- 互聯網企業商業模式:“互聯網+”創新創業案例分析
- 陳星等編著
- 3590字
- 2023-08-10 16:37:42
1.3.1 中國“互聯網+”大學生創新創業大賽
中國“互聯網+”大學生創新創業大賽首次舉辦于2014年,大賽是我國深化創新創業教育改革的重要載體和關鍵平臺,已成長為覆蓋全國所有高校、面向全體大學生、影響最大的高校“雙創”盛會。每屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的主題、賽事內容、參賽組別等會結合時代發展有新的內涵。下面以第七屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽為例,對大賽相關信息進行介紹。
1.大賽簡介
第七屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽于2021年4月正式啟動,至2021年10月結束。第七屆大賽為全面落實習近平總書記給中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生回信的重要精神,深入推進大眾創業、萬眾創新,推動高等教育高質量發展,加快培養創新創業人才,以“我敢闖,我會創”為主題,總體目標為更中國、更國際、更教育、更全面、更創新,傳承跨越時空的偉大的井岡山精神,聚焦“五育”并舉的創新創業教育實踐,推進賽事組織線上、線下相融合,打造共建共享、融通中外的創新創業盛會。
大賽任務有以下幾點:
(1)以賽促教,探索人才培養新途徑。全面推進高校課程思政建設,深化創新創業教育改革,引領各類學校人才培養范式深刻變革,建構素質教育發展新格局,形成新的人才培養質量觀和質量標準,切實提高學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。
(2)以賽促學,培養創新創業生力軍。服務構建新發展格局和高水平自立自強,激發學生的創造力,激勵廣大青年扎根中國大地,了解國情民情,在創新創業中增長智慧才干,堅定執著追求理想,實事求是地闖出新路,把激昂的青春夢融入偉大的中國夢,努力成長為德才兼備的有為人才。
(3)以賽促創,搭建產教融合新平臺。把教育融入經濟社會產業發展,推動互聯網、大數據、人工智能等領域成果轉化和產學研用融合,促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接,以創新引領創業,以創業帶動就業,努力形成高校畢業生更高質量創業、就業的新局面。
2.比賽內容
第七屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的主體是“1+1+6”系列活動。
第一個“1”是主體賽事,包括高教主賽道(含國際參賽項目)、“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道和萌芽賽道,增設產業命題賽道。
第二個“1”指“青年紅色筑夢之旅”活動,繼續在更大范圍、更高層次、更有溫度、更深程度上開展。
“6”是6項同期活動,包括“慧秀中外”國際大學生創新創業成果展、“慧智創業”中國民族品牌主理人面對面、“慧展華彩”歷屆大賽優秀項目對接巡展、“慧治創新”全球鄉村振興智慧化高端論壇、“慧云閃耀”全球數字化教育云上峰會、“慧聚未來”國際青年學者前沿思辨會。
3.參賽要求
參賽要求如下:
(1)參賽項目能夠將移動互聯網、云計算、大數據、人工智能、物聯網、下一代通信技術、區塊鏈等新一代信息技術與經濟社會各領域緊密結合,服務新型基礎設施建設,培育新產品、新服務、新業態、新模式;發揮互聯網在促進產業升級以及信息化和工業化深度融合中的作用,促進制造業、農業、能源、環保等產業轉型升級;發揮互聯網在社會服務中的作用,創新網絡化服務模式,促進互聯網與教育、醫療、交通、金融、消費、生活等深度融合(各賽道參賽項目類型會有差異)。
(2)參賽項目須真實、健康、合法,無任何不良信息,項目立意應弘揚正能量,踐行社會主義核心價值觀。參賽項目不得侵犯他人知識產權;所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識產權或物權;抄襲盜用他人成果、提供虛假材料等違反相關法律法規的行為,一經發現即刻喪失參賽相關權利并自負一切法律責任。
(3)參賽項目涉及他人知識產權的,報名時須提交完整的具有法律效力的所有人書面授權許可書等;已在主管部門完成登記注冊的創業項目,報名時須提交營業執照、登記證書、組織機構代碼證等相關證件的掃描件、單位概況、法定代表人情況、股權結構等。參賽項目可提供當前真實的財務數據、已獲投資情況、帶動就業情況等相關證明材料。在大賽通知發布前,已獲投資1000萬元及以上或在2020年及之前任意一個年度的收入達到1000萬元及以上的參賽項目,請在總決賽時提供投資協議、投資款證明等佐證材料。
(4)參賽項目不得含有任何違反《中華人民共和國憲法》及其他法律、法規的內容。須尊重中國文化,符合公序良俗。
(5)參賽項目根據各賽道相應的要求,只能選擇一個符合要求的賽道報名參賽。已獲本大賽往屆總決賽各賽道金獎和銀獎的項目,不可報名參加本屆大賽。
(6)參賽人員(不含師生共創參賽項目成員中的教師)年齡不超過35歲。
4.評審規則
大賽從五個維度進行評審,詳細評審規則如下:
(1)創新維度(分值:30)。
①具有原始創新或技術突破,取得一定數量和質量的創新成果(專利、創新獎勵、行業認可等)。
②在商業模式、產品服務、管理運營、市場營銷、工藝流程、應用場景等方面取得突破和創新。
(2)團隊維度(分值:25)。
①團隊成員的教育、實踐、工作背景、創新能力、價值觀念等情況。
②團隊的組織構架、分工協作、能力互補、人員配置、股權結構以及激勵制度合理性情況。
③團隊與項目關系的真實性、緊密性,團隊對項目的各類投入情況,團隊未來投身創新創業的可能性情況。
④支撐項目發展的合作伙伴等外部資源的使用以及與項目有關的情況。
(3)商業維度(分值:20)。
①商業模式設計完整、可行,項目已具備盈利能力或具有較好的盈利潛力。
②項目目標市場容量及市場前景,項目與市場需求匹配情況,項目的市場、資本、社會價值情況,項目落地執行情況。
③對行業、市場、技術等方面有翔實的調研,并形成可靠的一手材料,強調實地調查和實踐檢驗。
④項目對相關產業升級或顛覆的情況;項目與區域經濟發展、產業轉型升級相結合情況。
(4)就業維度(分值:10)。
①項目直接提供就業崗位的數量和質量。
②項目間接帶動就業的能力和規模。
(5)引領教育(分值:15)。
①項目的產生與執行充分展現團隊的創新意識、思維和能力,體現團隊成員解決復雜問題的綜合能力和高級思維。
②突出大賽的育人本質,充分體現項目成長對團隊成員創新創業精神、意識、能力的鍛煉和提升作用。
③項目充分體現多學科交叉、專創融合、產學研協同創新等發展模式。
④項目所在院校在項目的培育、孵化等方面的支持情況。
⑤團隊創新創業精神與實踐的正向帶動和示范作用。
5.比賽賽制
比賽賽制說明如下:
(1)大賽主要采用校級初賽、省級復賽、總決賽三級賽制(不含萌芽賽道以及國際參賽項目)。校級初賽由各院校負責組織,省級復賽由各地負責組織,總決賽由各地按照大賽組委會確定的配額擇優遴選推薦項目。大賽組委會將綜合考慮各地報名團隊數(含邀請國際參賽項目數)、參賽院校數和創新創業教育工作情況等因素分配總決賽名額。
(2)大賽共產生3200個項目入圍總決賽(港澳臺地區參賽名額單列),其中高教主賽道2000個(國內項目1500個、國際項目500個),“青年紅色筑夢之旅”賽道500個,職教賽道500個,萌芽賽道200個。
(3)高教主賽道每所高校入選總決賽項目總數不超過5個,“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道、萌芽賽道每所院校入選總決賽項目各不超過3個。
6.賽程安排
賽程安排如下:
(1)參賽報名(2021年4月)。各省級教育行政部門及各有關學校負責審核參賽對象資格。參賽團隊通過登錄“全國大學生創業服務網”(網址為:cy.ncss.cn)或微信公眾號(名稱為“全國大學生創業服務網”或“中國‘互聯網+’大學生創新創業大賽”)任一方式進行報名。在服務網的資料下載板塊可下載學生操作手冊,指導報名參賽,微信公眾號可進行賽事咨詢。
報名系統開放時間為2021年4月15日,報名截止時間由各地根據復賽安排自行決定,但不得晚于2021年8月15日。國際參賽項目通過“全球青年創新領袖共同體促進會”官網(網址為:www.pilcchina.org)進行報名,具體安排另行通知。
(2)初賽與復賽(2021年6—8月)。各地各學校登錄cy.ncss.cn/gl/login進行大賽管理和信息查看。省級管理用戶使用大賽組委會統一分配的賬號進行登錄,校級賬號由各省級管理用戶進行管理。初賽與復賽的比賽環節、評審方式等由各校、各地自行決定,賽事組織須符合本地常態化疫情防控要求并制定應急預案。各地應在2021年8月31日前完成省級復賽,并完成入圍總決賽的項目遴選工作(推薦項目應有名次排序,供總決賽參考)。國際參賽項目的遴選推薦工作另行安排。
(3)總決賽(2021年10月下旬)。大賽設金獎、銀獎、銅獎和各類單項獎;另設高校集體獎、省市組織獎和優秀導師獎等。評審規則將于近期公布,請登錄全國大學生創業服務網(cy.ncss.cn)查看具體內容。大賽專家委員會對入圍總決賽項目進行網上評審,擇優選拔項目進行總決賽現場比賽,決出各類獎項。
大賽組委會通過全國大學生創業服務網、教育部大學生就業服務網(新職業網)為參賽團隊提供項目展示、創業指導、投資對接和人才招聘等服務,各項目團隊可登錄上述網站查看相關信息,各地可利用網站提供的資源,為參賽團隊做好服務。華為技術有限公司將為參賽團隊提供多種資源支持。