仲秋的天空藍(lán)的高遠(yuǎn)，太陽垂在前方，黃色的暖光溫柔的撫摸著沙沙作響的梧桐樹和泛黃的舊草丘。我的手指輕輕撥著籃球場的防護(hù)網(wǎng)，球場沒人，我沿著排水溝慢慢走，放空著大腦。

隱隱約約我聽見肉體相撞和叫罵的聲音，我放輕腳步循著聲音走近?？葱７@幾個(gè)人和我一個(gè)學(xué)校的。幾個(gè)男的將另一個(gè)人堵在石墻角下踢打喊罵著。我很害怕，猶豫要不要離開，可我認(rèn)為自己不能視而不見，所以我大喊了一聲老師好，然后趕緊又快又輕的跑到一旁的廁所里躲起來了。我等了一會(huì)兒，覺得差不多了才探著頭出來，貓到那個(gè)墻角去看還有沒有人，結(jié)果只見那個(gè)被打的男生仰面躺在地上沒動(dòng)靜。我湊過去看他，發(fā)現(xiàn)他睜著眼睛眨都不眨一下的在發(fā)呆。

我有點(diǎn)擔(dān)心，我問：“同學(xué)，你沒事吧？”

這時(shí)他的眼睛才動(dòng)了動(dòng)，機(jī)械地轉(zhuǎn)了眼珠看向我。他看到我時(shí)明顯愣了一下，嘴巴動(dòng)了動(dòng)打算說些什么，卻又一聲不吭的爬起來，一瘸一拐的離開了。

我看著他的背影，不禁回憶起過去的事。

我在鄉(xiāng)下念的小學(xué)和初中，四年級(jí)時(shí)是班上的紀(jì)律委員。原本班上只有紀(jì)律組長，我是其中之一。

一天我的前桌一直反過頭講話，我就讓他別說話，但他依然不停。我警告他，他說一句話我就記他一個(gè)名字，他還是不在乎。

最后老師看著交上來的名單笑著當(dāng)著全班人的面說：“以后姜寶英就是我們班的紀(jì)律委員了。”我認(rèn)為這是因?yàn)楹推渌o(jì)律組長比起來我十分盡責(zé)，不因?yàn)槿饲橹挥浤切┱{(diào)皮孩子的名字。

或許是當(dāng)老師宣布她是紀(jì)律委員時(shí)，姜寶英就隱隱約約意識(shí)到了人情這個(gè)未被她考慮到的問題。于是在姜寶英每次履行職責(zé)時(shí)，她便自動(dòng)背起這塊石頭，再也不能脫去。而一旦姜寶英對自己的朋友出現(xiàn)偏私，她再也沒法正義的記下其他同學(xué)的名字，她自己便也無地自容開始帶頭說話——仿佛在宣布著“你們都說吧，沒關(guān)系，我也在說”。而她的名單上也開始只出現(xiàn)管不住的“軟柿子”。

其中一個(gè)叫王小樂的家伙后來混起了社會(huì)。他們總是一副兇狠的表情，在王小樂喊打喊殺之前，他在我的印象中一直是一個(gè)又黑又瘦的男孩，可當(dāng)我注意到他后，卻驚奇發(fā)現(xiàn)原來他長大了，那兇悍的樣子看起來一點(diǎn)也惹不起。我開始害怕了，尤其在他放言說要去打老師在初中的妹妹后。

我的名單變得更加寂寥了，只可憐的躺著一兩個(gè)名字。

那時(shí)人心惶惶，她不怕別人欺負(fù)她，甚至她愿意或許還有權(quán)利去欺負(fù)別人，沒人敢惹她，而我要是被欺負(fù)了……我有誰可以依靠呢？我只有頭發(fā)花白的奶奶和電話里的父母。

從記憶中回籠，我惆悵而愉快著?，F(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，父母在身邊。我逐漸投入新學(xué)校，新生活，去忽視零，去擺脫自己的幻覺，他幾乎不出現(xiàn)了，或許一切都在變好。