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入門:開始就要規避的社群認知誤區

1.誤區①:萬物皆可做社群

產品,是一個社群的凝聚力。在大多數人的認知中,只要建立了社群,無論什么產品都可以賣出去。但這種認知是錯誤的,并不是所有的產品都適合做社群。

不適合做社群的產品

不適合做社群的產品,一般具有“三高一低”的特點,如圖1-1所示。

圖1-1

1.高價格

產品的價格越高,意味著用戶行動的成本越高。當運營者給予的理由不足以激發用戶的購買欲望時,社群將無法運營下去。

例如,你運營的產品是汽車。生活中購買一輛汽車的價格,少則三四萬,多則幾十萬。對于大多數用戶而言,這并不是一筆小數目。沒有經過實際考察,他們很難在短時間內決定直接在線上購買。

2.高持久性

產品的持久性越高,意味著用戶的購買頻率越低,會直接降低社群的活躍度,增加社群的運營成本。

例如,你運營的產品是鉆石。我們常說:“鉆石恒永久,一顆永流傳。”生活中,人們可能只會在結婚時購買一次鉆石首飾。而且,鉆石的硬度高,不容易損壞,大大降低了用戶的復購率。

3.高門檻

產品的門檻越高,意味著被社群拒之門外的用戶越多。精準用戶定位在某一小眾群體時,就會大大減少社群的用戶基數。運營一個社群時,投入的成本一定,社群的用戶基數越小,平均到每個用戶上的成本越高。

例如,你運營的產品是某種技術服務,那你的目標用戶就是需要這種技術服務的特定人群。不需要這項服務的用戶不會入群。

高門檻的社群,雖然用戶轉化率比較高,但是會增加運營者尋找目標用戶的難度,提高運營成本。因此,這種產品并不適合做社群。

4.低流通

產品的流通度越低,意味著用戶對產品的認知度和需求度越低,社群的運營成本就會越高。

例如,你運營的產品是書法字畫,并不是用戶日常生活所需,而且,人們對書法字畫作者的知名度要求比較高,運營者需要投入更多的時間成本獲取用戶的信任。

運營社群時,一定要規避上面四個特性,才能選擇一種合適的產品。

適合做社群的產品

適合做社群的產品,一般具有四個特點,如圖1-2所示。

1.周期短

周期短,是指產品使用周期短,人們需要多次復購。這類產品有食物、衣服、衛生用品等。對于這一類產品,用戶擁有源源不斷的復購需求,價格一般在用戶的承受范圍內,用戶的購買意愿比較高。

例如,你運營的產品是新鮮蔬菜水果,是人們日常生活中所需要的且消耗后就沒有的產品,運營者可以源源不斷地收到用戶的訂單,實現盈利目的。

日銷產品優勢大,易于運營者維護社群。正因如此,運營者的競爭壓力會很大,需要找到產品的差異化和用戶需求點,提高用戶轉化率。

2.利潤高

利潤高,是指產品成本低、售價高,可以為運營者帶來高利潤。這類產品有虛擬產品等。虛擬產品是一種互聯網產物,通常成本比較低,非常適合線上運營。

3.地域限制

地域限制,是指產品具有很強的地域性。比如社群拼購,某一地域的用戶進入社群后,可以參與團購,低于原價購買產品,用戶黏性轉化率都非常高。

圖1-2

或者,你運營的產品具有非常明顯的地域特色。用戶為了買到正宗的產品,就會進入你的社群。他們對產品質量滿意后,便會成為社群的忠實用戶,不斷回購產品。

4.價值高

價值高,是指產品的成本或許不高,但是用戶所急需的,且具有非常高的價值,如知識付費。這類產品,主要以輸出有價值的內容為主,通過社群運營不斷增加用戶。

羅振宇的《羅輯思維》,就是一個非常成功的知識型社群產品。《羅輯思維》的內容質量非常高,吸引了第一批粉絲,建立了社群的基礎。然后通過輸出高質量內容和建立豐富的社群場景,不斷吸引用戶,現在已有2000多萬的用戶。

知識付費,已經成為一種時代發展趨勢。人們不斷渴望知識,并產生了付費意識。運營者可以選擇自己擅長的專業,向用戶傳遞有價值的知識。

知識付費的社群化運營,重點在于“價值”。只有你輸出的內容價值足夠高,用戶才會買單。最適合做社群運營的虛擬產品就是教育培訓,社群中用戶的活躍度非常高。在學習的過程中,用戶會產生大量的學習需求,加深社群成員間的互動。

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