“阿兄！阿兄！我們的夫子什么時(shí)候來(lái)啊！”

天才剛剛亮，兩小孩兒就跑到宋柏聰房里急不可耐的問(wèn)。

宋柏聰收拾好看了看外面的天色：“快了，等你們吃完飯夫子應(yīng)該就來(lái)了。”

兩小孩兒聽(tīng)他這么說(shuō)也就不再糾纏著，而是跑去廚房問(wèn)母親朝食什么時(shí)候做好了。

古代讀書(shū)難，要不是現(xiàn)在擺攤有錢(qián)了，宋柏聰也供不起家里兩個(gè)孩子上學(xué)，而原身則是宋秀才親自教的，家里沒(méi)有閑錢(qián)買(mǎi)那些筆墨紙硯導(dǎo)致現(xiàn)在宋柏聰寫(xiě)字也會(huì)筆力不穩(wěn)，不過(guò)這不是一時(shí)半會(huì)兒能解決的，他也不急。

聽(tīng)他祖父之前勸他讀書(shū)時(shí)跟他說(shuō)過(guò)，宋秀才那時(shí)想讀書(shū)，祖父又沒(méi)錢(qián)，宋秀才只能每天早早起床，去到縣學(xué)，在窗戶外面聽(tīng)人家講課，后面遇到了好心的夫子，在地上教他寫(xiě)字，就算這樣艱苦的環(huán)境也讓他考上了秀才。

不得不說(shuō)，古代人獲取知識(shí)的途徑太過(guò)有限，成本也太高昂，讓他們都更加珍惜，而現(xiàn)代人恰恰相反。

不出宋柏聰所料，用過(guò)早飯那位夫子就來(lái)了。

夫子姓曾，看樣子有些年紀(jì)了，頭發(fā)花白，還有一撮胡須，穿著一身水洗過(guò)的常見(jiàn)的圓領(lǐng)青袍，目光和藹又堅(jiān)定。

看到那目光和面相，宋柏聰就知道找對(duì)人了，看這樣子就是個(gè)和藹的老丈。

宋柏聰領(lǐng)著弟妹走上前行了個(gè)禮說(shuō)道：“有勞曾夫子了。”

“何必多禮。”

輕輕拍了拍柏明的腦袋：“跟曾夫子問(wèn)好。”

兩小孩好奇的看著曾夫子，也學(xué)著做了個(gè)禮：“曾夫子好。”

“好好好，”又看向宋柏聰：“開(kāi)蒙禮就改日再洽定，我們今日就先試一下，看小郎君和小娘子能不能聽(tīng)下去老朽的課。”

“也好，謝過(guò)曾夫子了。”

“何必言謝。”

說(shuō)完就帶兩個(gè)小孩進(jìn)了房間，這處院落本就不大，現(xiàn)在他們兩個(gè)要上課就只能去宋柏聰?shù)姆块g比較方便。

宋柏聰也進(jìn)去坐在一旁，邊看書(shū)一邊旁聽(tīng)他們講學(xué)。

因?yàn)槭菃⒚桑v的也不復(fù)雜，今天學(xué)的是三字經(jīng)。

先是帶著兄妹二人讀了一遍，然后引經(jīng)據(jù)典講其中含義。

這位曾夫子確實(shí)講學(xué)很不錯(cuò)，尤其是引經(jīng)據(jù)典的講課，讓一旁看書(shū)的宋柏聰也不由的聽(tīng)了進(jìn)去。

在講到“自修齊，至平治。”時(shí)，宋柏聰本來(lái)以為他會(huì)說(shuō)曾參提出了“修身齊家治國(guó)平天下”的主張，結(jié)果沒(méi)想到他卻提起了翟宗禹。

“你二人，可知我們洛州刺史是誰(shuí)啊？”

柏明想了想高聲答道：“我知道，是翟刺史。”

宋柏聰估計(jì)是他們平時(shí)吃法聊到這些，這小家伙聽(tīng)他們說(shuō)話也聽(tīng)了一耳朵。

曾夫子看上去有些驚訝，但也微微一笑說(shuō)道：“是的，就是翟刺史。”

說(shuō)完摸了把胡子又繼續(xù)說(shuō)道語(yǔ)氣里帶著感嘆又帶著敬仰：“前朝時(shí)期，翟刺史不被當(dāng)時(shí)圣人所喜，將他遠(yuǎn)派至朔方郡任郡太守，”

“那朔方郡與突厥相鄰，因而突厥時(shí)不時(shí)就會(huì)去朔方截掠，那年誰(shuí)都不知道突厥會(huì)突然夜襲，守城士兵雖有防備但也沒(méi)能抵擋過(guò)突然夜襲的突厥軍。”

“不過(guò)短短一晚，邊城城破，那些突厥軍隊(duì)沒(méi)有繼續(xù)南下而是將整座城的百姓屠殺殆盡，燒殺搶掠無(wú)惡不作。”

“翟刺史帶著支援軍隊(duì)日夜奔襲也不過(guò)看到了滿城鮮血一座空城，至此以后，在其任郡守的幾年里他一直堅(jiān)守此城。”

“最危急時(shí)他險(xiǎn)些命喪在突厥人的大刀之下，但也一直未曾退縮。”

“你們說(shuō)，什么是自修齊，至平治？”

兩個(gè)小孩聽(tīng)的懵懵懂懂，可宋柏聰卻猶如棒喝。

難怪，難怪當(dāng)時(shí)翟刺史問(wèn)完他想做什么就讓他走了，難怪翟刺史問(wèn)他為什么紀(jì)念屈原。

愛(ài)國(guó)守成以身殉國(guó)的屈原，和翟宗禹那么像啊！

后世書(shū)里對(duì)這位大儒的記載不過(guò)零星只言片語(yǔ)，他未曾了解過(guò)，或者說(shuō)，自他穿越到這個(gè)世界雖然一直告訴自己來(lái)了就是大唐人，可是他卻自持有后世那么多年多年的積累一直高高在上的俯視著他們。

而今天也讓他看明白了，或者說(shuō)翟宗禹早就看明白了，所以才會(huì)那么問(wèn)他。

想明白后，宋柏聰急忙起身對(duì)曾夫子行了一個(gè)學(xué)生禮：“多謝先生教誨。”

然后急急忙忙走了出去。

“還是個(gè)小郎君啊，”說(shuō)完搖了搖頭又看向屋內(nèi)兄妹二人：“你們長(zhǎng)大就明白了，繼續(xù)。”

宋柏聰急急忙忙走到翟府，才想起來(lái)整理自己的儀態(tài)，大街上沒(méi)有鏡子只能憑感覺(jué)擺弄了幾下。

他上次是被翟宗禹的貼身侍童迎進(jìn)去的，幾個(gè)府衛(wèi)都還記得他，因此這次他遞上帖子沒(méi)多久就有人來(lái)迎他進(jìn)去。

這一次他被直接迎進(jìn)了書(shū)房。

里面翟宗禹正在寫(xiě)字，身后掛著一副大字，只寫(xiě)了一個(gè)民字，氣勢(shì)磅礴，筆力雄健。

翟宗禹正在畫(huà)一幅畫(huà)，是一幅竹子。

見(jiàn)宋柏聰進(jìn)來(lái)也沒(méi)有說(shuō)話，宋柏聰就自己站到他旁邊拿起一旁的墨錠研起墨來(lái)。

竹子清幽高潔，正如這畫(huà)竹子的人。

等把這支竹子畫(huà)完翟宗禹問(wèn)道：“怎么又來(lái)了？”

宋柏聰一邊研磨一邊說(shuō)道：“來(lái)給先生賠罪。”

“你何罪之有？”

“柏聰那日看到先生送的五色絲線，猜到先生是要柏聰端午節(jié)來(lái)府一敘，然而柏聰卻一直做錯(cuò)了一件事。”

“哦，什么事？”

“妄自尊大，得意忘形。”

翟宗禹把筆擱下：“我可沒(méi)這么說(shuō)，你個(gè)小郎君倒是把什么話都說(shuō)了。”

嘴里雖這么說(shuō)，但是卻一直摸著胡須，面露欣慰。

“之前柏聰為自己沾沾自喜，卻不想只是井底之蛙，連先生那日問(wèn)我為何慶端午都沒(méi)參透，柏聰出身鄉(xiāng)野，時(shí)至今日才聽(tīng)聞先生事跡，人外有人天外有天，先生教訓(xùn)的是。”

翟宗禹看著他：“那你說(shuō)，為何慶端午？”

宋柏聰抬起頭眼神定定地的看著他：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”

翟宗禹看著他，恍若醍醐灌頂，許久才喃喃重復(fù)：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平，好好好！！！”

一連三個(gè)好，足以看出翟宗禹的高興。

“宋家郎君，我為官治學(xué)幾十年，天才見(jiàn)過(guò)，勤能補(bǔ)拙者也見(jiàn)過(guò)，不知宋家郎君能以一介白衣高中狀元嗎！”

如果是之前宋柏聰可能還有信心，但是現(xiàn)在，他可不敢自大，在古代科舉考中進(jìn)士，還是一介白衣，那難度簡(jiǎn)直難如登天。

進(jìn)士一年只錄100人，而后世清華一年都錄取34千人。

宋柏聰只得低下頭道：“柏聰不敢。”

翟宗禹卻是摸了摸他的頭：“你這個(gè)小郎君還是昂著腦袋有趣一點(diǎn)。”

說(shuō)完又問(wèn)他：“何時(shí)讀書(shū)？再不讀可趕不上解狀了。”

“可是先生，柏聰戶籍不在洛陽(yáng)，要先過(guò)縣考，才能解狀。”

翟宗禹直接說(shuō)道：“你明日就去州學(xué)讀書(shū)。”

宋柏聰正想說(shuō)他也去不了州學(xué)：“可是先生...”

翟宗禹：“我的學(xué)生可以。”

宋柏聰霎時(shí)目露驚喜。

翟宗禹笑道：“你個(gè)小郎君，幾次來(lái)拜訪我不就是為了這事。”

宋柏聰頓時(shí)裝無(wú)辜：“我只是想來(lái)看望先生。”

“好了好了，快回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天上學(xué)。”

看著宋柏聰離開(kāi)的背影翟宗禹只覺(jué)得好笑，很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這般生動(dòng)有活力的小郎君了。