蘇城理工學院的學生也都是忙極了，化身小天才老師，給周圍的幾個沒聽懂的外校學生慢慢的講著剛才陳舟的內容。

“分類就是給數據貼標簽的過程，要求盡肯能為不同類別數據貼上正確的類別標簽。人工智能的分類任務的目標就是讓機器通過經驗學習從而具有正確貼標簽的能力。從數學角度來看，分類是一種對離散型隨機變量建模或進行預測的一種有監督學習算法……”

“機器學習的特點是只能解決存在過的能夠提供經驗數據的場景、而不能解決未遇見過的問題或場景，所以屬于弱人工智能范疇……”

陳舟笑了笑，倒是不著急，只要自己的學生牛逼了，我陳舟又有何妨呢？只要自己學校的學生心靈得到滿足了，我陳舟都是愿意的。

反正到最后都會算到蘇城理工學院的頭上，說起蘇城理工學院，又是避不開陳舟，羊毛出在羊身上，大家只會說蘇城理工學院的教育好，也就是陳舟校長管理的好。

等教室安靜下來后，陳舟又是清了清喉嚨：“咱們繼續來講。”

“剛才講到人工神經網絡(Artificial Neutral Network），人工神經網絡是一種模擬生物神經系統結構和功能的計算網絡，因而生物神經網絡是人工神經網絡的技術原型。”

“人類大腦皮層由大約140億個生物神經元(簡稱神經元)組成，每個神經元又與大約103個其它神經元相連接，形成一個高度復雜又高度靈活的不斷變化的動態網絡。”

陳舟繼續的講著，漸進式，多點面展開，涉及非常廣泛。

底下的學生又是調整了一下狀態，又是認真的聽著陳舟的講課。

很快就到了十點鐘，到了下課的時間。

“第一章涉及的知識很多，課下可以去圖書館找一些人工智能類的書籍去看看，課外多加花費時間學習一下知識。”

陳舟簡單的收了一個尾，朝著學生們說道。

“陳舟校長你再講一點吧，我們還有一點沒有理解。”

“人工神經元您再講一講啊。”

“是啊，不著急的，反正我們特意翹課了，后邊也沒課要上的。”

“是啊，我們好不容易翹課過來聽一次，這講的有些少了，三四天就可以自學完了。”

“陳舟校長再講講！”

陳舟笑了笑：“這會兒你們不害怕拖堂了？”

“傳授知識怎么能叫拖堂呢？”

“這么神圣的事情，不能叫拖堂，明明是我們自愿學習的。”

陳舟無奈地笑笑，說道：“那好吧，我在給你們講一點。”

陳舟轉身又在黑板上寫了幾個大字。

“強化學習(Reinforcement Learning，RL)”

陳舟又在為接下來的要講的知識做著鋪墊。

“強化學習是機器學習領域的一個分支，強調如何基于環境而行動，以取得最大化的預期利益。強化學習的學習方式是在獲得樣例過程中進行探索性學習……”

陳舟很有時間概念，時間只延長了一節課四十五分鐘。

四十五分后，陳舟對自己所講的內容，又是作了一個極強的概括。

“這節課的問題是，ai的應用典型領域有哪些？”

“好了，下課！”陳舟大聲的說了一句。

蘇城理工學院和外校五百多人，整齊地站了起來，朝著陳舟九十度鞠躬，嘴里大聲的喊了一句：“老師再見！”

這種感激之情發自內心，陳舟帶給他們的是未來，一種全新的看世界的手段，不僅僅只是一節課而已。

蘇城理工學院眾多的學生也慢慢的收拾東西，準備去圖書館了。

許司欽今天下課后沒有第一時間去圖書館，反而是朝著實驗樓走去。

陳瑤又是過去幫陳舟收拾東西。

陳舟見著陳瑤來幫了，笑著問道：“今天怎么樣，我講的你都能理解明白不，你覺得和斯坦福的人工智能概念相比怎么樣？”

“你也太小看我了，我都明白了。不過哥你講的比斯坦福那邊的要強多了，很多名詞我都沒聽說過，還得仔細理解一番。”陳瑤頗為得意的說道。

無事可做，陳舟便和陳瑤一道回校長辦公室了。

……

校長辦公室，行政主任汪洋和計算機學院院長兼人工智能教授林川在向陳舟匯報著情況。

“校長，這就是十月份的一些簡單計劃。”說著汪洋把計劃書遞給了陳舟。

陳舟接過計劃書，笑了笑，“你們兩個辦事我還是比較放心的。”

“蘇城理工學院剩下的那一百畝的也可以開始建設了，蘇城理工學院后邊建設的速度要加快，資金不是問題，現在第一目的是要加快建設速度。”陳舟笑著說道。

“像體育館、操場、實驗樓可以開始了，現在學校把實驗室放在教學區旁邊實在是有點危險了，怪我之前考慮不周，現在有錢了一定先把學生的安全擺在第一位，實驗樓離學術樓稍微遠一點吧。”

“嗯，校長我明白了，我會盡快的加快建設。”

汪洋也看出了陳舟校長的顧慮，陳舟現在的科研項目包括了冷核聚變項目，這玩意要是發生了什么問題，那整個蘇城理工學院就可以不用存在了，所以現在要做的就是擴大學院的建設規模，加強安全措施。

“校長，咱們學院的學生很是用功，國慶節回家的也很少，都是泡在圖書館自學呢。”

汪洋又是笑著簡單的匯報了一下蘇城理工學院學風的情況。

“嗯，學生積極性高是件好事。”陳舟聽了汪洋的匯報，點了點頭。

“對了，林川院長，市級計算機大賽是這個月舉辦對吧？”

林川一臉認真的回道：“還有半個月，大概是十月中旬舉行初賽。”

【宿主觸發系統任務】

【系統任務：奪取東聯邦計算機大賽冠軍】

【系統獎勵：200教育點】

“奪得東聯邦計算機大賽冠軍？有點意思。”陳舟聽到系統的任務，嘴角也露出了微笑。

華國特區計算機比賽是晉級賽的，從市到州到特區，最終到魔都參加東聯邦總決賽的就五百支隊伍，要知道計算機專業還是比較熱門的專業，整個華國特區就有2000所高校，計算機學院超過1000個，參賽隊伍過萬，最終參加特區的決賽的只有五百支隊伍。

然后特區決賽五百支隊伍最后只有三個隊伍能代表華國特區參加東聯邦的計算機總決賽，去和霓虹特區、冥韓特區、馬坡特區等同樣是特區實力最強的三支隊伍對拼。

這樣的淘汰機制是非常的殘酷，整個華國特區就算實力強勁的985大學也不一定能進入華國特區的計算機決賽。

“那豈不是還有半個月，你們計算機學院準備的怎么樣了？”陳舟笑著問著，林川可是非常優秀的計算機教授，水平還是相當的高的。

林川聽到陳舟問準備的怎么樣了，臉上不由的露出了欣慰的笑容，滿意的說道：“這群孩子是我見過最認真，最刻苦，最具有潛力的一批了。”

“計算機學院全院500多名學生，我挑選了十五名最優秀的學生組成了五支隊伍，我可以保證這些學生市級的初賽全部通過，至少有一半可以通過州賽參加特區計算機大賽！”

林川說的時候臉上充滿了著自信，雖然這群孩子才大一，才剛接觸上學不久，但是有一部分學生很早就接觸了計算機知識，再加上在學校內自己培養他們后，知識掌握程度已經非常不錯了。