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第35章 放下

后來我唯一能求的,是他別討厭我,別忘記我。

從十六歲再遇見他,只因回頭多看了一眼,整整六年,我根本不敢記起他。仿佛無論過了多久,當他的臉龐,他的身影,他的眼神一浮現在我的腦海,就必定會影響我的心情,會勾起我極深的心痛。

總是一想到他,我的眼角就會沾滿淚光,悲傷不已,失眠會伴我從黑夜到凌晨幾點,都無法入眠。

從前心里特別執著,總想著在一起,才不會成為遺憾,才會感到欣喜。

但我忽略了,世俗疲憊的生活,或許只會將人磨的靈氣全無。

我懷念的不過是曾經,那個帶給了我溫暖與希望,令我十分心動的少年。不是后來的他,更不是現在的他。

所以現在的他變成了什么樣子,對我是什么態度,我又何必傷心呢?記憶中的人,永遠只能存在回憶,或許一旦相見,就會破壞掉幻想中的一切美好。

生命中的某個人,讓你想念到了骨子里,卻不適合在一起,你把他當成了精神寄托,當成動力跟希望,唯獨不敢再去接觸他。不是因為他帶給你的傷害,令你無法原諒,而是你不能接受,你記憶里那么干凈明朗的他,會變得俗氣,滄桑、會忘了你。

你更害怕,他早就喜歡上了別人,早已經忘了你,這時候你該以何種身份去見他?見到又還有什么意義?

如果見面是如此不美好的一幕,你寧愿再也不見,也不愿毀了自己心里唯一的光。

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在很多人心中,學生時代是一場美好回憶。

但對于有些人來說,校園生活是一次次的痛苦和忍受,是噩夢,是擺脫不掉的陰影。

除了肢體上的沖突,嘲笑和孤立同樣會給人留下心理上深刻的傷害。

校園欺凌不僅是行為暴力和言語中傷,旁觀者跟起哄者也是霸凌群體的一部分,加劇了被霸凌者的孤獨和無助。

我們都以為學校是教書育人的圣地,不是惡魔的搖籃。但并不是每所學校,每個班都有如此好的風氣,因為還有一些人,她們/他們身穿校服,掛著學生的名號,但粗俗的行為舉止,囂張跋扈的作風,打架抽煙罵人,特立獨行,跟街上的混混兒無異。

遭到校園暴力該怎么辦?

一、馬上告知家長

但我也發現了一個問題,有的家長并不能理解,孩子在學校所承受的痛苦,她們會質問的語氣,甩出一句:“他們為什么就欺負你,不欺負別人?怎么不在你自己身上找原因?”

這時候你該如何反駁,你的心里會不會非常無助,連大人都不是你的后盾。

假如家長,老師、學校都不能保護你,你能做的,是努力讓自己堅強的撐下去,不要被打倒。你崩潰了,欺負你的人就贏了,所以你一定一定不能放棄自己。

二、報警

三、保留下證據,把霸凌者對你言語攻擊,或身體傷害的事實,告知教育局進行舉報,不要害怕,現在校園暴力是很嚴重的事,國家很重視。

四、換學校,學校要是不重視霸凌事件,就不要留在那學校了,立刻換所學校。

五、一定要重視你自己的心理問題,因為嚴重的校園暴力,往往摧毀的是心靈。

長時間處于壓抑恐懼中,會讓人性格變得懦弱、膽怯、畏縮,產生厭學、自卑、自我懷疑、抑郁癥等各種心理疾病。

生活在陽光下的人,永遠體會不了活在陰暗里的痛。

六、可以學一下防身術,敢于反抗,對方以多欺少的情況,打不過就趕緊跑。

在對方三四個人的情況下,若真的打起來,別慫,拿出你最狠的氣勢,手持棍棒正當防衛,揪住其中一個人狠狠的打,打到她/他對你求饒,把她打怕為止。人心都是賤的,欺軟怕硬,你把她打怕了,她從心底開始害怕你,自然就不敢再招惹你。

寧當狠人,不當慫人。

如果你們正處于學生時代,不幸遭到了校園霸凌,請你們勇敢一點兒,別畏縮,保護好自己。

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