第三講 預防實習期間的安全事故

一、實習期間的安全事故

對于高校來講，實習既是整個教學過程中非常重要的一環，也是各項基本素質向核心能力全面提升的關鍵階段；對于學生來講，實習是訓練和檢驗學生心理與專業技能能否適應社會的決定性階段。由于實習環境、受教育方式、學習任務、教學管理方式等發生了巨大變化，學生面臨著全面挑戰。當前，一些實習生思想麻痹、安全意識淡薄，加上實習的場所點多、面廣，實習時間長，難免會產生一些安全隱患。因此，高度重視實習安全教育工作，是學生安全實習的重要保障。

案例

案例1：某校學生張某進行金屬焊接實習時，未戴防護眼鏡，并在清除電焊渣殼時違反操作規程，使溫度極高的焊渣崩入眼睛內，幸運的是未傷及眼球，僅僅造成眼角化膿，3個月后就痊愈了。

案例2：某校實習生趙某，隨指導師傅進行拌料操作，拌料過程結束后，指導師傅進入隔壁車間閑聊，趙某一人清潔該混合機中的剩余底料時，誤啟動了混合機，左手被卷入而導致殘疾。

案例3：某校學生吳某實習時，操作一臺舊車床，且車床皮帶輪防護罩缺失，在生產過程中袖子不慎被絞，經醫院搶救后右手被截肢。

｜點評｜

當前，很多高校都建有校外實習實訓基地，以培養學生的專業技能與職業素質。學生通過頂崗操作，可以在實際工作情境中鍛煉自己，但往往又會因為沒有實踐經驗和缺乏安全防范意識出現安全問題。可以說，校內外實習實訓場所是安全隱患最為突出的。為了避免上述事故的發生，我們在實習時一定要提高安全意識，做好安全防范，消除安全隱患。

提示

（1）無論是校內實習還是企業實習，安全實習是第一要務，要培養學生牢固樹立安全意識。學校、企業都要認真上好安全實習第一課，教育學生懂得安全是不容忽視的，一時的疏忽可能會影響一生。

（2）學校和企業要對學生進行實習前的安全指導、教育，提高學生保護自己的能力。在進行實習紀律、道德規范教育的同時，還應針對不同專業實習過程中容易發生的問題進行強調，以引起學生的注意，并根據各專業的重點操作項目進行強化訓練。

（3）實習前要對施工現場可能發生的安全事故和存在的安全隱患進行了解，做到有備無患。

二、實習安全注意事項

實習是高校學生必須經歷的一項實踐活動。然而在實習過程中，實習學生的傷害事故頻繁出現，不僅給實習學生本人造成了很大的傷害，而且也會影響到企業參與學校實習教學的積極性，對校企合作教學模式帶來較大的負面影響。因此，如何加強安全管理，健全安全制度，為學生的安全實習提供保障尤為重要。

1.校內實習注意事項

（1）每位學生自覺接受崗位安全教育和安全技術培訓，遵守實習安全上崗制度。

（2）學生進行各工種實習時，指導教師要對學生進行本工種安全操作規程教育，講解有關注意事項，按不同崗位的不同要求穿戴好防護用品。工作服必須做到緊袖；留長發的學生必須戴工作帽，不準穿高跟鞋、裙子上崗；男生不準穿背心、短褲上崗；不準穿拖鞋上崗。

（3）學生實習操作時，不得動用他人的設備、器具。在操作過程中如發現不正常現象，應及時向指導教師報告。

（4）在實習場地內嚴禁亂闖、打鬧、喧嘩。

（5）當日工作完畢后，應認真清理作業場地，將用過的設備和工具按要求進行整理，并放回原處。關閉電源，經實習指導教師同意后方可離開場地。

（6）各類實習有其他特殊規定的，必須按其規定嚴格執行。

2.校外實習注意事項

校外實習安全教育應該定位于“認識社會，拒絕誘惑，防范侵害，遠離危險”。通過有針對性的教育，讓學生認識到自我保護的重要性，提高自我保護的自覺性和遵紀守法的自覺意識。校外實習除了遵守校內實習的注意事項外，還應遵守以下幾個事項。

（1）學校應根據學生健康狀況，提出不宜外出實習的學生名單；學生管理部門根據對實習單位綜合情況的調查，提出各個實習點的重點管理目標對象、重點時段、重點場所及必要的措施。

（2）實習單位要加強學生生產實習期間的勞動保護，嚴格執行《中華人民共和國勞動法》《未成年工特殊保護規定》，防止生產實習過程中發生意外事故。如果實習單位不具備有關法規所規定的條件，學生可以依法拒絕參加實習訓練。

（3）實習單位在實習學生上崗前，應對其進行有關勞動紀律、職業道德、生產安全、勞動防護的教育和培訓，落實學生實習的指導教師，確定生產實習內容。沒有接受過安全培訓或安全培訓不合格者，不能上崗。

（4）按要求正確穿戴和使用勞動防護用品，不準穿釘有鐵掌或鐵釘的鞋，以防走路時與地摩擦產生火花，引起火災或爆炸；女學生的長發必須盤在頭頂，且必須佩戴工作帽，以防頭發被轉動設備卷入，造成傷亡；女學生不準穿裙子、高跟鞋，以防在攀梯或行走時造成扭傷或摔傷。

（5）每個實習組進行編組時，要注意男、女生混合編組，盡量避免女教師、女學生單獨編組，禁止一人單獨進行野外實習。

（6）準確了解廠礦、企業內特殊危險工區、地點及物品，避免發生意外事故。

（7）在實習現場，嚴禁同學間相互嬉戲，以防發生高空墜落、機械傷害等惡性事故，造成人員傷亡。

（8）在實習現場，嚴禁進入任何廢棄的設備內，以防發生窒息死亡事故。在實習現場行走時，要隨時注意頭頂的管道和腳下的陰溝與地槽。

（9）在沒有可靠的安全保障的條件下，不準隨便登高。

（10）在實習現場時，不要隨便觸摸裸露的管道與設備，以防燙傷；更不要隨便動現場的閥門與按鈕，以防發生緊急停車、物料放空等生產事故，造成重大經濟損失。

案例

案例1：某高校學生王某在校內金工實驗室實習時，沒按規定戴工作帽，實習過程中頭發不慎被車床轉軸卷入，王某慌忙自救，卻將襯衫袖口也帶入轉軸中，情況十分危急。幸虧指導教師及時將電源切斷，并且當時車床轉速不快，才沒有釀成悲劇。

案例2：某高校學生劉某在一家工廠做實習生。一次，她在車間操作機床，因未戴安全帽，低頭時長發被卷入高速旋轉的車床中，造成頭皮撕裂，落下終身殘疾。

｜點評｜

案例1中，造成事故的直接原因就是王某沒有按照金工實驗的實習規定佩戴工作帽，也沒將頭發盤起，衣袖上的紐扣也沒扣上。王某可能是缺乏實驗安全常識，也可能是沒將指導教師的要求和叮囑放在心上，因而沒有意識到事情的嚴重性，導致險情發生，所幸得到了指導教師及時、正確的救助，才免于一場橫禍。而案例2中的劉某就沒有王某那么幸運了，違規作業最終導致了悲劇的發生。需要強調的是，針對剛剛接觸新崗位進行實踐操作的實習生，現場指導教師和身邊的同學都有義務提醒和督促其遵守有關規定。

提示

（1）學生應加強自我防范意識，車工、金工等實習操作前必須穿好工作服，扎好袖口，戴好防護帽、防護眼鏡方可上崗，女生不得以長辮或披發上崗。

（2）學生實習期間應尊師敬長，服從實習指導教師、實習管理人員的管理和教育，未經教師同意，不得擅自啟動實習設備。

（3）學生實習時應嚴格按操作規程使用實習工具，不準擅自觸摸帶電的危險設備、設施和電路板。

（4）學生實習必須在指定工位上進行，未經允許不得動用他人設備和工具；實習結束離開時要認真檢查門窗、水、電等有關設施的關閉情況，確認安全無誤后，方可離開。

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實習安全事故原因

實習事故發生的原因有以下幾點。

（1）對實習設備不熟悉而造成操作失誤，從而引發傷亡事故。如某高校學生在一家工廠實習時，由于對沖床的誤操作，其右手中指被切斷。

（2）安全意識淡薄，違反安全操作規程，違規操作機械設備，引發傷亡事故。如某高校學生金工實習進行金屬成型加工時，隨意腳踩開關，造成左手小指被剪板機剪斷。

（3）安全知識匱乏導致傷亡事故。如機械零件加工過程中對工件尺寸的測量，要求必須在機床完全停止轉動后進行；加工的鐵屑只能用鐵鉤清理，不允許用手直接清除。這些基本知識，卻往往被學生忽略。

（4）沒有嚴格按要求穿戴工作服。工作服是實習學生進入實習場地所必須穿戴的服裝，不同實習場合的著裝要求和著裝的衣料區別也很大。有的實習學生沒有按要求去做，而是隨意著裝，以致發生事故。