孩子做作業(yè)時(shí)精力不集中，寫著寫著就停，不知在想什么，寫作業(yè)時(shí)的多余動(dòng)作特別多，比如說(shuō)找橡皮。剛剛學(xué)過的有印象的字還要照著書看著抄下來(lái)，這一遍寫完了，下一遍還是照著抄，不能連續(xù)地寫。寫作業(yè)不能獨(dú)立完成……這一系列習(xí)慣上的拖延，真是讓家長(zhǎng)又急又窩火，怎么辦？打罵嗎？當(dāng)然不行！行為習(xí)慣上的拖延，不靠打罵，靠訓(xùn)練。

有個(gè)媽媽下功夫觀察兒子到底是怎么寫作業(yè)的。她發(fā)現(xiàn)兒子寫一個(gè)小時(shí)的作業(yè)站起來(lái)七回，...