小小營業(yè)員：鞏固孩子對物品特征的認(rèn)識

每個(gè)孩子一出生就開始探索周圍，包括用眼睛看、用手摸。我們的孩子每天都在接觸這樣那樣的物品，包括食物、玩具、衣服、文具等，讓孩子接觸和了解這些物品，最好的場所就是商店，因?yàn)樯痰昀飸?yīng)有盡有。但我們不可能把商店搬回家，所以我們可以和孩子玩“小小營業(yè)員”的游戲，讓孩子從身邊的小物品開始逐個(gè)認(rèn)識。在這個(gè)過程中，孩子能逐漸學(xué)會運(yùn)用口語進(jìn)行連貫表達(dá)，這對于孩子的口語表達(dá)能力的提升很有幫助。

游戲準(zhǔn)備

玩具、蔬菜、水果等生活中的常見物品。

游戲步驟

為了讓游戲更有趣，家長可以先找來一件類似于商店和超市工作人員穿的服裝，充當(dāng)營業(yè)員，然后將玩具逐一放好，向孩子一一介紹商品。

家長可以指著面前的一只玩具狗說：“這是只小狗，它有著咖啡色的毛毛、卷曲的尾巴，它的鼻子很靈，能聞到各種各樣的氣味，看，它有著四條腿，它會幫人們看家，也能陪伴人類。小朋友，你喜歡它嗎？要不要買下它呢？”

一般情況下，孩子都會欣然答應(yīng)將小狗“買”回去。接下來，可以換個(gè)角色，讓孩子充當(dāng)營業(yè)員，介紹商品，游戲反復(fù)進(jìn)行。

這個(gè)游戲中，可以拿來“售賣”的商品有很多，未必是玩具狗，也可以是水果、蔬菜、娃娃等各類物品；還可以讓“顧客”描述自己要買的物品特征，不說出名字，讓營業(yè)員猜，猜對了就把物品“賣”給顧客。

早指教南

孩子學(xué)會說話，是建立在形象事物的基礎(chǔ)上的，這就需要父母盡量為他創(chuàng)造一個(gè)想說話的環(huán)境，讓他們在玩耍中學(xué)說話。玩“小小營業(yè)員”的游戲，可以培養(yǎng)孩子運(yùn)用口語進(jìn)行連貫表達(dá)的能力，鞏固其對物品特征的認(rèn)識，從而激發(fā)孩子的語言表達(dá)能力。