前言

很多對思維導圖感興趣的朋友或實踐者，經常跟我探討一個問題，那就是，用軟件來做思維導圖是一件很簡單的事情，一般看一下軟件的操作說明就很清楚了，那么，為什么還要專門買本書來學習呢？因為這是“工具”和“思維”的區別，本書的寫作初衷就是讓大家在學會用思維導圖之后，可以向導圖思維方式進階，讓這種工具為導圖思維的建立、成形和優化做準備、打基礎，從而成就更優秀的自己！

本書的四部分內容包括“探秘思維導圖”“思維導圖激活三大思維力”“思維導圖的典型應用場景”“從思維導圖到導圖思維”。

本書的“探秘思維導圖”部分，向讀者朋友介紹了什么是思維導圖及為什么要用思維導圖，并建議以提升思維能力為目標的讀者，可以從現在開始建立屬于導圖思維的三種意識，這三種意識分別是發散思維意識、視覺引導意識及系統網絡意識。

本書的“思維導圖激活三大思維力”部分，是我為思維導圖專門創作的一套獲得國家版權認證的內容。其中，三大思維力分別是視覺思維力、邏輯思維力及創意思維力。這三大思維力中的“5指”繪制技法、“雙關”邏輯心法，以及獨特而有趣的創意方式，為大家學習思維導圖增加了樂趣，有效地促進了大家對內容的理解和應用。

本書的“思維導圖的典型應用場景”部分為思維導圖在不同場景中的應用。這是本書非常有特色的部分，其通過思維導圖作品向大家展示了不同行業、不同年齡的人群，在不同的應用場景下對思維導圖的應用。書中展示的思維導圖是我和我的思維導圖線下認證班的學員所作。這些學員在完成認證課學習后都會獲得一個月的思維導圖一對一輔導，其中包括對思維導圖作業的詳細點評?，F在，我把這樣的點評“搬”進書里，將成為本書最具特色和最有價值的部分之一。由于篇幅的限制，每張思維導圖僅對關鍵點提出建議，若大家還有其他疑惑，歡迎與我進行深入探討。

本書的“從思維導圖到導圖思維”部分為思維導圖高階思維訓練。這部分內容是本書區別于市面上其他同類書籍的重要標志，因為在這一部分中，我提出了從“工具”向“思維”進階的內容，以滿足思維導圖“高階玩家”及想在思維導圖領域繼續深入學習的讀者朋友們的需求。首先，我提出了導圖思維這個概念并做了應用介紹，以一張自我介紹的思維導圖為例，向大家展示了如何用導圖思維實現螺旋式提升的個人成長。其次，我介紹了導圖思維在職場中的應用。應用導圖思維方式去處理問題，非常容易鶴立雞群，與其他人拉開思維層級的差距，從而逐漸形成一種“總裁式思維”（本書第11章將會詳述“總裁式思維”的概念）。最后，我提出了“做一份給未來的思維導圖”，用系統化的理念，讓導圖思維指導著思維導圖形成一個體系，并使這個體系持續、有效地為我們的思維成長服務。

另外，很多讀者朋友是通過在各種媒介上看到我的電子版思維導圖而認識我的，所以在本書的結尾，作為一個小福利，我為大家準備了關于電子版手繪思維導圖的相關內容。本書在對紙筆手繪思維導圖、電子版手繪思維導圖與電腦軟件思維導圖做了對比說明之后，也專門對iPad手繪思維導圖的技巧做了介紹，希望能讓大家了解到更多有效的思維導圖呈現方式。

在寫作本書的過程中，其內容不斷更改，特別感謝責任編輯張慧敏老師的支持和指導，使本書得以與大家順利見面。另外，感謝我的認證班學員，他們提供的思維導圖優秀作品豐富了本書的內容。最后，感謝我的家人在本書創作過程中的耐心陪伴和盡力支持。正是因為有了大家的付出才有了這本書更多的精彩！

祝愿所有的讀者朋友通過閱讀本書可以有很大的收獲！

2022年1月