“鈴……”下課鈴聲響起。

“后排那三個(gè)女生！”老師叉著腰看向我們。“你們?nèi)齻€(gè)等會(huì)兒”

我用手指著自己，疑惑的左看右看。

“對(duì)，說(shuō)的就是你們，整一節(jié)課就在后面聊天，這回聊夠了吧！”老師開(kāi)始整理桌子上的教案，同學(xué)們也紛紛走出教室。“下課去教務(wù)處把同學(xué)們的新書(shū)領(lǐng)回來(lái)。”

三個(gè)人不約而同的看著對(duì)方，“是咱們仨么？”，又看了一眼老師，慌忙的趴在桌子上躲了起來(lái)，直到看見(jiàn)老師出去了，才灰溜溜的走出教室。

“讓咱們?nèi)グ崛嗟臅?shū)，咱們哪兒搬的動(dòng)啊？”小熊抱怨到“這事兒總能輪上咱們。”

“找?guī)讉€(gè)男生去幫咱們拿吧。”

小靜的肚子咕咕的叫了起來(lái)，她尷尬的忙捂住肚子。”就憑我們幾個(gè)的小身板兒，全部搬完，恐怕午飯都吃不上了。”

既然老師安排我們?nèi)チ耍覀円仓缓贸虅?wù)處的方向走去。

“那咱們先去把書(shū)領(lǐng)出來(lái)，搬到門(mén)口，再等別人來(lái)幫咱們拿。”

“狄芳，你這主意不錯(cuò)！”小靜樂(lè)呵呵的繼續(xù)說(shuō)道。

“我先回班級(jí)看看有沒(méi)有男生在，我去找他們幫忙。”

“那我去看看宿舍樓下有沒(méi)有小推車，有的話直接推過(guò)來(lái)吧。”小熊說(shuō)到。

說(shuō)完，兩個(gè)人都走了，只剩我站在原地，看著這些書(shū)。中午的太陽(yáng)很毒，我站在大太陽(yáng)下，期盼她們兩個(gè)能趕快回來(lái)。

“咱們的飯卡不能外借不知道嗎？要是再被人發(fā)現(xiàn)，飯卡沒(méi)收了，別來(lái)找我了”班長(zhǎng)劉帥和兩名同學(xué)正好經(jīng)過(guò)教務(wù)處，從我的身旁走過(guò)，并沒(méi)有注意到我。

“劉帥！”我向他打了個(gè)招呼。

這就是我們班的班長(zhǎng)劉帥，一個(gè)熱心腸的男生。他平時(shí)不愛(ài)講話，但如果是同學(xué)們找他幫忙，他倒是很樂(lè)意的。

聽(tīng)到有人叫他，他走到一半，猛然回頭。“狄芳，怎么就你自己呀！”

“嗨，我這不在等小靜和小熊呢么，她們倆去班級(jí)了。”

劉帥看了看我身旁的幾摞書(shū)，“這是要搬到班級(jí)去的嗎？這么多，你們搬不動(dòng)吧。”他指著地上的書(shū)說(shuō)，“我們幾個(gè)男生幫你搬吧。”

“小靜馬上就回來(lái)了，她已經(jīng)去教室找同學(xué)幫忙了。”

“別等她了，這個(gè)時(shí)間大家都跑去吃午飯了，還是交給我們吧。”劉帥卷起了袖子，掂了掂面前的一摞書(shū)。

“去吃飯吧，我們這就拿回去了。”說(shuō)完他開(kāi)始清點(diǎn)起來(lái)。

“嗯。。。還是我們一起吧。”我不好意思的說(shuō)到。

說(shuō)完我拿起了面前的一摞書(shū)，吃力的和劉帥并肩走著。

劉帥看了看我，仿佛有話要說(shuō)，猶豫了一下咽了回去。

“你有話要說(shuō)么？”我見(jiàn)他猶猶豫豫的表情，先開(kāi)了口。

“嗯。。。”劉帥緩緩的說(shuō)到。“前段時(shí)間班主任老師找我談話，說(shuō)你們寢室同學(xué)向他反映，要把我的班長(zhǎng)職務(wù)撤掉。”

他有些謙卑的看著我。“我正想找時(shí)間去問(wèn)一下你們，是我哪里做得不好嗎？

“這......，沒(méi)有吧，我沒(méi)聽(tīng)小靜和小熊說(shuō)呀!”

此時(shí)氣氛有些尷尬，我不知如何應(yīng)答。

“會(huì)不會(huì)有什么誤會(huì)？”我看向劉帥。

“其實(shí)如果有什么意見(jiàn)的話，可以來(lái)找我提的，咱們是同學(xué)，有什么想法都可以跟我說(shuō)。”劉帥透漏出些許無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)到。

我們很快就走到了教學(xué)樓的門(mén)口，恰好小靜帶著幾名男同學(xué)也向這邊走過(guò)來(lái)，她見(jiàn)我和劉帥一起，便向我使勁地眨眼睛。

“給我們吧，我們自己拿就行”小井沒(méi)好氣的說(shuō)道。

幾個(gè)人接過(guò)了手中的書(shū)，一起往教室走去。小靜則慢下了腳步，悄悄的湊了過(guò)來(lái)，用她的肩膀碰了一下我的肩膀說(shuō)：“你怎么跟他在一起？”

“怎么了？”我一臉錯(cuò)愕。“我剛才在教務(wù)處門(mén)口遇到他。”

“他可不是什么好人！離他遠(yuǎn)點(diǎn)，這人特別會(huì)假公濟(jì)私”小靜一臉嚴(yán)肅。

“假公濟(jì)私？”

“沒(méi)發(fā)現(xiàn)么，咱們班今年得助學(xué)金的人......”

“誰(shuí)啊......”

“那肯定是誰(shuí)和他好就給誰(shuí)啊！”小靜接著說(shuō)；“咱們寢室的人，誰(shuí)都沒(méi)有得過(guò)助學(xué)金。”

“按理來(lái)說(shuō)這助學(xué)金，班長(zhǎng)只有一半的分配權(quán)利，老師也有權(quán)分配的”我說(shuō)到。

“主要還是大家投票決定給誰(shuí)，咱們班什么時(shí)候投過(guò)票？”小靜翻了一下眼皮“這里面貓膩可多了。”

“這……應(yīng)該不會(huì)吧”我遲疑地說(shuō)道。

“你看看班長(zhǎng)的幾個(gè)老鄉(xiāng)，從來(lái)班級(jí)里有什么好事兒都是他們幾個(gè)，咱們什么時(shí)候輪得著了”小靜生氣的說(shuō)。

“為了公平起見(jiàn)，別的班級(jí)都是把獎(jiǎng)金匯總到一起平均分給大家，雖然每人得到的都不多，但是能確保很公平，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)吧”

“確實(shí)。”

“劉帥，他這樣把助學(xué)金說(shuō)發(fā)給哪個(gè)同學(xué)就發(fā)給哪個(gè)同學(xué)，老師也不管，你怎么知道有沒(méi)有同學(xué)故意跟他拉關(guān)系呢？”

小靜越說(shuō)越激動(dòng)“我勸你遠(yuǎn)離這個(gè)人！”

“我們就是剛才碰到的，我也沒(méi)想故意找他幫忙。”我解釋到。

“過(guò)幾天老師找?guī)酌瑢W(xué)代表開(kāi)班級(jí)會(huì)議，咱們一起去跟老師反映，把他的班長(zhǎng)撤掉！”小井激動(dòng)的說(shuō)到。

“啊。。。這不太好吧，咱們可以用別的方式解決，不用通過(guò)老師吧。”

“怕什么！咱們一起去才有力度，才能給老師施加壓力！”

我們終于走進(jìn)了教室，一股腦的把書(shū)全都堆在了講臺(tái)，趕快搬了把椅子歇一歇。

“我不建議這樣做，你看看其他同學(xué)，別人沒(méi)有去反映，咱們寢室出頭，總感覺(jué)有些不妥。大家可能都默認(rèn)了助學(xué)金這么發(fā)沒(méi)問(wèn)題，咱們不能因?yàn)樵蹅冏约旱貌坏剑腿ヒ蟀寻嚅L(zhǎng)撤下去吧。”我覺(jué)得小靜有些沖動(dòng)，想要制止他的想法。

小靜突然用鄙視的眼光看著我，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)到“怎么？是不是因?yàn)槟銈冴P(guān)系好，他答應(yīng)分你一份了？”

“真沒(méi)有！我也不想去搶這個(gè)助學(xué)金的名額，班級(jí)里確實(shí)還有更困難的同學(xué)。”我解釋到。

“你說(shuō)的這是什么話！你在內(nèi)涵我吧！”

“同學(xué)們不說(shuō)話，是因?yàn)樗麄兝蠈?shí)好欺負(fù)，我就愛(ài)打抱不平，怎么了？”小靜更加生氣了。

“就你向著他說(shuō)話，你這是為了他和我們反著來(lái)嗎？”

“行啊，我算是看清楚你這個(gè)人了！”