前言

致讀者的一封信：為何要堅定不移地學習數據化運營

在每一次數據化課程中，都會有人問我一個問題：為何我要如此堅定地去推動數據化？關于這個問題，我自己也一直不斷地問自己，如果連我自己都無法明確回答這個問題，那么我所說的普及數據化就沒有多大意義了。

今天，我想我已經找到了答案！

從小到大，從義務教育到大學專業技能學習，再到社會職場培訓，我們很多人也許一直在學習。很多時候我在想，我們大學以前所學習的學科意義何在？人總會有一種錯覺，就是好像之前學的都沒有用武之地。但是隨著見識的增長，我把大學以前所學的知識歸類為精神塑造者：

語文、英語的意義在于讓我們識字、學會溝通、提升文采；

數學教會了我們計算，塑造了我們的思維邏輯；

歷史、政治、物理等給予了我們常識與底蘊。

而從大學到社會，我們所面臨的問題則變成了：如何掌握生存技能？

社會行業五花八門，雖然在當今社會各行各業無貴賤之分，但是從事商業活動，成了當今社會的主流，對于大多數人而言，走入企業成了謀生的一種選擇，但是在企業中我們同樣面臨著選擇：

你是想成為別人叫你做什么你才做什么的人，還是想成為自己知道該做什么、怎么做更好的人呢？

我相信大家都會選擇第二種，其最為關鍵的就是要有決策能力，而想要正確地做決策，就需要有依據。

我們選專業，需要有專業的相關信息做依據。

我們買一本書，需要以書的內容簡介為依據。

我們選擇伴侶，同樣需要有對方的信息做依據。

一個人是不應該在沒有任何依據的情況下做出決策的。

而在現代商業中，最為可靠、最為主流的依據就是數據。

但數據不等于商業思維本身，數據是一種依據，是幫助我們發現業務問題、解決業務問題、洞察業務本質的依據。因此在各種不同方式的商業思維訓練過程中，通過數據化訓練的方法讓思維的提升變成一種看得見的行為，通過看得到的數據去捕捉看不到的業務思維。但是單純的數據訓練脫離了業務環境，是不可能訓練出商業思維的，那只是一堆數字。

因此我們真正要做的是，要學會在數據的海洋中尋找出能支撐企業發展的數據，幫助企業正確地做出各種決策，在一次次的業務訓練中，提升商業思維。這就是寧靜想教給大家的數據化運營。

寧靜

2020年3月