- 幼兒心理學(第2版·慕課版)
- 李國祥 夏明娟主編
- 535字
- 2023-03-10 16:14:21
本章思考與實訓
一、思考題
(一)單項選擇題
1.以下說法正確的是( )。
A.人的心理是人腦所固有的
B.有了腦就有心理
C.人的心理是客觀現實在人腦中的映象
D.腦產生心理正像肝臟分泌膽汁一樣
2.人心理發展的決定因素是( )。
A.教育
B.社會物質生活條件
C.實踐活動
D.遺傳因素
3.人的心理實質是( )。
A.人腦的產物
B.客觀現實的反映
C.大腦是心理的器官
D.客觀現實在人腦的反映
(二)問答題
1.概括地說明心理的實質。
2.腦、客觀現實和心理有什么關系?
3.俗話說“有其父,必有其子”,這說明遺傳在幼兒的心理發展中起決定作用。你認為這一觀點是否正確?為什么?
二、案例分析
德尼斯等人在孤兒院做過研究,發現留在孤兒院的幼兒智力發展慢,平均智商只有53,而被領養的幼兒智力發展快,平均智商達到80,特別是年齡很小就被領養的幼兒,他們的平均智商可達到100。試分析產生以上差異的原因。
三、章節實訓
1.實訓要求
結合到幼兒園見習的機會,觀察并做分類記錄:幼兒園一日生活中,影響幼兒身心健康的因素有哪些?
(1)記錄活動時要分別注明其適用于哪個年齡班的幼兒。
(2)記錄活動時寫清楚這些活動有什么積極意義。
(3)至少觀察3個活動項目。
2.實訓過程
(1)6人組成一個小組。
(2)分工合作,設計一個觀察表格。
(3)根據設計的觀察表格進行觀察并做好記錄。
3.樣表
