第二版前言

《微觀經(jīng)濟學課程學習指南》（以下簡稱《指南》）自2020年3月出版以來，已連續(xù)投入使用6個學期，期間我們不斷收到校內(nèi)外師生的使用反饋，感謝廣大讀者對本書的肯定和好評，尤其感謝廣大讀者提出的寶貴建議。

3年的時間里，重慶財經(jīng)學院經(jīng)濟學教學團隊（以下簡稱“團隊”）成員在團隊首席教授李政軍老師的指導下進一步成長，專業(yè)能力和教學水平明顯提升，課程建設及教學研究取得新成果。由團隊組建的“經(jīng)濟學課程群”虛擬教研室獲評2021年重慶市試點虛擬教研室，入選2021年重慶市優(yōu)秀基層教學組織典型案例。同時，團隊建設成果之一的民辦本科高校首席教授制的教學系統(tǒng)構(gòu)建模式獲得2021年重慶市高等教育教學成果獎二等獎。微觀經(jīng)濟學課程在線上線下混合式教學、大概念理念整合教學等方面進行了積極探索，教學成效顯著，獲批為2020年重慶市高校一流課程、2021年重慶市高校課程思政示范項目，入選2022年重慶市一流課程建設案例。

隨著團隊成員對課程的認識逐步深入，微觀經(jīng)濟學教學目標及方式日益明確，包括在線課程、習題、案例在內(nèi)的教學資源都需進行相應調(diào)整。基于此，團隊成員在李政軍教授的帶領下，積極調(diào)研、廣泛交流，開展對《指南》的首次修訂工作。

此次修訂的內(nèi)容主要有以下四項：首先，針對第一版中存在的疏漏做核查修正；其次，補充單選題、辨析題的參考答案解析；再次，根據(jù)教學目標及知識要點重新對單選題、辨析題、簡答題、計算題等練習題進行修改和補充；最后，更新并補充課程思政案例，尋找課程思政元素與專業(yè)知識的結(jié)合點，努力實現(xiàn)案例分析的思政育人功能。

《指南》第一版編寫工作由潘曦、彭子洋、劉春蘭、胡文靜、劉小雙、李揚杰、梁彥博共同完成，潘曦、劉春蘭負責統(tǒng)稿。《指南》第二版修訂分工如下：劉春蘭負責修訂第一章、第七章，潘曦負責修訂第二章，劉小雙負責修訂第三章，胡文靜負責修訂第四章，彭子洋負責修訂第五章，梁彥博負責修訂第六章。本次修訂工作由潘曦、劉春蘭主持并負責統(tǒng)稿。

《指南》在編寫和修訂過程中，參閱了大量國內(nèi)外的資料，在此對相關專家學者表示衷心感謝。由于知識內(nèi)容浩如煙海，加之作者水平和精力有限，書中難免出現(xiàn)某些疏漏與失誤，望各位同仁和廣大讀者批評指正。

《微觀經(jīng)濟學課程學習指南》編寫組

2023年1月