小小傳話員：鍛煉孩子的語言復(fù)述能力

這一游戲適合已經(jīng)會說話的孩子，讓孩子復(fù)述他人的話，能讓孩子專心聽別人說話，也能訓(xùn)練他們組織語言的能力，只是，孩子一開始復(fù)述時，可能會斷斷續(xù)續(xù)，或者表達不清楚，我們一定不要著急，要耐心地幫助孩子糾正表達，直到孩子能清楚明了地復(fù)述大人的話。

游戲準備

10～15厘米長的紙筒1個。

游戲步驟

爸爸和媽媽分別坐在兩邊，讓孩子處在中間的位置，然后先讓一邊的大人在孩子耳邊說一句話，說話聲音要小，保證另外一邊的大人聽不到，然后再讓孩子告訴另一邊的大人。

如果孩子在中間傳話傳對了，要給予鼓勵和表揚，“孩子真棒”；如果孩子在復(fù)述時想不起來了，可以讓孩子再回到第一個說話的大人身邊，讓大人再將剛才的話說一遍。

當孩子掌握了傳話的流程后，大人可以在游戲中加入一些元素，比如用上10～15厘米長的紙筒，將紙筒放到孩子身邊。游戲的變化會激發(fā)孩子的好奇心，進而繼續(xù)參與游戲。

孩子本身就好動，這一游戲剛好能讓孩子在大人之間走來走去，孩子會非常開心。大人也可以抓住這一機會教給孩子一些更加復(fù)雜的語言，孩子也都會盡力去學(xué)。所以大人不要輕易放過這個好機會，讓孩子把大人講的話傳給另一個大人，訓(xùn)練孩子的記憶力和復(fù)述能力。

剛開始玩游戲時，大人對孩子說的話必須簡單清晰，否則孩子聽不懂的話會產(chǎn)生挫敗感，等孩子熟悉游戲之后再慢慢增加傳話難度，盡量延長游戲時間。

早指教南

這一游戲能訓(xùn)練孩子的語言能力與聽覺能力，增加孩子的詞匯量，鍛煉孩子的記憶能力。

聽覺記憶力是孩子在聽完一件事情后復(fù)述這件事情的能力。記憶力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，詞匯量更是孩子語言表達能力的基礎(chǔ)，讓孩子參與到日常生活中的溝通，并在游戲中接受訓(xùn)練，對于孩子以后的語言學(xué)習(xí)和發(fā)展很有幫助。