當(dāng)我追溯我的個(gè)人閱讀史，迅速呈現(xiàn)在眼前的是一輪紅彤彤的朝陽，一個(gè)小女孩面對朝陽站著。畫面下方用大大的楷體字寫著：“早晨起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。”這應(yīng)該是一本小學(xué)課本，我讀到這它時(shí)大抵還未上小學(xué)。時(shí)隔近30年，回憶起來我仍驚艷于那彩色插圖的精美，竟仿佛還嗅得到書的油墨香。紙質(zhì)閱讀對人記憶的影響竟能如此深刻。

閱讀的種子要盡早埋下

后來讀大學(xué)時(shí)，一位教授...