6月，我接到一條短信：

“蘭海，漢漢想你們了。6年沒見，我們下周回國，漢漢想去上瀕看你們。”

2023年，上瀕成立20年了，似乎是一瞬間的事兒。我能記得開業那天我穿的什么衣服，記得第一堂通識課上的孩子，記得營地的第一次打架事件，記得那時候我們的四個伙伴。

20年來，我們遇到了很多挑戰，特別是最近3年。疫情的影響，教育的焦慮、父母的迷茫都給我們帶來了很多挑戰，最艱難的時候陪伴我們的，往往是回來看我們的孩子。

他們一來就會問東問西，就會走到老師們的辦公桌邊，會好奇我們的互聯網業務，會擔心我們對孩子們不夠嚴厲，會讓我們知道他們現在在干什么，當年在上瀕六七年的生活對他們成年后的生活和工作都有很大的影響，他們會憂心忡忡地問：“上瀕還好嗎？”

我們還好，書里的孩子們在長大。

章魚已經結婚了，疫情期間翻譯了普利策小說獎作品并出版了；

語凡本科畢業后工作了一年，又拿到了紐約大學研究生的獎學金，將會繼續他的學業；

子萌從斯坦福大學畢業，將開始自己的公益之旅；

向真在德國學習包豪斯建筑之后，留在德國工作；

達達在香港從事金融領域的工作；

孟家創業開了自己的公司，還投了一些餐廳和理發店；

桐桐數學博士畢業后，在美國一邊工作一邊跳芭蕾；

可可電影專業畢業后，從事影視制作的工作；

偉宇結婚了，從事外交工作；

子莊在美國繼續著自己的鉆研工作；

小白過著逍遙自在的生活；

肖洋成了著名導演，他的《少年班》《二代妖精》票房很好；

常松創辦了一家影視后期制作公司，現在應該是全國最牛的了，上瀕的孩子們經常去那兒實習；

小鹿、媛媛還在上瀕，負責非常重要的工作，小鹿結婚了，媛媛當媽媽了；

我仍然每天在忙碌。

上瀕也一直很忙碌。2008年我們只有孩子和家長參與的線下課程和活動，現在已經成為擁有孩子、家長和教育者三條產品線，并且線上線下融合的專業機構，我們的目標就是建立孩子成長的生態圈。

我們都在變化，唯一不變的就是對教育的初心。

兩周后，特殊教育專業大二的學生漢漢出現在上瀕。他現在不僅是我們的同行，也是學校橄欖球隊的外接手。他在上瀕繞了一圈，發現現在上瀕變大了，人多了好幾倍。他一邊和老師們打招呼，一邊指認：“這個是給我上通識的老師……這個是在營地帶我的老師……”

漢漢用一個眼神示意要單獨和我聊聊，于是我們進了我的辦公室。他放慢了語速說：“我初二到美國，學習特別不適應。只有想到上瀕，我才會好受點兒。我現在學習特殊教育，就是想讓更多孩子能夠和我當年一樣在上瀕獲得支持和安全感。”

“為什么上瀕能讓你覺得很放松？”

“我只有到這里才會真正地學習，不用擔心老師的評價，更不用擔心你們是否喜歡我。因為上瀕會無條件地接納我。”

他和所有的孩子一樣，看著眼前的一切，嘴里念叨著：“幸虧上瀕還在，我們還能回來。”

是的，你們在成長，我們還在，永遠在。

我很幸運，這本書能夠第三次再版，讓孩子們的內心能夠被更多的人了解。時光荏苒，留下的最重要的還是我們之間的陪伴和情感。我很欣慰，還有機會念叨書里孩子們的成長情況，讓我又一次梳理兒童時代獲得的教育給成年后的他們帶來的影響。

教育是一輩子的事兒，我很開心，自己的一輩子在這里。

蘭海

2023年7月