前言

隨著信息技術的不斷進步，4G、5G網絡技術的發展和成熟，移動互聯網、人工智能、大數據等新技術逐漸融入人們生活的方方面面，催化了媒介形態的變化和新媒體的迭代演進。傳統媒體的傳播內容也“移植”到了全新的傳播空間，人們獲取信息的途徑發生了變化，從電視、報紙、廣播轉移到網絡，信息的傳播由單向傳播變為用戶主動獲取和多維互動。現在不僅是媒介工作者或市場營銷人員與媒體相關，我們每一個人都全方位地沉浸在新媒體環境中，線上和線下的聯系也更為緊密。新媒體平臺正在發揮越來越大的影響力，刷微博、逛論壇、看短視頻、發朋友圈、讀自媒體文章……新媒體的全方位滲入為我們的生活帶來了極大的變化，也為傳媒行業和相關從業人員帶來了機遇和挑戰。

伴隨多樣化、去中心化的傳播大勢，新媒體文案也成為互聯網運營的重要組成部分。文案寫作的重要性隨著新媒體的迅速發展日益凸顯，新媒體文案創作者也逐漸成為職場上重要且緊缺的人才。如何在不同的新媒體平臺中產出好文案？如何成為一個優秀的文案創作者？本書試圖通過聚焦電商文案、微博文案、微信文案、社群文案、短視頻文案、自媒體文案，探究一個個生動的案例，從而協助讀者從初學者成長為一名合格的新媒體文案創作者。

本書編寫特色

● 案例豐富，內容詳盡：本書基于6種新媒體文案，詳細介紹了各種主流新媒體文案的特點和寫作技巧，通過大量的案例，讓讀者真正掌握不同類型新媒體文案的寫作方法與技巧。

● 理實結合，即學即用：本書在講解理論知識的同時，每個項目都設置了有針對性的課中實訓，可幫助讀者在學習完理論知識后迅速開展實踐。

● 活頁裝訂，靈活教學：本書采用理論統一架構、實訓活頁裝訂的理念組織內容，讀者可以根據自己的需要，靈活安排學習內容和學習順序，有的放矢，全面提升學習效率。

● 資源豐富，易于拓展：本書提供了全套PPT、微課、案例素材等立體化的教學資源，用書教師可登錄人郵教育社區（www.ryjiaoyu.com）下載使用。

本書編寫組織

本書是集體智慧和勞動的結晶，充分融合了學校的教學成果和企業的實踐經驗。編者來自重慶青年職業技術學院、重慶文化職業技術學院和重慶華龍網集團股份有限公司。本書由胡曉、王大倫任主編，萬童蛟、蒲思靜、曹艷任副主編，參編人員有羅萱、于兆坤、陸維佳、武嚴釅。具體分工如下：胡曉和王大倫負責全書的總體策劃和內容架構設定；項目一由胡曉編寫，項目二、項目三、項目六由萬童蛟、于兆坤、陸維佳、武嚴釅聯合編寫，項目四、項目五由蒲思靜編寫，項目七由曹艷、羅萱編寫；全書統稿由胡曉完成。

鑒于新媒體發展迅速，盡管我們在編寫過程中力求準確、完善，但書中難免存在不足之處，懇請廣大讀者批評指正，在此深表謝意！

編者

2022年3月