第四章 家園互動型的食育
- 幼兒園食育:園本化課程的開發(fā)
- 王穎嫣 蔡丹娜 胡佳
- 252字
- 2024-03-25 17:28:42
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 學與教的基本理論
- 吳正憲課堂教學策略
- 33天,從教師蛻變成名師
- 大學生精神彼岸的探尋:社會主義核心價值體系引領校園文化的實現(xiàn)機制研究
- 大學生求職決勝寶典(2011年 本科版)
- 建設社會主義和睦家庭
- 國際經(jīng)濟舞臺上的外交引領者:中國經(jīng)濟外交藍皮書·2018
- 高考志愿填報手冊:高校簡介及錄取分數(shù)線速查(2019年版)
- 語文“T”閱讀課程:體驗·梯度·提升三要略
- 物權法比較研究
- 在教育家的智慧里呼吸
- 在探究中學會思考:論批判性思維與在線協(xié)作的關系
- 全球語境下海外高校漢語教學
- 大腦功能模式(型)理論:從記憶、思維與意識到建構自我主觀世界(第2版)
- 突破大雜燴:有邏輯的學校課程變革