“誒，你們看新聞了嗎？專家昨天發(fā)現(xiàn)了元帝陵！”

課間活動(dòng)時(shí)間，老師剛走，學(xué)生們就開(kāi)始了極其激動(dòng)的討論。雖說(shuō)已經(jīng)高三，可也有不少同學(xué)偷摸著帶手機(jī)，平時(shí)也就是用來(lái)晚上發(fā)發(fā)消息，但沒(méi)想到昨天晚上能刷到這么大一個(gè)勁爆消息。

“我看到了看到了！誰(shuí)懂啊！都兩千年過(guò)去了，元帝陵終于被找到了！”

“那些專家總算不是吃干飯的了。”

“我只希望他們不要破壞元帝陵一分一毫！”

相比他們的激動(dòng)，還有小部分人忍不住道。

“為什么一定要去找啊，元帝將自己的陵寢藏的那么隱秘不就是為了不想讓后人知道。”

“就是啊，打著考古的名義實(shí)際上破壞人家清凈，一點(diǎn)兒都不尊重的人的好嗎。”

兩撥人意見(jiàn)相左爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。

“考古就是為了讓我們了解千年前的歷史文化啊，還有那些價(jià)值不菲的古董，修復(fù)之后放在博物館不好嗎？”

“人家的陪葬物，爛在地里都跟我們沒(méi)關(guān)系。要你操什么心？”

“話不能這樣說(shuō)，你怎么知道人家舍得爛地里？再說(shuō)了，古人都死了，再怎么厲害也都變成黃土一捧，我們將他們留下的東西發(fā)揮出最大作用才是對(duì)他們的尊重。”

“少冠冕堂皇了！元帝在位的時(shí)候可是支持女子讀書識(shí)字、為官為相的，你要是真的尊重人家，昨天就不會(huì)說(shuō)袁老師大著肚子還來(lái)上課就是混工資！”

此言一出，班上所有同學(xué)的目光都落在那個(gè)男生身上。

眼神微妙。

男生被看得十分不自在，面色一陣紅一陣白，但仍梗著脖子道：“我的意思是袁老師的肚子都那么大了，給我們上課這么辛苦，而且歷史課又不是特別重要，她在家休息不是更好嗎？對(duì)肚子里的孩子和家里人也負(fù)責(zé)啊。”

“呸！”回應(yīng)他的盡是一片罵聲。

“誰(shuí)說(shuō)歷史課不重要？我最喜歡的就是歷史課！”

“袁老師懷孕還給我們上課就是為了我們高三在堅(jiān)持，怎么到你嘴里就是對(duì)孩子和家里人不負(fù)責(zé)？”

“他的意思就是女人懷了孕就該在家里哪兒也別去唄。孩子最重要！”

“那女人懷孕了肯定要以肚子里的孩子為先啊！不然懷什么孕？”那男生不服氣道，他已經(jīng)習(xí)慣了媽媽為這個(gè)家的操持和付出，再說(shuō)了，他爸又不是養(yǎng)不起一大家子。

幾個(gè)女孩子氣得直翻白眼，跟這種人完全說(shuō)不清楚。

正好鈴聲響了，下一節(jié)課歷史，袁老師抱著課本走進(jìn)來(lái)，臉上笑容滿面，完全不知道就在剛剛學(xué)生們還在因?yàn)樗隣?zhēng)執(zhí)不休。

投影儀打開(kāi)，連接了電腦。

袁老師雖然年過(guò)三十，但因?yàn)樾愿裼哪L(fēng)趣，看著也就是二十出頭的模樣。

似乎是察覺(jué)到班里氣氛不對(duì)，她笑瞇瞇道：“偷偷帶手機(jī)的同學(xué)已經(jīng)知道元帝陵被找到的事情了吧？”

女孩兒們?nèi)鰦桑霸竺琅?

袁老師道：“我又不告訴你們班主任。正好，今天講的凜朝，跟大元還有一絲關(guān)系。”

她將粉筆掰斷，撿了其中半截，在黑板上寫了幾個(gè)關(guān)鍵人物的名字。

“大家都知道，在元帝之前，當(dāng)時(shí)的時(shí)代對(duì)女子是極其苛刻的，在外面拋頭露面都要被指責(zé)不安分守己，但元帝之后，雖然說(shuō)大元結(jié)束在第四個(gè)皇帝手中，也就是元帝的曾孫恭帝......”

“老師，那算元帝的外曾孫吧？”之前說(shuō)袁老師懷孕就該在家休息的男生突兀出聲，扶了扶眼鏡糾正道：“元帝女兒的孩子，應(yīng)該算是外曾孫。”

邊上的女孩子嗤笑一聲。

“封建時(shí)代都過(guò)去了，你是哪里來(lái)的余孽？我爸媽離婚，我跟我媽姓，喊她爸媽爺爺奶奶怎么了？”

“就是，什么外孫親孫，合著女兒生的孩子就是外人唄？還是你覺(jué)得你媽在你家就是個(gè)外人？”

眼看著就要吵起來(lái)，袁老師連忙阻止。

“哎呀多大點(diǎn)事，不要吵架哈。不過(guò)任超，你年紀(jì)不大，看不出來(lái)還挺封建的。”她取笑了一句，“以后這樣可是找不到女朋友的。”

袁老師拍拍講臺(tái)，“好了不要吵了，再吵不請(qǐng)你們喝奶茶了！”

一聽(tīng)奶茶，大家都暫停爭(zhēng)執(zhí)，笑瞇瞇地答應(yīng)。

袁老師繼續(xù)道：“之前讓大家預(yù)習(xí)凜朝史，也知道最出名的便是華安長(zhǎng)公主，雖為女子，可絲毫不遜色男人，在當(dāng)時(shí)的朝代，她的地位甚至可以和皇帝平起平坐。她的弟弟尊敬她，侄子信任她，豐功偉績(jī)有許多，說(shuō)不完，你們看投影儀哈......”

喝了口水，她感嘆道：“為什么今天要提到大元？是因?yàn)椋怯辛嗽圻@個(gè)開(kāi)端，后世雖然仍舊有男尊女卑的觀念，但女子為官，比如華安長(zhǎng)公主帶兵打仗這件事，在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有受到多大的阻攔。”

“換到現(xiàn)在大家可能不以為然，或者像電視劇里看的那樣，覺(jué)得華安長(zhǎng)公主或是其他人，她們能有那種地位是很輕松的一件事。其實(shí)不是的。華安長(zhǎng)公主是明安帝長(zhǎng)女，按理來(lái)說(shuō)算是非常受寵了，可明安帝仍舊把皇位傳給兒子，這就已經(jīng)證明了一切。”

一個(gè)女生深有體會(huì)道：“懂，如果沒(méi)有元帝的出現(xiàn)，后世的女子處境根本不會(huì)得到改善。”

袁老師點(diǎn)頭道：“沒(méi)錯(cuò)，這在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是一個(gè)非常大的進(jìn)步。所以盡管在大元之后，有許多歷史上的名人批判元帝野心勃勃，與臣子不清不楚，可就元帝在位時(shí)所頒布的一系列法律，以及她為當(dāng)時(shí)百姓做的實(shí)事而言，她確實(shí)稱得上一個(gè)好皇帝，尤其是對(duì)女性來(lái)說(shuō)，無(wú)異于天神降臨。”

她著重強(qiáng)調(diào)了最后四個(gè)字。

底下的學(xué)生開(kāi)始嘰嘰喳喳。

“要不是元帝會(huì)過(guò)日子，積攢了那么豐厚的家產(chǎn)，大元也不能堅(jiān)持到恭帝那會(huì)兒。恭帝真是太能敗家了！要是哀帝沒(méi)有那么早死就好了，不然怎么會(huì)就只剩這么一個(gè)兒子。”

“元帝之后是慈帝，慈帝之后是哀帝，這三個(gè)都是女人。要我看啊，生兒子根本沒(méi)用處，敗光了祖宗基業(yè)不說(shuō)，直接亡·國(guó)了。真是搞笑。”

“我有時(shí)候真的懷疑元帝是穿越過(guò)去的，她的很多思想，包括她身邊的人思想都格外超前。她還支持謝元曦為女子立法！哎呀我太喜歡謝元曦了！而且她一輩子沒(méi)有嫁人，為很多女子主持公道！”

“那我更喜歡宋枝枝，我的天，她一個(gè)人創(chuàng)辦了青山書院！！我真的太愛(ài)她了！”

“提到宋枝枝我就來(lái)氣，之前竟然有大學(xué)老師說(shuō)，宋枝枝的成就都是因?yàn)樗隣敔敚艺媸且?jiàn)了鬼了！”

“宋豫確實(shí)出色，但我感覺(jué)也沒(méi)有幫到宋枝枝多少吧？”

“宋豫沒(méi)幫到宋枝枝，那為什么青山書院門口的那塊石頭上寫了宋豫的名字和生平？”任超忍不住道，“你們別把人神化行嗎？”

“什么叫把人神化？宋家出名的就只有宋豫和宋枝枝，宋豫那個(gè)時(shí)候年紀(jì)都多大了，把他名字寫上去只是因?yàn)樗沃χ粗刈约籂敔敹选！?

女孩子懶得和他爭(zhēng)辯，繼續(xù)和同桌吐槽：“那個(gè)大學(xué)老師還是女的呢，承認(rèn)宋枝枝優(yōu)秀有那么難嗎？”

“你說(shuō)的我又想去看那個(gè)考古紀(jì)錄片了，青山書院門口那塊石碑，上面還能看見(jiàn)許多人的名字。”

“啊啊啊！我真的很想知道宋豫和宋枝枝的邊上，寫的是什么字！老天爺啊，青山書院的人為什么吃吃那么空，要去摸兩把。把字都給摸糊了！”

“專家不是說(shuō)應(yīng)該是個(gè)不重要的人嗎？可能是宋枝枝的姐姐？”

“可能吧......宋家人的感情是真好，都葬在青山書院后山。”

“別提了，年前去了一回，門票一百四。這他嗎的生意經(jīng)，管事的又不是宋枝枝的后人！憑什么拿那塊地方賺錢啊！氣死我了！”

一百四。

袁老師聽(tīng)到這個(gè)也心痛，“我年年都去，還要爬山。不過(guò)你們年輕人可以多去爬山，到上頭只要不去里面一些景點(diǎn)，就不用花那一百四。”

“來(lái)都來(lái)了，那么高的山都爬了，老師你說(shuō)能不進(jìn)去嗎？”

“也是。”袁老師深有體會(huì)，苦著臉搖頭，國(guó)人最怕的就是那句“來(lái)都來(lái)了”。

“哎呀好了，其他話下課再說(shuō)。現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)凜朝史。因?yàn)樵鄣木壒剩魑醯酆椭x皇后的獨(dú)女在一出生就被封為皇太女，她也是歷史上最后一位女帝......”

袁老師的聲音送進(jìn)大家的耳中，輕柔悠長(zhǎng)，使得人注意力集中，專心地看著投影儀。

“這是神鶴女帝的皇陵，皇夫大家也知道，是和自己青梅竹馬的表哥，那個(gè)時(shí)候近親結(jié)婚是很尋常的，因?yàn)橐柟碳易鍎?shì)力。明熙帝和謝皇后也是表兄妹的關(guān)系。”

“老師老師，不是說(shuō)近親結(jié)婚會(huì)有遺傳性疾病嗎？”

袁老師攤了攤手：“也不完全嘛，至少神鶴女帝就很正常的，甚至完美繼承了爸媽的顏值和腦子。”

她將資料往下拉，道：“這里有史料記載，當(dāng)時(shí)朝堂雖然不贊同明熙帝封自己女兒為皇太女，但因?yàn)橛性鄣睦釉冢艿降淖钄r其實(shí)不算很大，當(dāng)然，也有皇太女自己聰慧的原因。”

有同學(xué)撒嬌說(shuō)：“老師，多講講大元的故事吧，我好喜歡宋枝枝的。”

任超小聲逼逼：“宋枝枝哪有謝元曦漂亮啊。”

這話一出，終于有人忍不住拿書本砸他。

袁老師假裝沒(méi)看見(jiàn)，臭小子，活該被打。

“宋枝枝啊。”她喝了口水，清了清嗓子道：“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，你們自己都帶了手機(jī)，上網(wǎng)查可能比我說(shuō)的還要清楚。”

“哪不一樣嘛。網(wǎng)上的東西，誰(shuí)知道真的假的。”

“怎么，難不成我就有內(nèi)幕啊。”袁老師沒(méi)好氣地道，但臉上都是笑容。

頓了一下，她道：“宋枝枝是宋豫的孫女，按照史料記載，她在家中排行第七，當(dāng)時(shí)元曦墓出土的時(shí)候，里頭還有一些書信，現(xiàn)在博物館也能看到，其中有幾封就是和宋枝枝的來(lái)往證明，上頭極其親切地稱呼宋枝枝為‘七娘’，宋枝枝會(huì)推薦幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生到謝元曦那幫她做事，謝元曦的絕大多數(shù)俸祿，也都是換成糧食送到青山書院。所以大家千萬(wàn)不要因?yàn)閮蓚€(gè)同樣偉大的女子爭(zhēng)吵，她們是很要好的朋友。”

“再說(shuō)回宋枝枝，她有一本手札，如今也在博物館，當(dāng)初修復(fù)文物的專家有一個(gè)是我的老師，之前也上過(guò)訪談，你們到時(shí)候可以去看看那個(gè)節(jié)目......手札上面幾乎記錄了宋枝枝的生平，都是她自己說(shuō)的啊，我可沒(méi)有篡改。”

“宋枝枝說(shuō)，阿姊生性強(qiáng)勢(shì)，以至于她幼年卑怯，常覺(jué)不如人矣。但豆蔻年華，有一人的出現(xiàn)改變了她的命運(yùn)......這個(gè)人在史料中連個(gè)姓名都沒(méi)有，如果不是宋枝枝的手札和書信證明了她的存在，恐怕大家都有以為此人是杜撰出來(lái)的。這個(gè)人在很大程度上改變了宋枝枝，給她勇氣，讓她在當(dāng)時(shí)的時(shí)代花費(fèi)一切心力去創(chuàng)辦第一所只招收女子的書院。”

有同學(xué)舉手道：“老師，宋枝枝能創(chuàng)辦書院也有她家世的原因在里頭吧？那個(gè)人會(huì)不會(huì)是她的心上人？因?yàn)榧依锊煌馑詻](méi)能在一起。宋枝枝不是也孤苦到老嗎？”

袁老師嚴(yán)肅道：“宋枝枝怎么能算孤苦到老？她身邊有兄長(zhǎng)有姊妹，還有無(wú)數(shù)的學(xué)生，學(xué)生中有成年人也有小孩，比起山長(zhǎng)和學(xué)生，我覺(jué)得用一個(gè)大家庭來(lái)形容他們更合適。還有，不是所有關(guān)系好都想當(dāng)然以為是愛(ài)情，手札上頭明明白白寫了，那個(gè)人是個(gè)女子，且有家室。”

那個(gè)學(xué)生訕訕一笑，縮了縮腦袋，沒(méi)再說(shuō)話了。

袁老師的目光掃過(guò)每一個(gè)學(xué)生，他們即將成年，有的已經(jīng)成年，三觀早已定型，但她還是希望，“大家要記住，愛(ài)情不是生命的唯一，有是錦上添花，沒(méi)有也不會(huì)造成任何影響。宋枝枝從明白自己的內(nèi)心到堅(jiān)定自己的選擇，這個(gè)過(guò)程沒(méi)有出現(xiàn)任何男性，往后的一生，她也在為替女性開(kāi)蒙而努力。我很少看一些營(yíng)銷號(hào)，就是因?yàn)樗麄儠r(shí)常子虛烏有，捏造是非。”

“天知道我看見(jiàn)有人說(shuō)宋枝枝和謝元曦沒(méi)有成家、一心事業(yè)的原因是受了情傷，有多崩潰！”

袁老師一臉生無(wú)可戀，惹得大家嘻嘻哈哈笑作一團(tuán)。