小學的自然科學就是講解現實中的一些自然現象。

如朝霞、晚霞，彩虹、雷電……

大唐的許多民間神話玄乎其神，但科學一一解釋出來：

哦，原來如此。

原來這樣啊！

就這么回事兒。

很簡單，一個轉彎的事兒。

沒有什么高深的內容，但對李麗質、春香等人來說正合適。

包括入門的李世民。

李世民看的津津有味，并且他一直研究到初中物理、生物、化學才被卡住。

如電、細胞、分子式……

這時他才感覺真的是仙書啊，每一章每一頁都讓他大開眼界，學識大增，對這個世界認知更深。

原來原來……

三日后，李世民出關，并且頒了一道圣旨：

封王元為大唐國師！

國師，掌國運，主導大唐未來發展方向！

一品之上，尊位超過三師，超過王爺，只在天子之下。

和道教天師府的天師有些像，但又有不同，與大唐國運捆綁在一起，關系更密切。

相應的權力似乎也更大一些，類似又超脫宰相。

圣旨頒發天下，昭告全國。

頓時天下一片嘩然。

國師，竟然專門弄出這樣一個職位。

一個國字說明一切，地位超然，超過宰相、三師。

不過若想到那是一位從仙界下來的仙人擔任就很合理了。

大家都很認同，民心向聚。

并且圣旨上頒布時還公告，國師帶來了數學、物理和化學三門仙界法術，要傳授大唐子民，現廣招算術高手，進京選拔，擇天才入國師門下，學習仙法。

這下就是三十六級狂震，沒人能忍得住了！

學習仙法，誰不想？

拜入國師門下，誰不愿？

不說那是長生超脫的機會，起碼入了國師門下就一步登天，榮華富貴，享用不盡。

這這這……

他們真的可以嗎？

大唐無數人心潮澎湃，熱血沸騰！

然后有點學識的，自以為是天資不錯的紛紛收拾行囊入京。

京城的那些權貴富家子弟就更不用多說了，紛紛齊聚到公主府外，想要拜入國師門下。

對此，王元不為所動。

他帶來的教材有限，能教授的也有限。

王元信奉一點，就是一個天才抵得上一萬個庸才。

那些天才，平時只要看看書，不用人怎么教就自己領悟學會了。

而那些普通庸才要反復教好幾遍才有可能學會。

王元可沒有那么多時間和耐心去教他們。

而且王元自己不過就是中庸之資，他畢業十年，初中知識還好，回憶回憶，看看書還行，高中許多知識就不行了。

復雜且難，重新學也費勁。

讓他教學更是不可能。

所以他的想法就是搜集各方面天才，由他們自學成才，然后再教給更多的大唐人。

這樣一步步傳下去，大唐才有科學基礎。

他要做的就是提供各種教材和科技支持，相當于校長這個角色。

有未來的資源，無數智慧知識，相信大唐可以很快出一些專家學者。

“稟國師，圣旨已經宣讀完，那小的就告退了。”

“公公慢走。”

王元讓人給打賞。

公公推脫不過，高興離去。

很快公主府的牌匾換了，不再是長公主府，而是改成了國師府。

這是李世民讓人換的，宣示主次。

在國師面前，長公主也得退次。

上面的字是李世民親自寫的。

“國師府！”

李麗質看著這三個字，臉上沒有一點不開心，反而很高興。

這說明她的哥哥得到了重視，一人之下，萬人之上。

是不是長公主府她無所謂，她愛哥哥。

而且反正不管寫不寫，她都是長公主，這是誰也無法改變的。

他們是一起華貴！

夫榮己榮！

“參見國師！”

公主府，現國師府眾人行大禮。

一個個俯首躬身，恭敬無比。

“嗯，都起來吧。”

王元揮揮手，讓眾人起身。

“以后府內還是由公主說了算，春香、汐月、鵲枝、桂蘭四人輔佐……”

“是，國師！”

眾人頷首。

長公主地位超然，不管怎樣都不可能變化，這點眾人都明白。

只是這次王元特意將春香汐月四人提了出來。

這四人前兩是通房，后倆陪嫁丫鬟，通常都是王元的女人，妾室。

其中春香和汐月已經和王元發生了實質關系，只是因為公主一直沒有納為妾室。

鵲枝和桂蘭……

王元暫時沒有打算，不過也不影響將她們的地位提一提。

這下就是在總管之上。

而國師府的眾人都清楚。

尤其是春香，那可是跟著國師去過仙界的人，其地位誰不明白？

“好了，都去忙吧。”

王元揮揮手。

“是，國師！”

眾人散去，各忙各的。

王元身邊就只剩十幾人。

“國師，府外的那些人怎么處理，其中許多都是國公家的。”

總管柳宗詢問。

“想要成為國師府弟子，要么是天才，要么有膽有識，要么平時心思細膩且機敏。我去出幾道題，若是有人能全答出來，就可得本國師傳授仙法。”

王元去書房。

“是！”

柳宗躬身跟上。

春香和汐月跟著進去，春香鋪紙，汐月磨墨。

“~~~”

王元拿起毛筆才想起來，他寫毛筆字那叫一手爛。

于是把筆遞給汐月。

“我說，你寫！”

“是，國師！”

汐月接過筆。

“第一。”

王元豎起一根手指。

“1+2+3一直加到100等于多少？三個呼吸給出答案。”

“……”

汐月有些懵。

本來從1加到100挺簡單的，只要不斷加就行了，會算術的只要花些時間基本都能算出來。

但是要三個呼吸之內給出答案。

誰能做到？

“第二。”

王元豎起第二根手指。

“大地是圓的，有什么方法可以證明？”

“！？”

汐月一怔，都傻了。

這讓他人怎么證明，如何證明？

別人可沒有仙法，不會仙術。

確定不是故意為難人？

“三，同樣大的銀球和球鐵從高空墜落，哪個先落地？”

王元豎起三根手指。

‘銀球！’

這次汐月心中立刻有了答案。

這簡單，因為相同大小，銀球比鐵球重。

前兩道那么難，第三道終于簡單些了。

“四，紙鳶為什么可以飛？”

王元出第四題。

………………………………………………