回到球員宿舍，楊馳關好門，重重躺在了床上。

跟第一次回歸一樣，身體上并沒有勞累的感覺，但精神上確實有一種疲憊感。

他先美美地睡了個覺，然后才再次打開系統，查看這次的收獲。

除了已經裝備的戰神球衣之外，還有一張雙倍效果訓練卡，一張貝克漢姆特訓卡。

將特訓卡提取出來，默念了一聲“使用”。

熟悉的一幕傳來。

眼前一切慢慢變得模糊，然后再重新變得清晰，但自己已經伸出另一番天地。

一個訓練場。

科幻風，配以各種訓練道具，草皮，球門……還有一只貝克漢姆。

只是這個貝克漢姆呆呆的，像個木偶一樣。

楊馳走到他身前，幾個選項突然從小貝的頭上冒了出來。

“請選擇特訓項目：

1、發型達人。

說明：百變發型，頂上風光。

要求：你至少得有頭發吧？

2、英語專家。

說明：你想不想擁有一口地道的倫敦腔？

要求：你至少得會說話吧？

3、圓月彎刀。

說明：世界上最帥的任意球。

要求：任意球精度至少得80以上吧？

4、精確制導。

說明：如果你接的不舒服，說明這個球不是傳給你的。

要求：長傳屬性至少得有75吧？”

前兩個來搞笑的，自然過濾掉。

目光在圓月彎刀和精確制導上掃了掃，楊馳又看了看自己的屬性欄。

定位球：71，長傳：75。

很明顯，他的任意球精度連圓月彎刀的最基本要求都達不到，倒是長傳精度正好卡到了精確制導的最低要求上。

看似是四選一，其實是單選題。

隨著楊馳定下選項，眼前的小貝突然活了過來。

在他頭頂上突然出現了一個倒計時。

“360000，359999，359998，359997……”

“hello……”

“能不能不說鳥語？”

除了母語漢語之外，楊馳只學了法語，對英語只有簡單涉獵。

進入副本的時候，楊馳自動擁有對方的語言系統，各種交流完全無障礙，但一旦脫離之后，他不管怎么回憶都記不清那些語言該怎么說了。

“當然可以……”小貝笑著道，“所以，你要學我的傳中是嗎？”

“是的，不過你要教我任意球也可以。”

“你？任意球？”貝克漢姆上下打量了他一下，“抱歉，你并不是那塊料，老實說，就算是學長傳你都很勉強。”

“好吧，那只能勉強一下了。”

楊馳說著，又使用了訓練雙倍效果卡。

特訓卡是100小時，雙倍效果卡是20個小時，從效果最大化上來說，自然是先重合使用完這20小時，以后等得到更多的雙倍效果卡之后再用掉特訓卡剩下的80小時。

楊馳總覺得所謂的“雙倍訓練效果”是個很復雜的東西，不能簡單地定義為“本來兩個小時能學會的東西，用了這張卡片之后，一個小時就能學會了”，而是有更玄幻的算法。

具體怎么樣他也不清楚，反正是個好東西就是了。

人家倒計時都是按秒開始倒的，楊馳自然不敢浪費時間，馬上開始特訓。

所謂精確制導，自然就是貝克漢姆的長傳，其中又以45度角傳中為精髓中的精髓。

這個時候，系統訓練場的特殊之處就顯現了出來。

因為要練的是傳球，自然就得有人配合。

楊馳可以選擇自己加入，成為小貝的傳球對象，也可以選擇當個旁觀者，站在旁邊觀看小貝的動作細節，同時觀看他給別人傳球。

這個別人，是可以自己設定和選擇的。

楊馳選了歐文和希勒。

于是歐文和希勒也出現在了訓練場上。

至于對手，自然也不會像現實中的訓練場一樣，只是一些不能動的假人模具，也是可以選擇“活人”的。

楊馳選了阿根廷隊。

查莫特、阿亞拉、維瓦斯、西蒙尼、薩內蒂等等一一出現。

都是老朋友了。

一個個活靈活現的，西蒙尼那貨甚至還惡狠狠地盯了楊馳一眼。

仿佛又回到了98年的英阿大戰。

小貝開始示范。

他站在禁區四十五度角附近，周圍出現了各種各樣的防守球員，希勒站在球門左側，歐文則站在禁區線上，準備向里沖鋒。

“那么，這個時候，你會傳給誰呢？是希勒，還是邁克爾？”

楊馳看了看希勒，又看了看歐文。

希勒有身高有身體，頭球技術也強，歐文嘛，這個時候還沒有開發出生涯后期的頭球能力，顯然不是塊高空搶點的料。

于是楊馳指了指希勒。

貝克漢姆搖了搖頭，沒說話，而是用事實來證明。

他開始啟動，其他人紛紛開始“活”過來。

足球飛出，落往希勒的區域。

有一說一，確實準到不行，直接朝著希勒的腦袋去的。

但當希勒用力跳起的時候，他旁邊的阿亞拉和查莫特也跟著跳了起來。

足球在三人的爭搶中飛出了底線，毫無威脅。

“那么，下面我們來看看另一個選項……”

一個足球突然出現在小貝腳下，查莫特、希勒、阿亞拉等人又回到了原位。

小貝再度起球。

這次傳的是歐文，但卻不是歐文的頭頂，也不是歐文的正前方，而是他左前方的空擋處。

就在小貝將球傳過去的同時，歐文也迅速轉向，從人群中鉆了過去，準確來到了足球落點，一腳爆射。

足球雖然被羅阿撲了出來，但很顯然，這是一次很成功的進攻。

“看到了嗎？最高級的傳中，不僅僅是精準地把球送到想讓它到達的位置，也不是簡單的給提前量，而是預測，然后指揮隊友跑位。”

“不是他跑哪里，你傳哪里，而是你傳哪里，他就跑哪里。”

“你不僅要觀察隊友，更要觀察對手，找出對手的薄弱點，為隊友指明方向，同時主導進攻。”

“理論懂了，但貌似對隊友的要求有點高，”楊馳看了看歐文和希勒，再想想自己的那群法丙隊友，“咱們還是先來學點簡單的吧，比如，傳說中的指哪打哪……”

“喔噢，那可真的是太簡單了……”