出了學院大門，我心中像有根粗糙的麻繩扭了無數的疙瘩，想解開都不知從哪里入手。如果保研出了問題，父母白高興一場了……武大的面試怎么解釋……對寫推薦信的老師怎么交代……自己這幾天不該在宿舍把事情公布了……突然，一個念頭尖銳地沖上來，像有一把小刀刺破皮膚，血珠沁了出來。在這個關鍵時刻給校長信箱寫信，那只能是排在我后面的那個人，她才是唯一的受益者。他……她是誰，她是誰？是誰？我馬上轉回去，想看看學院公告欄中的名單公示。暑假前吳老師告訴我差一名入圍，我都沒有去看看公告，看了心痛。我在公告欄反復搜索，已經沒有了。又去研管辦想問問李老師，走到門口失去了勇氣，李老師會不會想，你什么意思，難道還想報復？我又回到公告欄搜索了一遍，多么想揭開這個謎底，就像前幾年腿摔傷了，忍住痛也要揭開紗布，看一看傷口。
在學院門口，我碰到了那個即將去愛丁堡大學的男生。我笑嘻嘻地說：“男神，聽說你拿到了英國的全額獎學金？”他點點頭，謙虛地沉默著。我說：“牛啊，不是吹出來的。”豎起大拇指：“牛。”又說：“雅思考了多少？”他說：“七點五。”我說：“你浪費了一個保研的名額。”他驚醒似的說：“那應該會補一個吧，就是……就應該是你啊！是你呢！趕快去申請！”我說：“排在我后面的是誰呢？”他說：“應該是三班的翁萍吧？”我心中一跳，一臉迷惑地問：“你還記得？”他說：“名單我研究過的。”我說：“這是一門很深奧的學問。”他不解地望著我。我說：“真的很深奧。”又說：“我不想保研呢，我要去上班。”他說：“那就輪到翁萍了。我趕快給翁萍他們班長打個電話。”掏出手機準備撥號。我馬上按住他的手說：“等會兒。”想了想，把事情告訴了他，說：“你千萬不能跟翁萍說，實在想說……那也不能說。”他連連點頭：“知道了知道了，唉，誰都不容易。我本來以為只有我自己不容易，一肚子委屈。”我說：“你春風馬蹄疾，你還委屈？你看遍長安花呢。”他說：“這馬腿都跑抽筋了，”腿撇了幾下，“跟誰說去？”
在回宿舍的路上，我想著自己這樣從小地方上來的人，想在麓城扎下根，就非盡最大的努力不可。老爸含在口頭的一句話就是，像我們這樣的人，樹葉都要掃一掃，不掃就沒有。保研有了希望，算是掃起了好大一堆樹葉，可風一吹，又沒有了。說起來自己還是有點野心的人，不甘心啊，不甘心！這么想著，我想馬上去找翁萍，問她這樣做是不是太陰了一點？雖然不在一個班，但就住在隔壁，天天見得著的，到關鍵時刻踩我一腳，這樣真的好嗎？她居然還敢用實名，我得把她的嘴臉扯下來，給全年級同學看看！上了樓我又沒了勇氣，在樓梯口停了下來，扶著樓梯，猶豫著。秦芳過來說：“晶晶，你在這里干什么？”我說：“爬累了，喘口氣。”她沒細問就下去了。我下決心推開隔壁的門，探頭往里面看看，聽見翁萍在抱怨說：“我們跟男生宿舍有的一比了，有股怪味！”看見我，問道：“晶晶，有事？”我說：“說有事也可以。”仔細觀察翁萍的神色。翁萍若無其事地說：“晶晶，你好久沒來串門了。”我生硬地說：“真的有好久了？我自己都不記得，只有你總是惦記著我。”投過去一個不友好的眼神。輕輕把門帶上。在門縫合攏的那一瞬間，我看見她望著門這邊，在憤怒地微笑。
晚飯之前吳老師發來信息，說在樓下等我。我下了樓，她在樹下招手。我過去了，她說：“找個靜僻點的地方。”就往教學樓那邊走，說：“本來可以給你打個電話的，我考慮了一下，還是談談比較好。”我覺得大事不妙，抱著豁出去的心態，跟在她后面。她說：“我今天不代表我自己，代表學院和研究生院，跟你溝通一下。”我說：“我知道了，有人達到目的了，”狠狠心說，“翁萍。”她說：“你為什么說是翁萍？”我說：“誰也不是天生的壞人，把別人推到坑里，總是自己能拿到一個果子。她就排在我后面，把我取消了，她不就頂上來了嗎？”她搖搖頭說：“你還是把事情看簡單了。”我吃驚地說：“難道還有別人？杜書記說了，給校長信箱的信是實名的。”她說：“是實名的，但不是翁萍的名字，是你們郝班長的名字。”我心都要從口里跳出來，說：“那不可能，我可以說，絕對不可能。郝班長是個好班長。”她說：“我們也找郝健問了，信應該是別人冒他的名寫的，但實名的程序是完成了。”我說：“只有翁萍。”又說：“看發信的郵箱就知道了。”她說：“哪個郵箱發的，校長辦公室不會告訴我們。學校不是公安部門，沒有權力去查找郵箱的主人。”我說：“吳老師你說，這是不是有點太陰險了，這叫我以后怎么去相信世界？”她說：“這個問題不算個什么問題，領導都沒有追問的意思。”雖然我覺得這是個很大的問題，但老師說不是問題，院里和學校里都說不是問題，那我也只好當作不是個問題。
吳老師在一棵樟樹下站定，說：“我們來談問題。”我說：“我知道了。”她說：“這件事關系到一個學生的前途，院里和學校里都很謹慎。”我說：“他們就不怕一個學生的前途就這樣被毀掉嗎？還有，她對這個世界的信心也被毀掉嗎？”她說：“所以他們很謹慎。”又說：“我們來看看信中反映的問題，是不是真的是個問題？教務辦今天上午就統計了，西方新聞史這門課，我們班的平均成績，比另外三個班，要高六點幾分，這肯定還是有點不正常。”我說：“我們班的同學準備得更充分。”她說：“我也找我們班的同學了解了，是你整理了課件在班群發了，是吧？這對別班的同學，是不是也有一點點不公平？你自己這門課的成績，全年級第一，這是你三年拿到的唯一的一個第一。”我覺得非常羞愧，好像自己做了偷分賊。我說：“因為我連夜整理了課件，我肯定會熟悉些。我當時覺得自己為大家工作，我還很自豪呢。”又說：“我自己偷偷地準備，就什么事都沒有了。我為什么要覺得自己是個學習委員，有責任幫助大家？這個好人做得太慘了。”她說：“研究生院分析，你個人最終成績，受到了這次考試的影響，他們認為這是個問題。你覺得呢？”我說：“領導說是個問題，我說不是問題，有用嗎？”她說：“那你是不是覺得還是有點問題呢？如果一點問題沒有，那就沒有問題。如果有問題，哪怕一點點問題，那就是個問題。你覺得呢？”
我低了頭說不出話。領導的邏輯我很難反駁，可是我真的不知道自己到底錯在哪里。吳老師說：“院里上午專門開院務會討論，我列席了。一邊討論，一邊跟研究生院電話溝通。下午研究生院的最后決定還是來了。那封信里有句話，希望問題在學校層面得到解決。什么意思？學校解決不了，就要告到教育部去，搞到網上去。所以學校的意見，還是大事化小，在學校層面解決。”我說：“領導省心了，我完蛋了。我能不能找有關部門申訴？”吳老師嘆氣說：“那給你交個底吧，這件事情，研究生院是請示了管研究生的副校長的。其實我也覺得你有點冤，可是我一個普通老師，能夠力挽狂瀾嗎？那些官僚……管理者，他們的思維方式就是這樣的。”我爆發似的嚷道：“官僚我可以理解，翁萍我不能理解，也不想理解。把別人墊在腳下，就這么爬上去了？”又吼了一聲：“想得美！”吳老師說：“信是誰寫的，真的不知道，但這種平地起風波的做法，學校是非常反感的。所以，研究生院把這個名額取消了。”我心中大為松弛，說：“謝謝。”吳老師說：“下午翁萍的班導師還找了杜書記，說：‘杜書記，要出事了！’想幫翁萍挽回，杜書記沒有回應他。”我說：“謝謝杜書記。太謝謝了。”吳老師說：“我們就事論事，你入黨的事不會受影響。我看你都看了三年多了，一個同學怎么樣，我心里還是知道的。”我說：“唉，謝謝，謝謝。”她說：“晶晶，你不會有什么事吧？你要有什么事，第一，我會心痛；第二，我也脫不了干系。”我說：“我不像有些同學，不會給學校和老師找麻煩的。‘吳老師，要出事了！’這樣的話我也不會說。我去教室自習了。”我回頭看見她站在樹下，目送我離開。等我走出幾十米，她突然叫道：“許晶晶，你還沒吃晚飯呢！”