上一章說到，虎王從胎兒開始就與貓結(jié)緣，一起玩、一起長(zhǎng)大，虎王有了三種貓才有的習(xí)性，這些習(xí)性給虎王帶來了什么呢？

虎王有了這些貓的習(xí)性，加之，從小生活在一個(gè)音樂世家里，又對(duì)音樂有著極高的天賦，所以，虎王在音樂世界里，取得非凡的成就并不奇怪。

在別人的眼里，虎王是個(gè)音樂大師。但是，在虎王自己看來，自己真正的價(jià)值，不是大提琴演奏家，也不是全才的演奏家，更不是通才的音樂家，而是教育家！不是音樂領(lǐng)域的教育家，是那種能夠教所有人的教育家！

虎王在音樂世界里的最大收獲，不是音樂。而是通過音樂，對(duì)世界，有了本質(zhì)性的發(fā)現(xiàn)；對(duì)人，有了本質(zhì)性的發(fā)現(xiàn)。

虎王發(fā)現(xiàn)：

一般人只能通過聽覺器官，也就是耳朵，才能聽到音樂作為聲音存在的部分，比如旋律、節(jié)拍、聲音的高低、大小。

而更多的，作為音樂內(nèi)涵、音樂本質(zhì)的部分，耳朵卻是聽不出來的。就拿音樂中最為簡(jiǎn)單的節(jié)奏來說，普通人是聽不出來的。

就連不少在音樂學(xué)院里學(xué)了十多年音樂的學(xué)生，往往也感受不到音樂的節(jié)奏，更別說音樂中還存在著許許多多無法用耳朵聽到的內(nèi)涵、本質(zhì)。所以，這樣的學(xué)生演奏出來的音樂，往往就是“對(duì)”的——在技術(shù)、規(guī)范上都是“對(duì)”的，卻，都是“死”、“呆”的音樂，沒有音樂真正的靈魂與內(nèi)涵。

對(duì)于音樂來說，真正的精妙、博大、浩瀚、價(jià)值，不是存在于耳朵聽得見的部分，而是存在于耳朵聽不見的那部分。

有一天，虎王對(duì)于這種在音樂世界普遍存在的現(xiàn)象，有了一種全新的領(lǐng)悟！

他覺得，從某種角度來看，音樂不是存在于“單一時(shí)空”的，而是，同時(shí)存在于“兩個(gè)重疊時(shí)空”中。

在音樂的“單一時(shí)空”中，只有耳朵能聽到的部分，比如：旋律、節(jié)拍、聲音的大小、高低。

而在音樂的“另一時(shí)空”中，有著耳朵無法聽到的部分，比如：音樂的色彩、音樂的節(jié)奏、音樂的情感、音樂的智慧、音樂的思想、音樂的影像，音樂在“另一時(shí)空”就是一個(gè)完整的、真正的、獨(dú)立的世界。

“另一時(shí)空”中的音樂，耳朵是聽不到的，人如何才能感受到“另一時(shí)空”中音樂呢？

虎王通過研究自己的音樂成長(zhǎng)經(jīng)歷、以及音樂體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)：“另一時(shí)空”中的音樂，只有通過“心”才能感受到！

一個(gè)人要學(xué)會(huì)感受“另外時(shí)空”的音樂，就必須打開自己的“心門”！

人的“心門”，如果不能打開，根本進(jìn)不了真正的音樂世界，在音樂面前，只是一塊帶有情感反應(yīng)的肉，只會(huì)隨著音樂的旋律、節(jié)拍，隨著音樂的刺激，被動(dòng)地宣泄情感。

而“心門”一旦打開，就能進(jìn)入真正的音樂世界，可以真正領(lǐng)略到音樂世界中浩瀚、深邃、博大的智慧。

有一天，在研究的過程中，虎王突然意識(shí)到，“重疊時(shí)空”與“開心門”，會(huì)不會(huì)在其他領(lǐng)域也是存在著呢？

他開始博覽群書：藝術(shù)、宗教、哲學(xué)、科學(xué)、軍事、經(jīng)濟(jì)、企業(yè)、商業(yè)無所不包。這個(gè)時(shí)候，虎王已經(jīng)是音樂領(lǐng)域的世界級(jí)大師了，他借著自己的身份便利，與各個(gè)領(lǐng)域中的頂尖人物交往、交流。

經(jīng)過這樣的研究與交流，虎王驚奇的發(fā)現(xiàn)，他在音樂世界里發(fā)現(xiàn)的“重疊時(shí)空”結(jié)構(gòu)，在其他的領(lǐng)域里，也統(tǒng)統(tǒng)存在。

在于各種領(lǐng)域的世界頂尖人物的交往中，虎王也能明顯地感覺到，TA們也都是開了“心門”的人，對(duì)于虎王“開心門”的說法，大家都很能認(rèn)同，但是，對(duì)于自己的“心門”是如何開的，怎么能幫助別人也“開心門”，在那些世界頂尖人物那里，好像也是很迷茫的事。

虎王有了這樣的發(fā)現(xiàn)，就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，他要研究“開心門”的方法。

因?yàn)樵谒磥恚还苁菍W(xué)習(xí)什么，“心門”不開，什么學(xué)習(xí)都是不得要領(lǐng)的“白學(xué)”，什么教育也都是不得要領(lǐng)的“白教”。

“開心門”應(yīng)該是人類教育與學(xué)習(xí)的第一要?jiǎng)?wù)！

在虎王研究“開心門”過程中，干爹George林給他傳授了“林家祖?zhèn)鹘^學(xué)”，這給虎王很大的幫助，經(jīng)過多年的練習(xí)，虎王終于悟通了“林家祖?zhèn)鹘^學(xué)”，結(jié)合了自己的音樂體驗(yàn)，虎王終于研究出了“開心門”的訓(xùn)練方法：【開心秘訣】。

虎王知道：【開心秘訣】不僅對(duì)音樂學(xué)習(xí)者有價(jià)值，而是對(duì)所有的學(xué)習(xí)者都有幫助，實(shí)驗(yàn)、推廣【開心秘訣】才是他真正的人生意義所在，他之前的音樂之路，都是為了這個(gè)目標(biāo)而存在的。

虎王并沒有在學(xué)校里，實(shí)驗(yàn)、推廣他的【開心秘訣】，連提都沒有提。

虎王自己屬于“開心門”的人，對(duì)各種世事看得十分透徹，明白學(xué)校有學(xué)校的生存狀態(tài)、游戲規(guī)則，在學(xué)校里推廣這種還不成熟東西，除了會(huì)給自己惹麻煩、還會(huì)給學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，那樣，不但不能收到理想的效果，只會(huì)適得其反。

于是，虎王開始收弟子，在自己的弟子中，傳授【開心秘訣】。

虎王所謂的弟子，就是向他學(xué)習(xí)音樂，但是，又不以音樂為職業(yè)的人。

虎王太有名了，能與虎王搭上界的人，都想把孩子交給他學(xué)音樂，搭不上界的，托關(guān)系也要把孩子送來。

不過虎王有言在先，做他弟子的，第一不去考級(jí)的，第二不吃音樂飯，而是真正喜歡音樂的。

一般的人讓孩子學(xué)音樂，都想著孩子將來能從事音樂，以音樂為職業(yè)，吃音樂這碗飯。虎王這樣的門檻，自然讓很多孩子的父母另?yè)窀邘熈恕?

而成為虎王的弟子，都是一些高官、巨商、藝術(shù)家的孩子，于是，有人背后說虎王攀附權(quán)貴。

入了貓道，懶得與人為伍的虎王，聽了也不以為意，他就是要這樣弟子，這樣弟子才便于他傳授【開心秘訣】。

不過，虎王在傳授【開心秘訣】的同時(shí)，他還在作著另外一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

虎王常對(duì)弟子們說，中國(guó)為什么會(huì)有“錢學(xué)森之問”？

就是因?yàn)橹袊?guó)的教育把“普通教育”與“藝術(shù)教育”割裂了，沒有“藝術(shù)教育”，特別是音樂教育，天賦再好的人都不可能被教育成完整的人才。

相對(duì)論的愛因斯坦、量子力學(xué)的海森堡都是音樂高手，提出“錢學(xué)森之問”的錢學(xué)森先生也是精通音律的。

“藝術(shù)教育”本身就是一個(gè)人完整教育的一部分，割裂了，只剩下一半，再好的天才，如果只接受到一半的教育，也只能被開發(fā)發(fā)揮一半的天才，這是“錢學(xué)森之問”的答案所在。

虎王收這么一批弟子的目的就在于，一面推廣【開心秘訣】，另一方面實(shí)驗(yàn)把“普通教育”與“音樂教育”整合起來，看看會(huì)有什么樣的效果。

虎王所有心思早已不在音樂上，一門心思地研究、練習(xí)【開心秘訣】，給弟子們傳授【開心秘訣】，退休年齡一到，即使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三挽留，他再也不肯帶研究生，也不在學(xué)校上課了。

虎王說：他從此再也不會(huì)有音樂的學(xué)生，只有“開心門”的弟子。

【開心秘訣】只有三個(gè)部分，虎王原以為，讓自己總結(jié)得那么清晰的【開心秘訣】學(xué)起來一定是非常容易的。

沒想到，真的教起來了，就不是那么一回事，不少弟子已經(jīng)跟了他許多年，也沒有達(dá)到“開心門”的境界。

虎王覺得，這可能有點(diǎn)像練武，自己的天賦加上奇異的與貓結(jié)緣，還有干爹的祖?zhèn)髅卦E，按照練武功的說法，至少，也有近60多年的修為，弟子們才練了這些年，還沒“開心門”也許是正常的。

想雖然是這么想的，但是，身為寧波人的虎王心里，總點(diǎn)“噠噠動(dòng)”（寧波話：記掛、牽掛的意思），總盼著，有哪個(gè)弟子能早點(diǎn)像自己一樣“開心門”，這樣至少能證明【開心秘訣】，對(duì)于其他人也是有用的，這個(gè)弟子遲遲沒有出現(xiàn)，也讓虎王心里不免有點(diǎn)失落。

所幸，即使還沒有“開心門”，練習(xí)【開心秘訣】的效果卻是非常明顯的。

虎王弟子們通過練習(xí)【開心秘訣】，“領(lǐng)悟能力”、“學(xué)習(xí)能力”、“記憶能力”、“自控能力”都有了十分巨大的進(jìn)步，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子跟著虎王學(xué)音樂都很滿意。

官二代、富二代的家長(zhǎng)讓孩子學(xué)音樂，都沒想讓孩子將來吃音樂這碗飯，只是想著通過學(xué)習(xí)音樂，將來能夠讓孩子在氣質(zhì)上、修養(yǎng)上能夠有所提高。

現(xiàn)在，孩子的“領(lǐng)悟能力”、“學(xué)習(xí)能力”、“記憶能力”、“自控能力”都有了明顯提高，這對(duì)小孩子將來從政、經(jīng)商都是有決定性幫助的，所以，對(duì)虎王都很滿意，還介紹了更多的朋友孩子來做虎王的弟子。

看到【開心秘訣】的訓(xùn)練有了意料之外的收獲，虎王對(duì)弟子們“開心門”也不著急了。但是，就像一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的科學(xué)理論，總想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證一樣，心里一直在“噠噠……動(dòng)”。

關(guān)瑩瑩，是虎王最近收的一個(gè)女弟子，她是他這些年以來，遇到的最有天賦的一個(gè)弟子，他向她傳授了【開心秘訣】，沒想到關(guān)瑩瑩一點(diǎn)就通，練了一個(gè)月就“開心門”了，為了驗(yàn)證關(guān)瑩瑩“心門”開的程度，今天特意到外灘來即興演奏，驗(yàn)證關(guān)瑩瑩【開心秘訣】學(xué)習(xí)的效果。

關(guān)瑩瑩“開心門”的效果看來是不錯(cuò)的，人都給弄到警署來了。

虎王特意到外灘驗(yàn)證關(guān)瑩瑩“開心門”的效果，效果雖然不錯(cuò)，虎王終于有了第一個(gè)‘開心門’的弟子，但是，在外灘這樣的地方賣藝，是違法的，虎王與關(guān)瑩瑩的命運(yùn)又將會(huì)如何呢？且看下一章分解。

什么叫做“寫手的良心”，這就是“寫手的良心”，剛剛寫到第三章，就把全書的關(guān)鍵：職場(chǎng)絕世武功——【開心秘訣】寫出來給讀者看了。

這個(gè)【開心秘訣】能不能“開心門”，又是怎么“開心門”的，我們將會(huì)在后面的二十章內(nèi)予以揭曉，然后在之后的章節(jié)，通過主人公來詳解其練習(xí)、應(yīng)用的過程，希望大家能跟著小說，一起學(xué)會(huì)這【開心秘訣】。