夢潔的話剛一說完，不知道什么時候教室門口就又多了一個人，南宮水也是嚇一跳，這位來得簡直無聲無息。那人也是一身白衣手里拿著一本書，面帶微笑的走進教室。

那男子進來的時候，風塵一陣驚訝心道，是他！而在另一邊的夏日也是同時切了一聲。來人正是他的哥哥，也是風塵在聊齋飯館碰見的那位帥哥，夏一明！

夢潔微笑著對全體同學說道：“大家叫夏老師！”

夏一明溫婉的外貌確實是很容易吸引學生的好感，大伙也都乖乖的叫了聲夏老師。夢潔見交接完成就對大家說道：“好了，接下來就由夏老師帶著大家上課了，同學們可以乖乖聽講噢，誰要是給我搗亂也沒關系，不不過下課后老師我會親自在單獨輔導輔導你噢！”

夢潔亮起的紅眼又將全班同學掃視了一遍，夏一明見此就笑著對夢潔說道：“呵呵，對小孩子不要太嚴厲了！”

誰知道夢潔一聽卻是非常溫柔的對他說道：“是的，我下次注意！”

風塵不知道其他同學怎么看，反正他是雞皮疙瘩掉了一地，我說老師啊，這也太明顯了吧！

就這樣夢潔離開了教室，夏一明代替她的位置站上了講臺，首先他給了同學們一個標準的微笑，然后又用標準的普通話說道：“各位同學，大家好。作為你們第一節的法師課的老師，我很榮幸。”

夏一明謙虛的話語和樣子確實很讓人印象深刻，起碼風塵曾經就沒有想過，這和自己有著一面之緣的大帥哥最后會變成自己的老師！不過說到帥，這夏氏集團的產品真是全部都沒有次等貨色啊！風塵撇了一眼做在旁邊的夏天與夏日。

“在上課之前，我要先將這個東西發給你們！”說著他從他那本魔法書中抽出一張單薄的白紙，然后在大家的眼皮底下輕輕一拉就變成了兩張，就和邊魔術一樣。

接著他雙手一搖，順著擺動的軌跡兩張紙瞬間就變成了兩大跌，然后他將這些分別給了最前面的兩組同學，讓他們依次得向后傳下去。等所有同學都拿到那張紙后，風塵就發現其實夏一明發下來的并不是一張純凈的白紙，比如說在這張紙有一面的中間，有兩條組成八字的線，但是這兩條線是連起來的，它們又組成了一個角。

兩條線一個角，風塵不明白這是什么意思。夏一明見所有同學手里頭有了這張紙后他開口說道：“好了，我們今天要上的第一堂課就是認識與感受魔法，我會讓你們每一個人親身的去感受魔法的存在，我要教你們如何用你們的意識去影響你們周圍的世界！”

夏一明不管是聲音還是話語都是非常的深入人心，這對于那些從未接觸過這個世界的孩子來說，魔法的秘密就是他們一直最想知道的事情了！

夏一明接著講道：“在坐的每一個同學都是有了一定年齡的孩子，相信你們對與自身所處的這個世界大家也有了一些了解，那么大家有沒有想過在我們這個空間，我們這個世界有什么地方是有所缺失的呢？”

夏一明的說法，讓所有同學都陷入了深思，你要說這個世界有沒有什么缺失，這個問題確實是很讓人困擾。主要就是看你從什么樣的方向入手，如果入手的方向遍過…那這個世界不管從哪個角度來看都是一個缺失的世界。但是如果以實際的邏輯理論出發，仿佛一切都又是非常完美的世界。

夏一明見同學們都陷入苦思冥想，他微笑著說道：“比如說，在這個世界，無法讓任何事物，從無到有！即使是我手里創造的物體，也只是基于世界本質的有型之物。”

他話一手完就慢慢抬起右手，在大家的注釋下，他的手掌中間，慢慢出現了一個水藍色的結晶物體。那東西真的很漂亮，旋轉的藍色物體如同結晶的眼淚一般，可是夏一明就是這樣在大家的目光下，把它捏得支離破碎。夏一明繼續對大家說道：“從遠古的人類剛剛誕生以來，我們就開始追尋著從無到有的秘密，時間推移至今天不管是科學，還是魔法，我們所研究的最高奧秘就是為了破解出一個從無到有的過程。因為就是這個秘密創造了我們的宇宙，創造我們今天的一切。所以從無到有的過程，也是我們魔法界所研究的最高主題。”

“好了，我們回到剛才的話題，如果大家無法在我們這個廣大的空間內回答我剛才的問題，那我們就把目光轉向更小的空間或許同學們就會豁然開朗了！請問同學們都知道幾何圖形是什么嗎？”夏一明接著道。

這次的問題，顯然不會在讓全班同學覺得不適，一個個都勇躍的舉手發言。這一下總算是讓風塵看到了這座魔法學院招生的質量了，這里的學生果然都一個個的自信靖康，有著一般學生所沒有的積極精神。

夏一明點起一個同學回答道：“報告老師，幾何圖形一般指的是平面圖形，他們只有一個平面比如三角形、四邊形、圓形等，這些都是由基本的點線面所構成！”

夏一明一聽點頭說道：“嗯，很好，這位同學看樣子在學習的時候是很認真啊！那么你能告訴老師，你可以用畫幾何圖形的原則給老師畫出一個全封閉的一角形嗎？”

“報告老師，我能……嗯？一角行？”那位同學起先容易的說著能，可是仔細一想之后，全封閉的一角行？這個問題又令這位同學開始發蒙了。

在旁邊聽著的風塵也開始思考起來，在平面上畫一個封閉的一角形？莫非是圓錐形，可是圓錐形好像是一個體的構成吧，這好像不符合二維空間圖形的構成啊。可是那到底什么是一角形呢？風塵把目光轉向了手頭白紙上的一角八字！

“呵呵，這位同學先坐下吧。現在大家都聽明白我所說的缺失沒有！在二維空間的基礎上我們無法畫出一個完整的一角圖形，這也就是這個世界的缺失。大家先看看我剛剛發到你們手里的東西，那算得上是一個沒有封閉的一角形。”說著他也拿起一張白紙，在他那張紙上也有一個這樣的一角八字。

夏一明拿著那個字，微笑著對同學們說道：“有趣的是，在我們這個世界里有一條關于無限可能的理論。這個世界的缺失，會在某些方面被補齊哦！”

他的話剛剛說完，風塵就見到，在他的那張白紙上慢慢的出現了一條黑線，從左至右的將整個圖形封閉起來成為了一個完整的三角形！