2018年，7月2日。

曾許一大早裝肚子疼，拖曾鐵給班主任請(qǐng)了假。

但是曾鐵上班走后，曾許便原形畢露，穿上向陳離借的葵松校服，起身出了門(mén)，第一時(shí)間向葵松高中跑去。

今天是和時(shí)間賽跑的一天。

據(jù)宋詞說(shuō)，蘇侃仍然留有任澗的不雅照片。曾許萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到把蘇侃的手機(jī)摔壞后她居然還有備份，可想而知她已經(jīng)把照片發(fā)了出去，只不過(guò)還沒(méi)有流出。

而且蘇侃威脅任澗如果三天之內(nèi)拿不出兩千塊錢給她，她就會(huì)把照片發(fā)到網(wǎng)上。但任澗不可能拿得出兩千塊錢，她連看病的錢都緊湊得很，宋詞想短時(shí)間幫她借到兩千也不太現(xiàn)實(shí)。

而欠款無(wú)數(shù)的曾許來(lái)完成這件事則更加荒唐。拋開(kāi)這些，曾許也覺(jué)得用錢來(lái)擺平這件事不靠譜，因?yàn)檎缢卧~所說(shuō)，蘇侃只會(huì)得寸進(jìn)尺，只要照片還在她手上，她就會(huì)要得越來(lái)越多。

蘇侃的所作所為已經(jīng)徹底激怒了曾許。他必須討回一個(gè)公道，讓這場(chǎng)鬧劇盡早結(jié)束。

因?yàn)樗幻鞔_蘇侃說(shuō)的三天之內(nèi)到底是截止到幾點(diǎn)，但在這最后一天時(shí)間里，曾許必須阻止蘇侃，否則任澗會(huì)卷入輿論，彼時(shí)的她一定會(huì)因?yàn)槌惺懿涣硕龀龀龈竦氖隆?

這也是蘇侃的計(jì)劃。

一頭徹頭徹尾的惡魔，這就是在殺人。

曾許越想越氣憤，拳頭捏得死死的。他一路奔到葵松高中，在保安的眼皮底下大搖大擺地走了進(jìn)去。

陳離，真是幫上大忙了。

曾許小心謹(jǐn)慎地走在走廊里，帽檐壓得低了又低。雖然曾經(jīng)他也戴這個(gè)帽子出現(xiàn)過(guò)，不過(guò)學(xué)生們因?yàn)槠谀┑膲毫Γ邢薜哪X子里似乎都把曾許這個(gè)形象給忘了。

他來(lái)到四班門(mén)口，扒在后門(mén)窗戶上看了一眼，看到了角落里頭也不抬的任澗，然后又找到了距離她不遠(yuǎn)的宋詞。

剛剛好宋詞也在看他，曾許便揮揮手。宋詞猶豫了一下之后，舉手示意自己要上廁所。

不管老師說(shuō)了什么，宋詞總算是跑了出來(lái)。她被曾許拉到樓梯，不明所以地問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”

“今天是最后一天了吧？關(guān)乎任澗的一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始了?！痹S說(shuō)，“我是過(guò)來(lái)阻止蘇侃把照片發(fā)出去的。我感覺(jué)她肯定帶了手機(jī)，就算沒(méi)有，她的那些狐朋狗友也會(huì)。我需要你幫我打聽(tīng)到她們到底會(huì)把照片發(fā)到哪里去。”

這一大串話宋詞聽(tīng)得有點(diǎn)迷糊，但好在最后一句話是最有用的一句。宋詞皺起眉頭：“你打聽(tīng)這個(gè)干什么？”

“當(dāng)然是有用，連照片發(fā)到哪里都不知道的話，怎么知道她發(fā)沒(méi)發(fā)？”曾許說(shuō)，“我要留下證據(jù)，然后第一時(shí)間想辦法刪除照片?！?

“怎么刪除？你又不是發(fā)表者。”宋詞說(shuō)。

曾許想了想，暫時(shí)并不想把計(jì)劃說(shuō)出來(lái)：“這是后話了，但我會(huì)想辦法，麻煩你了?！?

“好。”宋詞遲疑了一下，答應(yīng)下來(lái)。

接下來(lái)的時(shí)間，曾許如坐針氈。因?yàn)楹ε洛e(cuò)過(guò)與宋詞見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，他直接選擇待在葵松，不回學(xué)校了。

下課以后，他看到宋詞奔波在各個(gè)樓層，但十分鐘根本不夠她打聽(tīng)的。上課鈴再響時(shí)，曾許懊惱地捶了一下墻。

趁著上課的真空時(shí)期，曾許調(diào)查了一下葵松的主任室在哪里。他在一樓找到了幾個(gè)主任共同辦公的主任室，在門(mén)窗邊大致地看了一下，辨別了幾位禿頭主任的面相，感覺(jué)并不好說(shuō)話。

他們也就是之前在樓頂和曾許有過(guò)一面之緣的那幾個(gè)主任。

曾許心中總有一種忽隱忽現(xiàn)的不安感，在未知的情況下，這種不安被無(wú)限地放大。

“拜托了，宋詞。”曾許坐在空無(wú)一人的水房，雙手合十。

但似乎事情發(fā)展得沒(méi)有曾許想得那么順利，上午三個(gè)小時(shí)，連續(xù)三節(jié)課課間，宋詞都沒(méi)有得到他想要的答案。

但是曾許不能怪宋詞，在極為有限的時(shí)間內(nèi)打聽(tīng)出這種荒誕的事情，簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談。

眼看靠不上宋詞了，曾許迅速只能采取另一個(gè)方法。他敲響了主任室的門(mén)：“報(bào)告?！?

“進(jìn)。”門(mén)內(nèi)傳來(lái)應(yīng)聲，曾許進(jìn)了門(mén)，喊了一聲，“主任。”

這時(shí)，一個(gè)戴著眼鏡的老頭抬起頭：“怎么了同學(xué)？”

“我有個(gè)不情之請(qǐng)。”曾許深呼吸了幾次，想著反正也不是自己主任，就大著膽子說(shuō)，“我想請(qǐng)您啟用一下學(xué)校的信號(hào)屏蔽器?！?

主任聽(tīng)到這個(gè)奇怪的請(qǐng)求，上下打量著曾許，遲疑地問(wèn)：“干什么？”

曾許再三考慮，害怕把任澗賣出去。但不說(shuō)出原因，這件事也辦不成。他只好硬著頭皮說(shuō)：“我們學(xué)?，F(xiàn)在有幾個(gè)混混，她們欺負(fù)一個(gè)女生，拍了她不雅的照片還要發(fā)到網(wǎng)上，時(shí)間就是今天……所以，我只是不想讓這種照片傳出去?！?

主任扶了扶眼鏡：“還有這樣的事？”

曾許點(diǎn)點(diǎn)頭。

主任又繼續(xù)猜測(cè)：“是任澗？”

曾許驚了一下，又點(diǎn)點(diǎn)頭。

“她啊，她的照片傳出去又能怎樣？”主任說(shuō)，“她的名聲都已經(jīng)這么差了，還怕更差嗎？”

曾許的神色一下子就暗了下來(lái)，但還是決定心平氣和地創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

“主任，就算不為了任澗著想，也為了咱們學(xué)校想想吧？”曾許勸道，“那些拍照者可是我們學(xué)校的學(xué)生，也不一定會(huì)發(fā)到網(wǎng)上的哪里上去，如果開(kāi)了定位，對(duì)葵松學(xué)校的影響也是十分惡劣的吧？”

“我還怕她會(huì)給學(xué)校帶來(lái)什么惡劣的影響嗎？”主任哭笑不得，“她在學(xué)校跳樓，在學(xué)校發(fā)瘋，在學(xué)校鬧進(jìn)了醫(yī)院，現(xiàn)在她可是臭名昭著，葵松已經(jīng)被她搞得烏煙瘴氣了。任澗的事，我一點(diǎn)都不想管，什么不雅的照片，跟我有什么關(guān)系？”

“你！”曾許咬著牙，憤憤不平，“那不是因?yàn)槟銈儗W(xué)校大環(huán)境的問(wèn)題嗎？她是抑郁癥患者，學(xué)生和老師不但不關(guān)心，還集體針對(duì)，她心理能健康嗎？就是因?yàn)橛心銈冞@樣的主任老師，才會(huì)讓學(xué)校越來(lái)越差！”

主任被曾許的一席話給驚得合不攏嘴，臉都?xì)庾狭?，指著曾許大吼：“你是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生！你敢這么對(duì)我說(shuō)話！這個(gè)學(xué)校是你能評(píng)價(jià)的嗎？愛(ài)待待不愛(ài)待就滾！”

曾許惹了一肚子火，感覺(jué)再不離開(kāi)就要和他吵起來(lái)了，那樣的話對(duì)誰(shuí)都不利。曾許瞪了他一眼，然后奪門(mén)而去。

好巧不巧，他剛好和宋詞撞個(gè)滿懷。宋詞看起來(lái)很焦急，曾許剛要問(wèn)她情況，卻被宋詞先發(fā)制人，一把抓住了他。

“還有一個(gè)小時(shí)，照片就發(fā)出去了！”