）、重慶市教育科學“十三五”規劃課題“‘五育并舉’背景下高職院校心理健康教育”（項目批準號：2019-GX-169）的階段性研究成果。

由于筆者水平有限，加之時間倉促，書中難免存在不足和錯誤，懇請讀者批評指正。

周世兵

2023年5月