教養與人類的社會性

為什么人類養育孩子的時間那么長？這個問題讓許多進化科學家頭痛不已。除了一兩種鯨類之外，地球上沒有其他物種的成長期能夠超過人類。為何其他物種的發育期沒有那么長呢？讓我們先來看看父母在養育子女的時候都經歷了些什么：

我已經精疲力竭了。我剛把小杰從便盆上抱下來，他就在尿片里拉了一坨屎，還打翻便盆，在地毯上撒尿。隨后，我給他洗澡的時候，他又尿在了地毯上。我覺得自己再也撐不下去了，但事實上我總是在收拾爛攤子……

我和丈夫的詞匯量都挺豐富，不過我們從未罵過孩子，而且平時講話也非常注意用詞。即便如此，還是沒能阻止孩子學壞。一天，外婆讓孩子告訴她心愛的洋娃娃叫什么名字，她回答道：“蠢蛋。”我的媽呀！

是的，無論什么事情，我們都要親自教孩子該怎么做，就連大小便也不例外。孩子是天生的學習機器，所以父母必須注意自己的言行，絲毫不能怠慢。一切都需要投入大量精力。因此，遺傳生物學家不得不思考這樣一個問題：為什么人類愿意挑起這么重的擔子？

生存的重要性毋庸多言。大腦的主要職責就是幫助身體生存下去。無論是在達爾文時代，還是在信息泛濫的今天，生存的意義就是將我們的基因傳給下一代。是否有人愿意犧牲小我以使家族基因傳遞下去呢？問題的答案顯然是肯定的。但是，為什么人們要花費那么多時間和精力來撫養孩子呢？

剛剛出生的嬰兒就像是還未烤熟就已出爐的餅干，大腦尚未發育成熟，需要父母長時間的呵護與無微不至的養育。這種行為的重要性太顯而易見：人類的香火之所以能夠延續，是因為從老祖宗開始，有無數稱職的父母一把屎一把尿地把孩子養大成人，僅靠嬰兒的大腦是不足以讓他們靠自己在這個世界上生存下來的。