每個(gè)班似乎都有像李樹這樣的男生存在，他們不論成績好壞、樣貌長相、身份地位，各色各類，也不特別在乎對方的這些校園生活里的硬性條件，他們所在乎的是對方是否是一個(gè)講道理的人，是否真正地愿意成為他的朋友，并在他有困難的時(shí)候，力所能及地幫上一個(gè)小忙。我稱他們這些人為每個(gè)班的“外交官”。

而李樹自然就是我們班上的外交官，沒有人授予他這樣的頭銜，也沒有正式的投票賦予他這樣的權(quán)力，我們只是知道，如果有摩擦發(fā)生，我們就去找李樹，如果誰受了欺負(fù)，我們就找到李樹來主持公道。這好像已經(jīng)不只是局限于外部，而延伸到了班級內(nèi)部。他們不會勞煩班長，因?yàn)樗麄冎腊嚅L只在乎班級榮譽(yù)和班里公家的事情，他只會撂下一句話：“這是你們自己的事！”他們在班長那里看不到希望，便會轉(zhuǎn)頭找到李樹，希望成為李樹的朋友。李樹很樂意成為任何人的朋友，我看他對此樂此不疲，從早到晚都和班里班外的男生廝混在一起，他們中間的幾個(gè)男生合伙把一個(gè)男生抬起來，做著不可言狀的游戲，他們無論是在教室內(nèi)外都在放肆地大笑，絲毫不關(guān)心那些正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。上課的時(shí)候不知道哪句話引起了他們的注意，便合伙對著某個(gè)男生起哄，引得全班的人一同嘲笑那個(gè)男生。他們男生之間的惡趣味，一直讓我們女生感到不解，但他們對此卻一直樂此不疲。

我們已經(jīng)開始厭煩班長的侃侃而談，厭煩班長得正義凜然，厭煩班長的不茍言笑，厭煩他把一切架在班級榮譽(yù)之上，厭煩他不折不扣地執(zhí)行學(xué)校和老師的命令，厭煩他的不近人情，厭煩他將我的名字寫到他的筆記本上，厭煩他在講臺上冤枉我的言辭。我瞎了眼，當(dāng)時(shí)被他的外表所欺騙，把票投給了他。我們反抗、據(jù)理力爭，我們迫切需要一位舉著反抗旗號的頭頭，我想，大家都會認(rèn)為是李樹。但李樹比任何人都要尊敬我們的班長，他畢恭畢敬，在班長面前從不擺出半吊子的模樣，不嘻嘻哈哈，不帶頭搗亂。李樹說，班長是他學(xué)習(xí)的榜樣。

十二月份的冬天，凌晨不到6點(diǎn)，天還是黑漆漆的一片，冷得刺骨，這是一天中最煎熬的時(shí)刻，要從溫暖的被窩里鉆出來，從美好的夢鄉(xiāng)中醒過來，簡直要比在一個(gè)解不開的方程式面前頭疼好幾天還要痛苦，但又不敢按下一直響個(gè)不停地鬧鐘，生怕它一停，又昏睡過去。在幾輪反復(fù)掙扎后，我機(jī)械地彈起上半身，憤怒地按下讓人煩躁的鬧鈴。冷得一哆嗦，倒讓我提神了幾分，我穿好衣服，洗漱完后，背上包，下了樓。我當(dāng)時(shí)是走讀生，住在學(xué)校附近，到校門口也只需要十分鐘的腳程。

剛一出門，就驚喜地看到黑色的天空星星點(diǎn)點(diǎn)地飄落著白色的雪花，雪花飄落到眼前，才能在燈光下看清它的形狀，我忘忽了寒冷，從上衣口袋里伸出手來，感受它的溫度，涼冰冰的，輕柔柔的，一到手心便化成了水。我伸著手在雪地上站了片刻，沉醉在初雪帶來的悸動，心情也變得輕松舒暢，困倦感隨著揮之而去，直到我冷得將手縮回了口袋，才開始朝學(xué)校的方向走去。

潔白的雪給路面上鋪了一層淡淡的銀毯，我低著頭刻意地走路，聽它咯吱咯吱的聲音，將走過的每一步都印上自己的腳印。快到校門口的時(shí)候，我抬頭看見了李樹，他穿著一身厚重的黑色羽絨服，腿上套著的還是學(xué)校黑色的松垮的校服褲子，兩只手插在上衣口袋里，慢悠悠地?zé)o精打采地走在雪地上，好像身邊的正發(fā)生的美好與他一點(diǎn)關(guān)系都沒有，真是煞風(fēng)景。

我踏著雪，輕盈地走到他的身后，宛如李樹身邊飄散的雪花，無情地被忽視。跟往常見到他時(shí)一樣，我給了他一腳，厚重的棉褲讓我抬不起腿來，只踢到了他的腿上。

“嗨，早上好！”李樹知道是我。他從口袋里伸出左手打了聲招呼，又縮了回去，并沒有做拍打腿上灰塵的動作。

我回他“早上好！”后，好心地幫他補(bǔ)上了這個(gè)動作，我微微地俯下身，用手拍去了他腿上的灰塵，他站著沒動，說了聲“謝謝！”

“客氣！”我開心地說，是因?yàn)槌跹Ｎ疫~出步子開始走，李樹也跟著我一起走。“沒睡好？”我問李樹。

李樹打了一個(gè)哈欠說：“你睡飽了？”

“沒有。”我說，“這又不是放假，你瞧，天都還沒亮呢！”

李樹又打了一個(gè)哈欠，困倦寫滿了他的臉龐。

“喂！你怎么回事！下雪了呀！”

李樹抬頭瞧了一眼漫天的雪花，內(nèi)心竟掀不起一絲波瀾，淡淡地回了一句：“嗯。”

“喂喂喂！下雪了呀！冬天的第一場雪啊！你怎么這個(gè)反應(yīng)！”我說。

“下雪.在冬天不是很常見嗎？”李樹說。

我咂咂嘴說：“沒情趣！呆瓜！”

李樹不知道什么時(shí)候從哪里抓了一把雪攥成了雪球，趁我不注意，砸到了我的衣服上。他還從來沒對我如此大不敬過，我也從身旁抓起一把雪，捏成雪球，還他顏色。他絲毫沒有閃躲的意思，雪球正巧落在他的頭頂上，炸開白色的花朵，他用手扒拉頭發(fā)，讓雪花再次從他黑色的頭頂飄落，他憨憨地傻笑著，仿佛也感受到了我對初雪的快樂。

這份快樂是屬于每個(gè)人的，一走進(jìn)教室，就看到班里鬧哄哄的，一改往常剛早讀時(shí)的寂靜與消沉。大家偷偷地望著窗外，隨著天一點(diǎn)點(diǎn)變亮，而看清初雪時(shí)的全貌，宛如把童話世界搬進(jìn)了校園，而我們還不得不去感悟古詩詞里的悲涼。

早讀一結(jié)束，大家就迫不及待地涌進(jìn)童話王國，即便在開門的一瞬間，寒風(fēng)也涌了進(jìn)來，但這絲毫不會減弱我們對窗外世界的熱情。我拉著與我做伴的女生也加入了其中，我們一邊欣賞著溫柔的雪景，一邊分享著對童話的美好憧憬。一群男生早已沖進(jìn)雪地里，打起了雪仗，并把雪球丟在路過的女生身上；一個(gè)男生跑得太快，一不小心滑倒在地上，落個(gè)四腳朝天，引得周圍的人都在嘲笑他的滑稽；幾個(gè)女生捻起三兩片雪花，輕柔地捧在手里，看它慢慢地化去；一個(gè)男生拉著一個(gè)女生去了角落，擁抱在一起互相取暖；幾個(gè)女生圍著一個(gè)男生，這個(gè)男生的容貌確實(shí)比較帥氣；一個(gè)女生遞給了另一個(gè)女生一張卡片，指著遠(yuǎn)方的一個(gè)男生；一個(gè)男生喊了一個(gè)女生的名字，嚇得這個(gè)女生落荒而逃；一個(gè)女生站在校門口東張西望，好像在等待著某個(gè)男生的到來。

我又看見了李樹，他和他的那群朋友們站在小路的一個(gè)道口里，他們的隊(duì)伍越來越壯大，在這種美好的時(shí)刻依舊幾十個(gè)人圍在一起，而這個(gè)道口已經(jīng)變成了他們的根據(jù)地，只要一到吃飯時(shí)間就都會聚到這里，其他人因?yàn)樗麄兌荒苋サ侥莻€(gè)地方然后選擇繞道而行。我本來打算是和平常一樣路過就好，但我瞥見他們其中有人在吞云吐霧，而李樹還笑呵呵的樣子，便產(chǎn)生了一種莫名的沖動。我不該多管閑事，管陌生人的好壞是非，在意他將煙草的氣味混入到潔凈的空氣中，但李樹就不一樣了，我有資格管他的閑事。我就是這么做的，我撒開我的伙伴，進(jìn)到那個(gè)道口里，進(jìn)到男生堆里，像只小貓似的擠開人縫，輕輕地拍了拍李樹的后背，他回頭驚訝地看著我，沒張口說話，我拽著他黑色羽絨服的衣角，用眼神示意他跟著我走，他什么都沒問，反倒也像只小貓似的被我拉著他的衣角拽了出去，我沒用大力氣，他是自愿的。等我一路把他拉到伙伴的跟前時(shí)，我撒開了他的衣角，將自己的手臂挽到伙伴的手臂上，我先對李樹說：“好了，再見！”然后再對伙伴說：“我們走吧！”我強(qiáng)拽著伙伴轉(zhuǎn)身離開，根本不管她口中念叨著什么。

等走過一段距離后，我問伙伴：“李樹他在干嗎？”

伙伴回頭瞧了一眼，對我說：“還在那兒站著！”

“站著在干嗎？”我又問。

伙伴又回頭瞧了一眼，說：“好像在笑。”

“又在傻樂！不管他！”我說。

小雪漫無目的地下了一整個(gè)上午，時(shí)而顆顆粒粒，時(shí)而聚集成堆，大部分人一改往日課間補(bǔ)覺的習(xí)慣，將目光通通轉(zhuǎn)向了窗外，看雪花的飄飄灑灑，看建筑的銀裝素裹，我們幻想、憧憬，希望這樣的時(shí)光可以慢一些。我轉(zhuǎn)頭看了一眼李樹，他埋在課桌上酣然入夢，我無奈地?fù)u搖頭，繼續(xù)望向窗外，一片一片一片，只有雪。

天公作美，在中午的時(shí)候，雪停了，一直到整個(gè)下午都沒再下，我們撇下方程式和單詞，清空了教室，將雙腳踏進(jìn)雪地里。幾個(gè)女生花了三個(gè)課間才堆成的雪人，被一個(gè)瘋跑的男生給撞倒了，而追這個(gè)男生的另外幾個(gè)男生手里捧著大塊的雪塊要往他的后背里塞，女生們生氣地也用雪球來攻擊這個(gè)男生；幾個(gè)男生合伙把一個(gè)男生抬起來，不管這個(gè)男生如何掙扎，他們義無反顧地將他扔進(jìn)了雪堆里，當(dāng)他從雪堆里爬出來時(shí)，狼狽地吃了一嘴雪，張牙舞爪地追擊那幾個(gè)男生；幾個(gè)女生圍在一起，一會兒看看左邊一會兒瞧瞧右邊，指指點(diǎn)點(diǎn)地嘲笑男生們瘋狂的游戲；一個(gè)男生壞心眼地將雪球扔到一旁一個(gè)觀看的女生身上，引得這個(gè)女生一臉的不悅，也沖進(jìn)了雪地里；一個(gè)女生把手印摁在一片還未被踐踏過的雪地上，她喊來身邊的一個(gè)男生把手印摁在她手印的旁邊；一個(gè)男生在一棵樹下站著，在幾個(gè)女生從樹下走過去的時(shí)候，用力地踹了樹根一腳，將樹枝上大片的雪花灑落到樹下的女生身上；一個(gè)女生獨(dú)自一人趴在欄桿上瞭望著樓下歡天喜地的場景，她時(shí)而歡笑時(shí)而感傷，在不遠(yuǎn)處也有一個(gè)孤身只影的男生趴在欄桿上，瞭望著她所看到一切。

李樹從中午到整個(gè)下午我都沒看他的身影，只有在上課鐘聲敲響后和幾個(gè)男生慌忙地從教室后門跑進(jìn)來，半個(gè)身子都沾著雪漬，老師也會在今天這樣的日子里容忍他們幾秒鐘的遲到。晚飯的時(shí)間，我特地留意了道口里的人群，在中間并沒有看到李樹的身影。晚自習(xí)的時(shí)間也是，一到下課就看見李樹跑出教室直到鐘聲響后才又跑了回來。晚上這會兒，忽然變了天，北風(fēng)呼嘯而過，重重地打在窗玻璃上，發(fā)出響亮的聲音，風(fēng)中夾雜著雨雪，宛如小石子打在臉上，沒有再如上午那會兒的溫柔。但好在到放學(xué)的時(shí)候，雨雪變小了，但風(fēng)還是凜冽的。

我站在樓梯口頓了片刻，提前感受一下寒風(fēng)的凜冽，才邁出步去，一到風(fēng)中，才切實(shí)感受到它的強(qiáng)勁，吹得我招架不住而側(cè)過身子用后背當(dāng)著。

“風(fēng)還挺大的！”李樹不知道從哪里冒了出來，在我身后突然說了一句。

“啊，是啊！”我抬頭瞧清了是李樹才回答說。

李樹先是走到我的左側(cè)，然后又突然繞到我的右側(cè)并往前稍微走了一些。這使從我右側(cè)刮來的風(fēng)小了一些，我這才把側(cè)著的身子轉(zhuǎn)正，和李樹一左一右，一前一后地走在放學(xué)的雪地路上。

“你下課都去干嗎了？”我問，我討厭沉默。

“……玩雪。”李樹遲疑地說。

“你不是不喜歡下雪天嗎？”我說。

“不喜歡？沒有喜歡不喜歡這一說，下雨下雪也好，都只是……怎么說呢，順其自然。”李樹說。

“咦，你這人還真是奇怪。”我說。

“這就奇怪了？這不就是理智與情感，而我選擇理智。”李樹原來也會高談闊論。

“那你意思我就是個(gè)沒有理智的人嘍！”我說。

李樹從口袋里掏出手，摸了摸眼角說：“哎喲，我意思是說你是個(gè)情感豐富的人。”

“有多豐富？”我追問。

“……猶如這漫天的飛雪！”李樹形容說。

“現(xiàn)在根本沒有下雪好吧！”我抬頭看看黑色的天空，和我們凌晨來時(shí)一樣的漆黑，不同的是凌晨是柔和的，夜晚是呼嘯的。我們走到了校門口，李樹住的地方是往右邊，而我住的地方是往左邊，李樹卻沒有拐向右邊，而是跟我拐向了同一邊。

“你不回去嗎？”我看李樹跟了上來，我問。

“……我送送你。”李樹遲疑地說。

“這么好心？”我不介意李樹再送我一程，和他說說話挺好的。

李樹在我們左拐后，從我前面一點(diǎn)的位置走到了我后面一點(diǎn)的位置，依舊沒有改變一前一后，一左一右的隊(duì)形，但因?yàn)楹L(fēng)的呼嘯聲，我們只有靠近一點(diǎn)才能聽清對方的說話聲。

“沒多遠(yuǎn)……順路看看雪景。”李樹說。

“剛才還說著理智的事呢！”我笑話他前后說話不著調(diào)。

“……”李樹張張嘴沒說出話來。

到我住的地方還要再過一個(gè)紅綠燈，因?yàn)樵诼房诘染G燈的人比較多，所以我們擠在一起也沒有說話，直到人群穿過馬路，在路口散去，我才又打破沉默。

“你晚上吃飯的時(shí)候又去了哪？”我問。

李樹抬頭想了一下，說：“去了食堂。”

“怎么突然想著跑去食堂？”我說。

“……換換口味。”他思考的時(shí)間越來越長。

“……”我接不上話來，他也不說點(diǎn)別的什么，任風(fēng)聲劃過我的耳旁。

“你就不問問我早上的時(shí)候?yàn)槭裁窗涯銖牡览锢顺鰜恚俊边€是我打破了沉默。

“啊……為什么？”他說這話的語氣根本不像是在問我，而是在告訴我。

“算了，沒事！呆瓜！”我扭頭朝著李樹說，李樹聽了憨憨地笑了笑。

我看已經(jīng)到了我住的小區(qū)的大門外，就跟李樹說：

“好了，你趕緊回去吧，我進(jìn)去了，謝謝你好心送我！”我沒等他說不客氣再見一類的話語，便徑直往前走去，背后的風(fēng)立馬大了起來。

我走了大概有五六步的樣子，就聽到李樹在后面大聲喊我的名字。

“張瑜萱，你等一下！”他的語氣很著急。

我停下腳步，用手遮擋住寒風(fēng)，回頭看他。我看到他在上下翻著自己口袋，好像在找什么東西，但沒有找到，然后又拉開羽絨服，翻衣服里面的口袋，但好像還是沒有找到，最后他敞著外套咒罵了一聲。

“怎么了？”我隔著五六步的距離問他，他沒給出反應(yīng)。

“怎么了？”可能是寒風(fēng)的呼嘯聲讓他沒有聽清我說的話，我用更大的聲音問他。

我見他用手摸了摸眼角，深吸了一口氣，用近似于鋒利的眼神看著我，他喊我的名字：“張瑜萱！”我點(diǎn)頭，確保他知道我聽見了他的聲音。

“我——”

親愛的妍妍，我拒絕了他。我不喜歡他，這是我能告訴你的所有。

親愛的妍妍，請?jiān)徫抑兄沽诉@個(gè)故事，因?yàn)樗娴臒o關(guān)緊要，相信你也看到了，我很努力地回憶起李樹和他的朋友們之間的事情，盡量避免講到我和李樹之間發(fā)生的事情，繁忙的工作讓我的精神也有些恍惚，我已經(jīng)記不清我寫了什么，講了什么，我也不會回頭再去看它，而改變些什么。我相信我已經(jīng)講清楚他在上學(xué)時(shí)擁有的朋友，這是他在來年成為班長的關(guān)鍵。

親愛的妍妍，當(dāng)我看到你的名字出現(xiàn)在我的分班名單里時(shí)，你不知道我當(dāng)時(shí)有多么高興。我咒罵你，一長大分開就把我們之間的友誼忘得一干二凈，連你將會轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的這個(gè)好消息都瞞著我，我是絕對要埋怨你的無情無義，從你的口袋里拿走些什么作為賠償，不過這都要放在我告訴你我們將會在一起的好消息之后。我打電話給你，你告訴我你已經(jīng)去了京城，開啟了一段新的旅程，你別提我有多傷心了，你只聽到了我在電話里說了聲“好吧！”卻不知道我在掛掉電話后遺憾得都快要哭了出來，你絕對是世界上最差勁的朋友，上一秒我還在幻想我要牽著你的手去看小花園里唯一的一棵櫻樹，它在春天的時(shí)候會開出粉紅的櫻花；我會帶你品嘗小道里最美味的章魚小丸子，每次路過我都會買上一份；我會帶你看遍整個(gè)校園，為你介紹這里的一磚一瓦、一草一木，為你講述這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)然，我也會為你介紹認(rèn)識李樹，我們很幸運(yùn)地又被分到了同一個(gè)班。

一個(gè)班有六七十個(gè)學(xué)生，按成績單穿插著分配到二十幾個(gè)班里，每個(gè)班能有五六個(gè)同班同學(xué)就已經(jīng)算多的了，而我和李樹又被分到了一個(gè)班里，所以我才說是幸運(yùn)。

當(dāng)然，也有不幸運(yùn)的事情，不過，還要請你慢慢聽我講述這個(gè)新的開始。

學(xué)校給了我們一整個(gè)下午去找到自己新教室所在的位置，熟悉新同學(xué)、新老師，為自己制定新學(xué)期的新計(jì)劃，并收斂放假時(shí)放縱的心，回歸到校園的學(xué)習(xí)生活中去，這季比起上季，是該好好學(xué)習(xí)了。

我花了些功夫才找到新教室的位置，一到門口，就看到李樹和三幾個(gè)男生聊得熱火朝天，而那幾個(gè)男生我一個(gè)都不認(rèn)識，在學(xué)校里連見都沒見過。新學(xué)期，新氣象，我照舊悄悄地溜到他的背后，在他哈哈大笑的時(shí)候，朝他屁股上踹了一腳。

我和李樹在那之后依舊保持著這樣的友誼，而那次初雪時(shí)的告白早已塵封，成為只有我們彼此間，心照不宣的秘密。

他扭過頭來，先是奇怪，又是驚訝，再是歡喜，他憨笑著說：“你也是這個(gè)班？”

我倒有些生氣：“你不看名單嗎！”

“看了，沒細(xì)瞧。”李樹摸摸眼角說。

“一個(gè)班也就三四個(gè)以前的同班同學(xué)，你都不細(xì)瞧瞧有誰？”我說。

“啊，主要也是名單上熟悉的名字太多了，所以才沒細(xì)看，等到了再聊也不遲——奧，這位是徐珂，這是余錦云，這是周宇。”李樹向我介紹他身邊的男生。

李樹睜大眼睛看了我一眼，我也睜大了眼睛看了他。

“這位是張瑜萱，我一年級的同窗！以后大家就都是同學(xué)了，彼此間還請多多關(guān)照！”李樹向他的朋友們介紹我說。

我一一跟他們打聲招呼后對李樹說：“想必你肯定也不知道我們班主任是誰吧！”

“是誰？”李樹說。

“說了半天，這你還不知道！”旁邊的一個(gè)男生說，我已經(jīng)對不上號他叫什么了。

“老高啊！”另一個(gè)男生說。

“老高？”李樹竟然不知道老高是誰。

“老高你不知道？年級主任高會民！”第一個(gè)男生說。

“整天站在老師隊(duì)伍最前頭的那個(gè)黑臉男人，你不知道？”第三個(gè)男生說。

“沒什么印象，不過我們的班主任為什么是年級主任啊！”李樹也就這點(diǎn)反應(yīng)了。

“你還真是心大！這我，哪知道啊！”第三個(gè)男生說。

“命運(yùn)多舛，寄希望于今年能平安順利吧！”第二個(gè)男生說。

“我是聽說了，在他們老師圈里，別說跟他搭班了，就是在他這個(gè)年級的管控下，都害怕他！”第一個(gè)男生說。

“你們不知道嗎？老高以前是不帶班的，今年，不知怎么了，帶了一個(gè)班，還是我們班，你們說我們是不是倒了血霉！”第三個(gè)男生說。

“啊！”我們同時(shí)叫出了聲。

“他教什么的啊？”我說話的聲音都有些顫抖。

“教物理的！”第三個(gè)男生說。

我倒吸了一口涼氣，認(rèn)定他是個(gè)不會通情達(dá)理的人，真希望這一年能夠平安。

“應(yīng)該……沒什么大問題吧，只要老老實(shí)實(shí)的。”李樹說。

“那你說話顫什么啊！”我笑話李樹說。

“有嗎？”李樹憨笑了一聲。

當(dāng)我們聊得差不多后，準(zhǔn)備要進(jìn)教室時(shí)，我象征性拍了李樹屁股一下，并嚴(yán)厲地對他說：“自己拍！”李樹回了“哦”后，用手拍去了屁股上的灰塵。

李樹早就找好了位置，一進(jìn)教室就拋棄了我，回到了自己的位置上，旁邊坐得也都是他熟悉的男生，他們很快打成了一片。幸好我看到了自己認(rèn)識的伙伴，正巧她身邊又有空位，便立馬跑去坐到了她的身邊。

新同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，找到空缺的位置坐下，不到一刻鐘的時(shí)間，教室里便坐滿了人。教室里人聲鼎沸，七嘴八舌，時(shí)不時(shí)從四周傳來“老高”這一關(guān)鍵詞，看來大家對新班主任的興致超過了其他一切。各種各樣的有關(guān)他的傳聞憑空而出，有人說他開除的老師比學(xué)生還多，有人說一看到他兇神惡煞的黑臉就渾身發(fā)顫，有人說這注定是煎熬的一年。

我們坐了有半個(gè)下午，對這個(gè)傳說中的人物已經(jīng)開始慢慢消逝了興致，但依舊沒見到他的身影，有人就開始慶幸，是不是他不來了，決定臨時(shí)調(diào)換班主任了！并自主地開始挑選自己心中認(rèn)為合適的人選。有人還雙手抱拳，向上天祈禱美夢成真。但這種幻想終被一句“他來了！”給打破了。

“他來了，他來了！噓！”不知道是誰發(fā)出了這聲警告。班里的喧鬧聲瞬間停了下來，宛如炸彈爆炸后的寂靜，我們小心翼翼地窺視著他從后門沿著教室窗戶走到前門，他不茍言笑的黑臉充斥著威嚴(yán)和霸氣，就像某些人說的一樣，只要看上一眼，心頭就像是被揪上了一塊。

剛一轉(zhuǎn)過前門的拐角，從他黑臉上突然綻放出一朵黑色的花朵，燦如黝黑土地上飽滿的麥田，他沒登上講臺，半個(gè)身子還處在門外，他一開口說話就充滿雄性的粗獷：

“不好意思，同學(xué)們！那邊有些忙，來得晚了些。今后我就是各位的班主任了，想必大家都認(rèn)識我，那我就不用多做自我介紹了。待會兒還有個(gè)會，晚些再來。”

聽了他的話，悲喜交加，但憂愁總歸大于歡喜。

老高依舊立在門口，繼續(xù)說：“班里也有許多事情要處理，這會兒需要一個(gè)代理班長，誰——？”他往教室里嘗試性地望了一眼：“誰毛遂自薦，先做這個(gè)代理班長？日后我們再選！”

班里鴉雀無聲，生怕這種事落到自己頭上，做他的小跟班豈不是伴君如伴虎，掉入了狼坑虎穴，天天只剩下提心吊膽。

“那我就——你們有沒有舉薦的一位？”老高依舊沒有往前走一步，心里想著的應(yīng)該都是他的會議。

一秒，兩秒。

“李樹！”從教室的最后方傳出一個(gè)聲音，道出一個(gè)名字。

“李樹！”隨即又從教室的最左側(cè)傳出一個(gè)聲音，道出一個(gè)名字。

“李樹！”緊接著從教室的最前排傳出一個(gè)聲音，道出一個(gè)名字。

這些聲音滑稽而又干脆，“李樹！李樹！”教室的四面八方都有男生在起哄這個(gè)名字，這些男生當(dāng)然都是李樹的朋友，他們呼喊這個(gè)名字并不是因?yàn)樗麄冎浪羞@個(gè)能力，而只是純粹為了好玩。

“誰叫李樹啊，來，站起來！”老高在門口聽到了這個(gè)名字后說。

李樹極不情愿地慢悠悠地站了起來，摸了摸眼角，狠狠地瞪了那些出賣他的朋友，尤其是他的同桌。他已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)初出茅廬的新生，渴望出人頭地得到些什么，外交官已經(jīng)滿足了他。

“奧，那個(gè)——李樹，你過來下！”老高說。

李樹恭敬地小跑到老高身邊，老高拉著他到門口外邊，交代了大概有五六分鐘之后，便走了。老高是真的走了，像他說的那樣。

我們在教室里炸了鍋，一邊嘲笑這個(gè)倒霉的男生，一邊打聽這個(gè)男生又是何方神圣。那些出賣了他的朋友，笑得更是猖獗，互相使眼色都認(rèn)為對方做了一件極正確的事情。

李樹在老高走后搖著頭慢慢地走進(jìn)教室，在進(jìn)門的時(shí)候，我看他停了一步，我想他是不愿意跨過這道門的。李樹走到講臺下面，他沒上講臺，想必講臺上的高度對他還是陌生的。他呆呆地立了有兩分鐘，好像是在給同學(xué)們嘲笑他的時(shí)間，他站在那兒又是摸眼角，又是無奈地笑，又是唉聲嘆氣，顯然面對這亂糟糟的一片手足無措。老高又給他安排了什么，讓他皺縮眉頭，咬牙切齒。老高也真是的，哪有一開始就逃避了班主任的所有責(zé)任，只給予李樹一個(gè)形同虛設(shè)的代理班長的帽子就走了，他甚至都不幫李樹在大家面前正式地宣布一聲。

李樹拍了拍手，沒人理會他，他摸摸眼角，清了聲嗓子，又更大勁地拍了拍手，聲音洪亮地說：

“同學(xué)們，同學(xué)們，安靜一下！”

他的語氣像是在請求，大家暫時(shí)性地停止了議論，聽他能說出什么苦話來。

“謝謝，謝謝！”李樹在哈腰道謝，這一舉動就夠我們笑話他了。

“我們的班主任，高老師，拜托我，不！安排我，不！讓我安排大家伙，對！安排大家，一呢，把新書領(lǐng)了，二呢，把咱教室整個(gè)打掃一遍……”李樹說著話額頭直冒汗，說出來的話也是語無倫次的。

等他說完了話，大家又是鬧哄哄地亂成一片，并沒有要等他安排的意思。李樹不得不再拍拍手把大家叫停，然后說：

“男生們，現(xiàn)在跟我去領(lǐng)書。女生，留下在教室打掃衛(wèi)生！”李樹挑兵點(diǎn)將似的把出賣他的那幾個(gè)男生揪了出來，然后一道又把班里剩下所有的男生請了出去。他們男生浩浩蕩蕩地站在教室外面左擠右抗有一會兒，才被李樹帶著去了領(lǐng)書的地方。

等男生們走后，班里只剩下了我們清一色的女生，零零散散地坐在各自位置上。想必大家此時(shí)心里想的都是一樣，絕對不會主動拿起掃帚，拿起拖把，去干些累人的差事，尤其是剛從懶散的假期回過神，又來到一個(gè)陌生的環(huán)境下。果真，連站起來的人都沒有。

大概十五分鐘，正當(dāng)我們還在享受難得的寧靜時(shí)，李樹獨(dú)自一人喘著氣跑了回來，他一進(jìn)教室，就找到了我跟前，他在女生里也就只認(rèn)識我了，如果他還是把我當(dāng)一個(gè)女生來看的話。他讓我起來幫忙打掃教室里的衛(wèi)生，我瞪了他一眼，也就一眼，我感覺還好吧，應(yīng)該不會是很兇的樣子，他也就擺擺手，說算了算了。

李樹在我這兒可是行不通的，我才不會因?yàn)楦钚┡f情，就流血流汗地為他干體力活，我怎么可能會聽他來指使我干這干那的，他可是李樹啊，我又不是第一天認(rèn)識他！他的脾氣我還能不知道！好的要命，任我怎么嘲笑他，挖苦他，用暴力手段欺負(fù)他，他都不會生氣，他也許有時(shí)會做做生氣的樣子，擺出怒不可遏的表情，但我從他的臉上感覺不到一點(diǎn)憤怒的情緒，繼而繼續(xù)捉弄他，直到他再次露出憨憨的傻笑才肯罷休，這好像是專屬我一個(gè)人的快樂，有次。

言歸正傳，他跑去擺出求人的姿態(tài)，說著拜托麻煩的話語，他對著其他女生低三下四的模樣讓我產(chǎn)生了憐憫，他從臉上擠出的強(qiáng)顏歡笑讓我，哦，不！我已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)的感受了，這一點(diǎn)兒都不重要，請不要再讓我為它進(jìn)行描述了。你瞧，我回憶不起太多的事情，只是零零碎碎的片段，更回憶不起細(xì)膩的情感，你要知道，這極其難以把握。總之，他終于說動我們這群女生站起了高貴的身軀。

他利落地把一排排板凳放到桌子上，因?yàn)橼s得著急發(fā)出響亮的碰撞聲，也只有他在做這個(gè)工作，他每放上去一排，中間幾個(gè)稱得上積極的女生才去打掃，他把一個(gè)教室放到差不多有一半兒時(shí)，抬頭瞧了一眼時(shí)間，給我們說了兩句，也不知道有沒有人聽，就急急忙忙地跑了出去。

又大概十五分鐘的樣子，他再次空著手獨(dú)自一人滿頭大汗地跑了回來，不為別的，就是把剩下沒放上去的凳子放上去，等他放完了，他又跟我們說些請求拜托的話。我們再怎么無情，也不可能仍舊無動于衷，但并不是出于感動，只不過，按李樹的話說，給了他一個(gè)面子。

他又一次急忙地跑了出去，在二十分鐘后，他拎著兩捆書，后面跟著班里的男生，回到了教室。李樹也不知道要放到哪里，他繞著教室看了一圈，還沒想好放置的地方，先是朝著我們微笑著表示感謝，還見我們把凳子也放了下去，又是點(diǎn)頭又是鞠躬。他指了一個(gè)地方，示意男生們把書一排排碼在那兒，然后招呼著他們又跑了出去，沒一會兒，又拎著書回來。我不知道其他男生跑了幾趟，但我看見李樹來來回回就有五六趟，等全部書被搬了回來，堆在教室兩側(cè)的墻邊，宛如兩排延綿的山巒，高低不平。

李樹是一個(gè)從來不會整理自己課桌的人，每次到他的位置上，都能看到他的課桌上，抽屜里，包括桌子下面堆得亂七八糟的，很難想象他每天是如何在垃圾堆里學(xué)習(xí)生活的。有時(shí)，我實(shí)在是看不下去，便挑他沒在位置上的時(shí)候，坐在他那兒簡單地收拾一下，但每次我都是收拾到一半兒，便生氣了起來，生氣他為何會弄得如此凌亂，隨即便憤懣地停手離開了他的位置。他倒好，跑過來質(zhì)問我把他的作業(yè)本放到哪兒去了，我氣不打一處來，將拳頭毫不猶豫地?fù)]到他的身上，準(zhǔn)是他自己不知道放到哪去了！更生氣的是，他恬不知恥地又順走我的一支筆，他，算了！

李樹竟然看不下去兩面墻邊的凌亂，上手努力地把兩側(cè)的書一捆捆地?cái)[放得井然有序，只有他一個(gè)人在做，整整兩面墻。

等他擺整齊了，心滿意足地叉著腰欣賞自己勞動成果時(shí)，已經(jīng)到了吃飯的點(diǎn)，大家陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我和伙伴也出了教室，去吃了闊別已久的章魚小丸子。至于李樹又做了什么多余的事情，我是沒有看到。

我們吃完飯回到教室，無所事事地說了有半個(gè)小時(shí)的閑話，老高才再一次出現(xiàn)在教室的窗邊，等他走到了前門口，大家像警犬嗅到了氣味警覺地安靜了下來。老高走進(jìn)教室，登上講臺，朝著教室里掃視，銳利的眼神每掃到一片區(qū)域，都會讓那片區(qū)域的人挺直了腰板，如果他的眼神落在了某一個(gè)人身上，這定會讓這個(gè)人毛骨悚然。等他掃完了一圈后，眼神最終落在了李樹身上，老高在講臺上說：

“李樹，沒記錯(cuò)是叫李樹吧，來來來，上來！”

刷的一下，全班的眼神都聚焦在李樹的身上，從他站起來到走到講臺桌前。

“書都領(lǐng)回來了？”老高居高臨下地說。

“嗯，都在兩邊靠墻放著。”李樹唯唯諾諾地回答。

“你怎么不發(fā)呀？”老高說這話時(shí)并不是帶著批評的語氣，而是在他的黑臉上綻放了一朵相對較小的黑色的花朵，輕如黑土地上長出的嫩芽。

“你安排下同學(xué)們，把書都發(fā)下去，看看少沒少，要少了還需要往學(xué)校那邊報(bào)，報(bào)晚了，人就走了，知道嗎？”老高好像只是在對李樹一個(gè)人說。

“好。”李樹回答完就準(zhǔn)備要去干活。

“回來，你先別急！我待會兒呢，還有會，你發(fā)完了書，還有幾件事需要安排一下。來，你到講臺上來，我跟你說。”老高喊住了李樹說道。

李樹繞過講臺桌，登上講臺將耳朵俯在老高的跟前，老高就在眾目睽睽之下，在講臺上對李樹說了有三五分鐘。說完朝著教室掃視了一圈，便走了。

他一從窗邊消失，我們就重新開始無所顧忌地說話聊天，李樹站在墻邊，摸摸眼角，低頭注視著錯(cuò)落有致的書堆，這可是他花了不少工夫才碼出來的。他唉聲嘆氣的樣子就像我和佳慧當(dāng)初擦掉黑板上的飛機(jī)、白鴿和笑臉時(shí)一樣。

說是安排，我們也都聽見了，但老高又不在，李樹又算得上什么。他繼續(xù)擺出求人的姿態(tài)，他這副模樣我已經(jīng)懶得再次形容了，光是今天下午到這會兒，他不知道求了多少人，又向多少人發(fā)出了求助。李樹在以往不是這樣的，即便在我面前，他也很少求人。有次，他和幾個(gè)男生因?yàn)閾v蛋，壞了紀(jì)律，被體罰搬著凳子到教室外面自習(xí)上課，整整一天他們上課了趴在窗邊，自習(xí)了坐在地上將凳子作為課桌。中間有次課間，李樹瞧見我路過，喊我讓我?guī)退M(jìn)教室拿他的什么課本，他可沒用這會兒求人的語氣，聽起來像我理所應(yīng)當(dāng)?shù)氐脦退茫僬f，就他那課桌，想要找到這本書準(zhǔn)還要幫他收拾一遍才能翻出來，我以前幫他找過，吃過這個(gè)虧，不會再有第二次了，我當(dāng)場就說了不，讓他動動屁股，從地上起來，自己拿去。他說我懶得喲，這點(diǎn)兒小事都不樂意幫，我上去就是一腳。他又說我男人婆，母老虎，兇得很，我又給了他一腳，直到他求饒的從地上站了起來，嘴里說著算了算了，用不著你，然后自己才去了教室里。看現(xiàn)在，你瞧，他很輕易地就低下了頭。

他花費(fèi)了兩節(jié)課的時(shí)間才把全部的書發(fā)完，并對上數(shù)字，確保每個(gè)人都領(lǐng)到了足夠的本數(shù)。但教室又是一片狼藉，到處散落著裝書的牛皮紙和繩子，他不得不在教室四處把它們都撿起來，堆在一起，再統(tǒng)統(tǒng)清掃出教室，等忙活完這些，就又快過去了一節(jié)課。

他剛坐回到自己的位置上，又騰地一下站了起來，跑出了教室。沒過幾分鐘，抱著一沓表格回來，并將表格一一發(fā)到大家手里，在講臺上給我們講了填法后，等我們填完了又一一收了回去，然后又說了一些老高讓他轉(zhuǎn)達(dá)的指示，總體就是些開學(xué)后的注意事項(xiàng)和明后兩天的摸底考試。在整個(gè)過程中，他光為了讓大家安靜下來聽他說話都費(fèi)了好大的勁。

在離放學(xué)還有二十分鐘的時(shí)候，老高才緩緩地步入教室，登上講臺，以班主任的身份給我們講了些話。老高沒說多少，很快鐘聲便響了，他沒占用我們的休息時(shí)間，隨即便宣布了放學(xué)，并在最后喊了李樹。老高跟李樹單獨(dú)說了幾句，并塞給了他一件東西，便也離開了教室。

老高塞給李樹的是教室門的鑰匙，李樹不得不立在門口等著所有人的離開。我路過門口的時(shí)候，沖他嘲笑了一番，對他說：

“恭喜啊！”

李樹合上雙眼，一番苦笑后，轉(zhuǎn)身將頭靠在墻上，右拳假意地捶擊墻壁，發(fā)出長嘆，然后又仰起頭，望著天花板，對我說：

“明天！明天我就告訴老高，我干不了！”

開學(xué)的第一天，不，應(yīng)該說是開學(xué)的前一天，我們都明白，一個(gè)被起哄而當(dāng)上代理班長的男生是沒有任何威信可言。

當(dāng)然，李樹在第二天并沒有像他說的那樣跟老高坦白，主要的原因更多是不敢，大家都害怕老高，這是毋庸置疑的事實(shí)，即便他在第一天表現(xiàn)出了和藹，但這都是暴君殘暴之前的仁慈，無需講明，自然明白。

在這兩天的摸底考試中，老高作為年級主任東奔西跑，忙活二十幾個(gè)班的事務(wù)，在班里幾乎看不到他的身影，走時(shí)就撂下一句：“我隨時(shí)可能過來，讓我逮著誰，你們是知道后果的！”但實(shí)際，他的隨時(shí)，就是偶爾。雖然是考試，但只不過摸底考試，純粹是為了等成績出來排座位用的，所以也沒那么嚴(yán)格，大家也不是很看重。這就苦了李樹，可以說，李樹在開學(xué)的前幾天受盡了折磨，只見他來回地穿梭在辦公室和教室之間，在教室里又是忙前忙后，單單維護(hù)紀(jì)律這一項(xiàng)，就夠他頭疼了，他得吼，一個(gè)勁的吼，我們才能安靜下來。晚上放學(xué)我都能看到他疲憊地靠在門口的墻上，早自習(xí)的時(shí)間又都在補(bǔ)覺，一直睡到吃罷早飯，連道口里朋友都沒去見。等我們吃完飯回來，他從桌子上起來還要安排人打掃衛(wèi)生，安排預(yù)備時(shí)間的課前準(zhǔn)備，而老高呢，幾乎都是一貫地把李樹叫過去交代一下就忙自己的事了，從來不打理班里事無巨細(xì)地工作，而其他班的班主任此時(shí)都正在教室中間指指點(diǎn)點(diǎn)，說個(gè)這說個(gè)那，把一切事情都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ覀儺?dāng)然樂意見到老高這樣，而覺得不滿的恐怕只有李樹一人。

摸底考試的成績在第三天的晚上便出來了，隨即在老高的指示下，李樹的帶領(lǐng)下我們進(jìn)行了排位。李樹等我們收拾完東西后，把我們請出教室，可以說是畢恭畢敬。他站在前門口拿著成績單按照次序喊我們的名字并進(jìn)去挑選位置。我在成績單上的排名在李樹之上，要比他先進(jìn)去挑位置，當(dāng)他念到我的名字后，我拎著包路過門口時(shí)，給他使了一個(gè)眼色。我在第一排靠左一點(diǎn)的雙人座的左邊位置坐了下來，我特地選了這個(gè)位置，因?yàn)榈谝慌藕涂亢蟮奈恢枚疾皇谴蠹业氖走x。隔了有二十幾個(gè)名字后，李樹裝模作樣地喊了自己的名字，然后拎起腳下的包進(jìn)來，我看他的眼神明顯早就心有所屬，而且還沒明白我剛在門口給他使眼色的意思，我沒等他多走兩步，招招手示意他過來，他搖搖頭的意思是“不”。我用手指著他，惡狠狠地瞪著他，示意他趕緊過來，他這才改變方向走到我的跟前，我微笑著拍拍桌子示意他把書包放下，他搖搖頭嘴里說：“算了，姐，我有位。”我哪里由得了他，我特意為他占的位置，不說他現(xiàn)在是我們的代理班長，就算他真是班長，他也必須把書包放下，老老實(shí)實(shí)地給我坐下。我收起微笑，再次擺出兇狠的眼神，我沒多說什么，只給了他兩秒的思考時(shí)間。李樹還是那個(gè)李樹，他乖乖地把書包放到桌子上，然后才跑去門口繼續(xù)喊名。

等排完了座位，教室里免不了變成亂哄哄的一片，李樹在前面努力地讓大家安靜下來，但沒有老高的支撐明顯效果顯微，吵鬧聲一陣又一陣，最后他垂頭喪氣地立在那兒，嘴里自言自語地說著：“別吵了，別吵了。”我想這會兒只有李樹一個(gè)人希望老高在這里，他精疲力竭地坐回到我的身邊，一坐下就拍著桌子說：

“等會兒！等會兒我就去告訴老高！”

“真下定決心了？”我說。

李樹合上眼，再次感受一下教室里的嘈雜，鼓足了勁，將憤懣從他的鼻息里噴了出來。

“決定了！我這就去！”李樹重振旗鼓站了起來，徑直跑向了辦公室，也不知道他聽沒聽見我說的“祝你好運(yùn)！”

大概七八分鐘的樣子，他回來了，臉上沒有一絲笑容。他一回來就抱著頭趴在桌子上，好像在努力地抗拒什么。他這副模樣倒讓我有些想笑，我盡可能地抑制自己不要笑得太大聲：

“怎么了？不成嗎？”

他歪著頭，像機(jī)械僵硬地轉(zhuǎn)動了方向，他苦笑著說：

“老高讓我先在班里物色幾個(gè)班委，給我當(dāng)幫手。”

“啊！”他還是一個(gè)班的班主任嗎？我心想。

他問我有沒有興趣當(dāng)個(gè)什么官，我看李樹如此落魄的樣子，就使勁地?fù)u頭。他先是上臺宣布了這件事，無人回應(yīng)，繼而又下臺像推銷員似的挨個(gè)地詢問對方的意愿。

“你想不想當(dāng)副班長？”

“你想當(dāng)紀(jì)律委員嗎？”

“你呢？”

“學(xué)習(xí)委員呢？你摸底成績不是咱班第一嗎？”

“你校隊(duì)的！你不當(dāng)體委？”

“你來替我當(dāng)這個(gè)代理班長，成不成？”

“都是代理的，過兩天我們再正式選舉，要當(dāng)嗎？”

“你躲什么躲？我還沒問你呢！”

“……”

他轉(zhuǎn)了兩三圈，前后問了個(gè)遍，最后算是搭成了一個(gè)五六人的班子，并對著成績單強(qiáng)行讓各科的第一名做了對應(yīng)的課代表。

領(lǐng)導(dǎo)班子雖然是搭成了，但班里的大事小事都還是李樹一個(gè)人在做，倒不是其他人的懶散，而是他們也只是代理，還是由代理選出來的代理，不具備威信可言。再者，老高下達(dá)的指示也只跟李樹說，然后由李樹安排下去，李樹又不喜歡高高在上，頤指氣使，便什么事情都親自去做后，再叫其他班委跟著。總之，造成這種局面的罪魁禍?zhǔn)缀翢o疑問是老高，他的繁忙讓我們班受到了冷落，但這種冷落對我們大部分普通學(xué)生來說是一件好事。

李樹他不指使別人就算了，卻反過來探到我這兒麻煩起我，當(dāng)他把一摞文件和一張名單放到我桌子上時(shí)，我就知道我的同情心讓自己淪為了免費(fèi)的勞動力。

“你使喚我上癮了是吧！你難道就不能讓你的副班長幫你對名單嗎？”我忍不了了。副班長是一個(gè)高個(gè)女生。

“我跟她不熟嘛。再說，不都知道我是怎么當(dāng)上這個(gè)班長的，凈是他們起哄搗蛋給我抬上去的，等過了這兩天，到正式選舉時(shí)，我就不是了。”李樹說，手里沒停下處理他手頭上的東西。

“怎么，真就不愿意當(dāng)？我可記得去年你上去跟人競選班長時(shí)的傻樣。”我說。

“此一時(shí)彼一時(shí)，那會兒年少無知，自不量力，想想就悔！”李樹說。

“你還會后悔？”我說。

“何止，當(dāng)時(shí)還不是你——算了，不提這茬。在這班當(dāng)班長不像其他班，你也都瞧見了，老高這廝，什么事兒都不管，兩手一攤，坐辦公室喝茶。凡事只光跟我一說，也不在班里吆喝一下，我就一代理，誰都不聽，臉都快笑僵了。單就說開學(xué)那天下午，就要了我的命！”李樹訴苦說。

“人老高年級主任，忙著哩，再說，這不挺好的！”我取笑道。

“好個(gè)錘子！我要不是這代理，我也高興！”李樹憤懣地說。

“班長，這個(gè)表怎么填？”一個(gè)女生跑來第一排問李樹。

“代理代理！”李樹出于本能地說，隨即臉上變換成了微笑，“奧，這個(gè)副班長知道，你去問一下她，填完了順便把東西交給她就行了！”

“好，副班長是？”女生問。

“好問題——瞧見了嗎？那個(gè)高個(gè)的女生，叫姚夢蕊。”李樹指給女生看。

“好的，謝謝班長！”女生臨走時(shí)說。

“代理代理！”李樹說。

“變臉變得挺快的嘛！”我說。

“職業(yè)素養(yǎng)！”李樹說。

“我覺得你當(dāng)班長挺合適的，反正我覺得挺好的！”我說。

“是嘛！”李樹露出一抹笑意，但也就瞬息之間，又變得吹胡子瞪眼，“那我也不當(dāng)！老高這廝——我剛是不是罵過了——再罵一遍又何妨！老高這廝哪里是個(gè)班主任啊！資料資料不看，班班不管，你也都瞧見了，一天才來班里幾次！愁死我了！”

“班長，這個(gè)表怎么填啊？有同學(xué)問我。”高個(gè)副班長跑來第一排問李樹。

“代理代理！”李樹又表演了神奇的變臉，“奧，這個(gè)啊，我跟你說……”

李樹站了起來，繞到高個(gè)女生的身邊，對著手里的表格耐心地給她講解。

“曉得了吧，你等會兒順便收一下，然后再給我，謝啦！”李樹最后對高個(gè)女生說。

“你不是說她知道嗎？”高個(gè)女生走后我說。

“我沒跟她說，她怎么知道！”李樹說。

“嘿，你這人！”

“班長，咱數(shù)學(xué)老師的辦公室在哪？”一個(gè)戴眼鏡的男生跑來第一排問李樹。

“代理代理！你稍等下，我給你找一下——姐，表！”李樹跟他說完后，轉(zhuǎn)過頭對我說。

“什么表？”我問。

“就你手里的那張，上面有各科老師的信息。”李樹說。

“哦，數(shù)學(xué)老師叫？”我看著表說。

“姓張，張麗粉。”李樹說。

“三號教學(xué)樓二樓東側(cè)數(shù)學(xué)組。”我對著表格上的字說。

“數(shù)學(xué)課代表吳明生，對吧？你等會兒去了，幫我跟老師說一聲，咱班的投影儀壞了，我已經(jīng)給學(xué)校報(bào)過了，可能在來修之前用不了，讓老師注意下。”李樹對男生說。

“好！”男生扭頭剛要走，又轉(zhuǎn)過身來，“在哪兒呀？我又給忘了。”

李樹從我手中奪過表，把寫著數(shù)學(xué)老師信息的一大塊撕了下來，遞給那個(gè)男生，說：“拿去！”

男生接過殘破的一角，捏在了手心。

“你撕了干嗎啊！”我對李樹的行為感到不解，他給男生寫一份不就行了。

“一張破表，省得麻煩。”李樹倒灑脫。

“別人再問你怎么辦？”我說。

“我還有呢，多的是，看！”李樹從抽屜里翻出一沓表，我表示無語，任他揮霍吧。

“樹，我跟你說個(gè)事兒！”來找李樹的人一個(gè)接一個(gè)。

“怎么了，文樺？”李樹說。

“這體委我能不能不當(dāng)啊？難管得很，都沒人聽！”男生說。

“滾滾滾，當(dāng)初就數(shù)你起哄得最兇，別跟我埋怨，沒人跟你換！”李樹說。

“我不行啊！你再瞧瞧，我看濤也行！”男生說。

“少跟我扯有的沒的，你是我最信任的人了，體委非你莫屬！你別擔(dān)心，到時(shí)候我給你撐腰！”李樹說。

“唉，等到了正式選舉的時(shí)候，可要把我換了！”男生說。

“咱都一樣！”李樹說。

“打起來了！打起來了！”從身后傳來一陣喊聲，隨即便發(fā)出桌椅的碰撞聲。

扭頭一看，兩個(gè)男生扭打在了一起，跟前的桌椅都翻倒在地上，周圍的同學(xué)也都退后閃到了一邊，李樹見狀飛快地沖向前去，體委也跟在他的后面。他們費(fèi)勁地把兩人拉開，兩邊依舊對著空氣揮舞拳頭，說些辱罵的話，并且情緒激動地指責(zé)對方的不是。

左邊是新上任的代理紀(jì)律委員，右邊是開學(xué)時(shí)在門口和李樹說話的其中一個(gè)男生，記得叫周宇。兩邊喋喋不休，急紅了眼，體委和右邊的男生也是朋友，擋在右邊男生前，詢問事情的緣由，道出來的自然是自己認(rèn)為正確的道理，左邊的一聽，自然也不依，更大聲地反駁，兩邊的氣勢眼看越來越高，越攔越激動。

“誰先動得手？”李樹擋在中間好似嚴(yán)厲地說，兩邊沒有正面回答，不依不饒地說著對方的種種不是和自己的種種不滿。

“我先不管別的，我就問你們兩個(gè)，誰先動得手？”李樹的聲音又提高了一個(gè)音量，氣勢也變得更兇了，他這樣我更是沒見過。

短暫的沉默后，右邊的男生坦誠地說：

“我。樹，可是他——”

“你先閉嘴，跟我出來！”李樹對著右邊的男生吼道，他盛氣凌人的姿態(tài)讓右邊的男生老老實(shí)實(shí)地跟著他出了教室。李樹在出去時(shí)還不忘對其他當(dāng)事人說：

“文樺，幫忙扶一下桌椅——文樺，你冷靜一下，待會兒我再找你說。”

李樹在門外跟那個(gè)男生交談了有五六分鐘，我們在里面也聽不著，只在鑫磊扶桌椅的時(shí)候聽左邊男生講了打架的緣由，主要是因?yàn)榻疠x作為紀(jì)律委員，對方不服從管理，態(tài)度惡劣還說話帶刺，便都上了脾氣，動了手。

等李樹領(lǐng)著那個(gè)男生回到教室，走到金輝跟前時(shí)，李樹招招手，示意那個(gè)男生說話，男生憋著勁說：“不好意思，剛才沖動了。”男生說完后，李樹又領(lǐng)著金輝到了教室外面，同樣交談了有五六分鐘。

李樹領(lǐng)著鑫磊從前門進(jìn)到教室時(shí)，鑫磊臉上的怨氣也減弱了不少，李樹登上講臺，鑫磊在講臺下候著，李樹將手支在講臺桌上，對大家說：

“我跟大家通報(bào)一下剛才發(fā)生的事情，一場班委與咱同學(xué)之間的一場矛盾，一方不服從管理，一方管理時(shí)言語過激，都存在不妥的地方——來，鑫磊，你上來說一下。”

鑫磊登上講臺，李樹退后一步，讓開了位置，鑫磊手背在后面說：

“我先向大伙道個(gè)歉，確實(shí)是有用詞過激的地方，情緒沒控制好，還望多多包涵，在以后的工作中互相理解。”鑫磊說完扭頭看了李樹一眼。

李樹上前拍拍鑫磊的肩頭說：“講得很好，可以了！”

鑫磊走下了講臺，李樹繼續(xù)說：

“鑫磊作為班委，已經(jīng)向各位表示了態(tài)度，但！這并不代表各位就可以隨心所欲不服從班委的管理，我希望各位記住，再往后，班里其他班委說就是我說的，就是老高說的，不存在不服從這一說法。倘若真有像今天鑫磊這種情況，你們來找我，我定還給你們一個(gè)公道。但你們要像周宇那般動起手來，那就性質(zhì)變了，別怪我到時(shí)候不客氣！周宇剛才也道過歉了，態(tài)度還是很誠懇的。念在初犯，又在剛開學(xué)，大家還處在磨合的過程，我就不再深究，望各位引以為戒，下不為例！”

李樹說完后坐回到我的身邊，依舊保持著一副嚴(yán)肅的表情，我沒敢上去搭腔。

“瑜萱，我兇起來看著怎么樣？”李樹嘟囔道，表情沒發(fā)生改變。

“什么？”他聲音太小了，我沒聽清。

李樹放低些額頭，靠近了些，重復(fù)了剛才的話，我沒忍住笑出了聲，李樹慌忙按住我讓我別搞出太大動靜。

“瞧你美的，別人見你兇了會怕，我可是不會，這點(diǎn)你不會不知道吧。”我說。

“早晚有一天，我非把你治得——別別別，疼疼疼！”我的手已經(jīng)掐到他的胳膊上了。

“你跟他們說了什么？態(tài)度轉(zhuǎn)變得這么快？”我問。

“也沒什么。就是些將心比心，換位思考的話，都是講道理的人，不會說聽不進(jìn)去的，而且這種事，難免會發(fā)生，小吵小鬧都無傷大雅，時(shí)間過去了，自然會理解對方的，根本不需要太過擔(dān)心。但一要動起手了，就等于失去了理智。若不加以阻攔，定會鬧得不可開交。”李樹說。

“你怎么不向著你朋友，兩肋插刀！”我說。

“我可是一班之長啊！”李樹滿是自豪地說。

“現(xiàn)在又成班長了，剛才還說干不了的話嘞！”我說。

“你別跟我提老高，一提他我就來氣，就說昨天開集會，其他班前頭站著人班主任，就咱班，群龍無首，光剩我前后跑，老高遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在不知道哪個(gè)校長的身邊。”李樹喜怒無常，又發(fā)起火來。

“李樹，來！”老高突然出現(xiàn)在教室的前門口，招招手喊李樹過去。

“來嘞！”李樹趕緊起來，小跑到老高的身邊，俯著身子認(rèn)真聆聽老高的指示。

班委的選舉被老高一拖再拖，而李樹這個(gè)代理班長一當(dāng)就是三個(gè)月，哦，對了，我似乎忘記介紹女主角的登場了。在開學(xué)的第二個(gè)星期的第一天上午，老高領(lǐng)著一個(gè)女生從后門進(jìn)來，落坐在后排的空位上。女生的容貌極其漂亮，就連我都心生嫉妒，她剛一走進(jìn)門，就引得大家頻頻扭頭觀望，尤其是男生們，更是議論紛紛，心懷鬼胎。我見李樹沒反應(yīng)，一直盯著手里的東西在看，便探頭過去說：

“新來了一位女生，特別漂亮，你不瞧瞧？”

“哦——老高來了嗎？”他頭也不抬地說。

“在后門呢。”我說。

“好！我去找他一下！”李樹拿著手里的東西走到了老高的身邊，沒看那女生一眼，這讓我對他有些欣慰。李樹去年說，我沒這方面的打算之后，確實(shí)履行了這句玩笑話，當(dāng)然跟我表白這檔事除外，我也算幫他守住了承諾。認(rèn)識這么久以來，他幾乎不近女色，我對他當(dāng)然不算女色，我們是冤家，當(dāng)漂亮女生路過他們時(shí)，李樹就不會像其他人一樣還回頭嫖上一眼，反而擺出一副正人君子的模樣。我不知道有沒有女生跟他表過白，但可以看到他的身邊始終沒有女生，除了我之外。

現(xiàn)在想起，是不是因?yàn)槲译x他太近了，而讓他喪失了這方面的權(quán)利。

李樹在上午的最后一節(jié)自習(xí)課上，先是說了一大堆班級事務(wù)性的話，在最后輕描淡寫地介紹了這位女生：

“……這就是這個(gè)星期的全部安排，還有什么其他的我會另找時(shí)間再說。哦，對了，班里來了一位新同學(xué)，名字是——”他從口袋里掏出一張紙條，“唐婉初——不用站起來，不用站起來，奧，那位就是我們的新同學(xué)，以后大家多多關(guān)照。好了，各位繼續(xù)自習(xí)吧。”

李樹真是沒情趣，女生剛站起來一半兒，讓人又坐了下去，沒準(zhǔn)兒人家提前還準(zhǔn)備好了介紹詞呢。

在開學(xué)的第三個(gè)月月底，李樹終于被迫從一個(gè)起哄當(dāng)上的代理班長變成我們的班長。說來也可笑，在李樹從老高那兒被準(zhǔn)許開始選舉后，他歡天喜地地跑回教室，宛如一個(gè)孩子般在講臺上宣布這個(gè)消息，看他的樣子好像要從什么中解脫似的。更可笑的是，選舉的整個(gè)過程都是李樹在主持，而且老高一次都沒出現(xiàn)過。但千萬不要誤解，老高真就撒手什么都不管了，他只是將學(xué)生之間的事情全權(quán)交給李樹，而剩下師生之間的事，他來做。按他年級主任的威嚴(yán)，出現(xiàn)個(gè)一次兩次就足以振聾發(fā)聵，以儆效尤。

李樹按照職位的高低在黑板上寫下名稱，他首先寫下的是“班長”一職，他邊寫邊說：“請各位積極踴躍競選班長！”然后寫“副班長”時(shí)，他同樣邊寫邊說：“請各位積極踴躍競選班長！”大家以為他只是口誤而已，在他寫“紀(jì)律委員”時(shí)，也說了：“請各位積極踴躍競選班長！”我們瞬間意會了，被他的幽默給逗笑了。李樹寫了十多個(gè)職位，包括課代表，每寫下一個(gè)都重復(fù)了這句話，我們的笑聲也沒停止過。

等李樹寫完了所有職位，就輪到有意向的人上臺發(fā)表演講，按照寫的順序，首先應(yīng)該是班長，李樹像街邊叫賣的販子一樣說：“有沒有，有沒有，班長一職，快快快，機(jī)不可失失不再來！”班里又是哄堂大笑，自然也沒人上去，李樹自己也不講，便直接跳到了副班長。上去的是高個(gè)女生，她在這三個(gè)月一直擔(dān)任我們的代理副班長，她上去時(shí)，李樹故意引導(dǎo)性地問她：“你定是要競選班長的吧！”高個(gè)女生掩著嘴笑著說：“不是。”這之后每上去一個(gè)人，李樹都要在這個(gè)人登上講臺前，問他同樣的問題，而每個(gè)人都像逗小孩開心似的配合他，搖頭笑著說：“不是。”

大家在這次競選中的熱情極其高漲，上到副班長下到課代表，每個(gè)職位都有至少兩名候選人，他們也都準(zhǔn)備了長篇大論，引用哲人的智慧，絕對不是單純?yōu)榱伺雠鲞\(yùn)氣而上去的。他們每個(gè)人心里都明白，在他們之上的不是老高，而是李樹。李樹在這三個(gè)月表現(xiàn)出的親和力和領(lǐng)導(dǎo)力，讓他們心甘情愿跟隨李樹的腳步。李樹從不指手畫腳，高高在上，這和他的性格有關(guān)，他和誰都能成為朋友，在對方犯錯(cuò)時(shí)，總會給別人一個(gè)面子，他的好脾氣也延續(xù)到了班長的工作當(dāng)中，不當(dāng)眾抱怨也不隨意發(fā)火，即便有時(shí)他會大發(fā)雷霆發(fā)出怒吼好讓我們安靜下來，但這種都是可以被理解的，任誰都會一樣。李樹展現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者擁有的眼光、擔(dān)當(dāng)、胸懷、公道，吧啦吧啦無聊的東西。對別人而言他已然成了班長，但對我，他還是李樹。

“各位，各位！”李樹用手拍拍黑板，指著最上面的空白區(qū)域，“行行好，上來一位，任誰都行！”他真的是在發(fā)自肺腑地在說這句話，而我們也是真心實(shí)意地發(fā)出了憐憫的笑聲。

這樣的氛圍哪里像是在選舉，但我們喜歡這種方式，喜歡沒有老高在一旁監(jiān)視下李樹的方式。

“就你了！”從教室的最前排傳出一個(gè)聲音，道出了一個(gè)人的心聲。

“就你了！”隨即從教室的最左側(cè)傳出一個(gè)聲音，道出了一個(gè)人的心聲。

“就你了！”緊接著從教室的最后排傳出一個(gè)聲音，道出了一個(gè)人的心聲。

“就你了！就你了！”從教室的四面八方都傳出這樣的聲音，道出了我們的心聲。

李樹站在講臺上，眾目睽睽之下，他沒處躲藏，只好轉(zhuǎn)過身去，猶豫片刻，開始在黑板的最上方寫他的名字，他寫得極慢，簡單的兩個(gè)字讓他寫出了“biang”字的感覺，他寫的時(shí)候不斷地用手摸他的眼角，這是他的老動作，但在我看來，又有什么其他意思。

他寫完名字后，做出了最后的長嘆，然后義無反顧地轉(zhuǎn)過身，走近講臺桌，他眼里的濕潤沒有被抹凈，這三個(gè)月來的辛酸只有他最清楚，而此時(shí)此刻我們對他的認(rèn)可也只有他最能體會。李樹挺直了腰，將雙手抱拳支在講臺桌上，他目光堅(jiān)定地發(fā)表了班長的演講，只有一句：

“我，李樹，競選的職位是班長，我將為二十一這個(gè)數(shù)字奉獻(xiàn)一切！”

對了，我們班是二十一班，在這之后，我和李樹之間好像拉遠(yuǎn)了距離，他的心目中只剩下了二十一這個(gè)數(shù)字，他樂此不疲，日夜守護(hù)，你說一個(gè)班的班長能有多能耐？那是因?yàn)槟銈兊陌嘀魅尾皇抢细摺６顦湟膊辉俾裨估细叩姆泵Γ麩o比敬重老高，當(dāng)和老高在教室的后門口說小話時(shí)，宛如一對父子般的親密。李樹說老高是他敬重的人，教會他許多做人、做領(lǐng)導(dǎo)者的道理，給予他全部的信任和權(quán)力，當(dāng)我笑話他像老高的兒子時(shí)，他也引以為傲地呵呵笑，我倒看不出老高身上哪一點(diǎn)好了。李樹身為男生，但眼淚可不少，當(dāng)我們班獲得歌詠比賽第二名時(shí)，當(dāng)我們班被評為優(yōu)秀班級時(shí)，當(dāng)他作為班級代表上臺領(lǐng)錦旗時(shí)，我總看到他溜到?jīng)]人的角落偷偷地摸他的眼角，別人會以為是他的老動作，但我一眼就能識破他絕對是在抹眼淚。