北大才女蔣方舟說其實中國文學很邊緣化的，有很多國家的作品我們接觸得太少，事實上也非常優秀，比如法國的等等，我覺得很有道理。很多人認為文學被逼到了無用之境，我不這樣認為，無用不是最有用的嘛，所以文學無用也有用。平面國是英國數學家埃德溫的作品，我理科不好，可不知為什么，讀起來科幻作品卻沒有那么費勁，所以平面國是在非常自然且輕松的狀況下完成的。說來我怎么要讀這本書，是因為班級的一個學生，他的英語很不好，不好到連26個字母都不分，但是我依舊叫他到黑板前寫字。有一次我不經意間說了一句話，我說你看他的英語不好，他也知道也不愿意學，可是他從來沒有拒絕過老師任何一次的邀請和提問，這就是優秀的表現，不拋棄不放棄。孩子眼睛里是否有過一閃而過的blink blink我不確定，但是在那之后，他的確開始主動和我說話了。有一天，他看到很多學生圍在講臺，看著我包里的鬼滅之刃，于是他和我說老師，你愛看書，我說是。我問你也愛看，他說嗯，他說最近在看窄門和平面國。因為我知道窄門的層次，所以我一下子就被震撼到了，這就是我閱讀平面國的初衷。在我教育的過程中，這樣的例子數不勝數。所以，人不可貌相，學生也不可貌相。作為一名老師，最基本的素質就是不要通過分數認識一個孩子，這樣的教育就已經成功了一半。事實上，這個孩子后來給我推薦了很多好書，很多本我也都是看過的真心不錯的。我覺得這個孩子比我適合開書店。平面國其實是用圖形來講人類，比如各個不同的階層，女性的特質和地位，階級管理的方法等等。最近張雪峰退網的事情，我問學生怎么看，學生說，沒什么看法。我說那這種信息差對于資本的影響。學生說，說什么誰動了資本的蛋糕什么什么的這樣的話沒有任何用處，該發生的還是會發生，也不會有任何改變。所以，等腰三角形就是等腰三角形，空間國就是空間國，很多規律是需要我們洞察并利用的，而不是抱著要去改變的心情。但是書中關于女性的描述，我覺得值得女性深思，為什么女性成了愚昧，無知，暴躁，不可相信，不可理喻的代名詞呢，為什么男人對女人唯恐避之不及，我認為女性最大的利器就是身為女性，可這為什么也成為了最大的劣勢呢。現在我在讀納瓦爾寶典，還是相見恨晚的感覺縈繞在心頭。