2X21年9月,張清清獲得了博士生的學號,在這所學校里再次變成了新生,開始博士一年級的生活。因為是學術型碩士轉成碩博連讀,碩士的部分課程可以轉到博士的培養計劃里,所以博士階段的課程壓力減輕了,當然有得有失,碩士階段的培養沒有完成,張清清并不能拿到碩士文憑,她如果能夠博士畢業,那么拿到的就只是博士文憑。
有人問張清清,在同一所學校里讀那么多年書,不會覺得無趣和疲憊嗎?沒有了新鮮感,沒有了挑...
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2X21年9月,張清清獲得了博士生的學號,在這所學校里再次變成了新生,開始博士一年級的生活。因為是學術型碩士轉成碩博連讀,碩士的部分課程可以轉到博士的培養計劃里,所以博士階段的課程壓力減輕了,當然有得有失,碩士階段的培養沒有完成,張清清并不能拿到碩士文憑,她如果能夠博士畢業,那么拿到的就只是博士文憑。
有人問張清清,在同一所學校里讀那么多年書,不會覺得無趣和疲憊嗎?沒有了新鮮感,沒有了挑...