3 反思，是女孩進步的動力

思考的目的除了解決那些難題之外，還有一個重要的作用，就是能夠反思自身。《論語》記載，吾日三省吾身，意思就是說一個人每天都應該反省自己的言行舉止。當發現自己的言行舉止中有不足之處時，要及時地加以改進，這樣才能讓自己得到進步和提升。

有人說，孩子成長的過程就是一個持續犯錯的過程，這句話是很有道理的。大多數孩子在成長過程中，因為還沒有形成正確的是非觀，也不能堅持正確的思考，又因為缺乏人生經驗，所以會持續地犯各種各樣的錯誤。當發現女孩在成長過程中犯錯誤的時候，父母不要過度指責女孩，而是要有正確的認知，知道對女孩而言犯錯并不可怕，最重要的是要對錯誤有正確的認知，并且能夠積極地改正錯誤。這樣女孩才能在犯錯之后養成反思的好習慣，并且能夠及時改正錯誤，獲得進步。

不僅孩子會犯錯誤，很多成人也會犯各種錯誤。雖然成人犯錯的概率比孩子低，但是成人同樣需要進行自我反思，才能獲得進步。作為父母，與其指責孩子總是犯錯，不如和孩子一起分析錯誤形成的原因，并且鼓勵孩子改正錯誤，這樣才是對孩子負責的表現。

小時候，媽媽帶著列寧去姑媽家里玩。在姑媽家里，列寧見到了久未見面的兄弟姐妹們，當即就和兄弟姐妹們玩了起來，姑媽則和媽媽在客廳里聊天。他們玩得興高采烈，不停地跑來跑去。正在這個時候，忽然傳來了清脆的響聲。姑媽和媽媽趕到現場一看，姑媽發現自己最喜歡的花瓶已經掉在地上摔碎了。姑媽詢問每一個孩子是否是他們打碎了花瓶，每個孩子都搖搖頭表示否認，問到列寧的時候，列寧把頭低得很低，他也學著表哥表姐們的樣子搖搖頭。看到列寧的表現，站在一旁的媽媽知道，花瓶一定是列寧打碎的。但是當著姑媽的面，媽媽不想戳穿列寧。回到家里之后，媽媽并沒有盤問列寧，而是每天都給列寧講關于誠實的故事。

有一天，媽媽正在給列寧講關于誠實的故事，列寧突然羞愧地對媽媽說：“媽媽，是我打碎了花瓶，我撒謊了。我對不起你和姑媽。”聽到列寧的話，媽媽如釋重負。原來，這么多天來，媽媽一直在等著列寧反思錯誤，主動地承認錯誤。媽媽當即對列寧說：“每個孩子都會犯錯誤。犯了錯誤之后，也許能夠主動承認錯誤，也許因為各種原因而不會主動承認錯誤。你能夠反省自己錯誤的行為，主動承認錯誤，媽媽感到非常高興。不過，媽媽認為你只向我承認錯誤是遠遠不夠的，畢竟你把姑媽的花瓶摔碎了。所以，你給姑媽道歉，好嗎？”列寧對媽媽說：“好的，我等下次去姑媽家的時候，一定會給姑媽道歉的。”媽媽建議道：“為何還要等再次去姑媽家的時候呢？你現在就可以給姑媽寫一封信，向姑媽表示歉意。”

很快，列寧就收到了姑媽的回信。姑媽在回信中寫道：“最可貴的不是那個花瓶，而是你誠實的品質。”

列寧的媽媽是一個聰明睿智的媽媽，她明知道是列寧打碎了花瓶，但是沒有當眾戳穿列寧的謊言。回到家里之后，她也沒有盤問列寧，而是給了列寧機會反思錯誤。她一直在給列寧講關于誠實的故事，就是在引導列寧進行反思。最終，列寧主動地承認了錯誤，并且向姑媽進行了誠摯的道歉。相信經過這件事情以后，列寧再也不會為了逃避責任而撒謊，而且會養成反思的好習慣呢！

說起反思，很多人都覺得所謂反思就是批判自己，實際上，反思并不是批判和否定自己，而是以正確的方式督促自己進步，讓自己觀察自己的言行舉止是否正確，這樣就會獲得很大的成長和進步。在反思自己的時候，女孩要做到兩點。

1.女孩要摒棄以自我為中心的錯誤思想，客觀公正地認知自己

很多女孩從小就被父母嬌縱和寵溺，所以養成了以自我為中心的錯誤思維習慣，等到有朝一日走出家門之后，她們才會知道人外有人，天外有天，才會知道自己即使再優秀，也不能超過所有人。也有的女孩會盲目自卑，她們認為自己什么都不行，對自己懷有否定的態度，這也會打擊女孩的自信心。女孩應該客觀公正地認識自己，知道自己既有優勢和長處，也有劣勢和短處，這樣才能客觀地評價自己。

2.女孩要勇敢地面對錯誤，主動地承擔責任，為自己的錯誤買單

很多女孩因為膽小，怕被父母批評，在犯錯誤之后會有意識地逃避責任，或者是掩飾錯誤。當發現女孩因為害怕被批評或者遭到懲罰而刻意逃避錯誤時，父母不要過于指責女孩，而是要鼓勵女孩，并且要采取正確的方式對待女孩的錯誤，這樣才能讓女孩更加勇敢地承認錯誤。

當然，對女孩而言，反思的目的要明確。很多人以為反思就是要開展自我批評和批判，而忽略了反思的最終目的是改正錯誤。人們常說，不要在同一個地方跌倒兩次，我們也說，不要犯同樣的錯誤。女孩在發現自己犯了錯誤，并且努力地改正錯誤之后，就應該讓自己積極地避免再犯同樣的錯誤，從而獲得進步，這才是反思真正的意義所在。