前言

中國傳統文化博大精深，源遠流長，經過漫長歲月的沉淀，古人為我們留下了許多璀璨的文化瑰寶。即使在科學技術高度發達的今天，在各種新思潮、新學說大碰撞的時代，作為中華民族的一份子，我們每個人都有責任也有義務繼承宣傳我國的優秀文化傳統。

但對于人生觀、價值觀尚未成形的兒童來說，究竟哪些傳統美德適合他們首先去讀呢？這離不開家長的引導，家庭教育的深耕。習近平同志指出：“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”

可以說，將優秀傳統文化與家風建設相結合，是社會進一步發展的需求，也是今后孩子能夠以更加開闊的視野、更加勃發的生機去面對、融入更美好社會的根本。正如習近平同志所說的，“家風正，則民風淳”，“千千萬萬個家庭的家風好，子女教育得好，社會風氣好才有基礎”。

叢書選取人修身養性最根本的15個字“仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝廉恥勇”，作為傳統文化第一課，講給千千萬萬個家庭，使每個家庭不管大人還是孩子，都能夠在優秀傳統文化的熏陶下，樹立起新時代的優良家風。

其中，“仁義禮智信”指的是人應崇尚、追求的五種高尚品德，“溫良恭儉讓”指的是人應培養、陶冶的五種高尚品性，而“忠孝廉恥勇”指的是人應信守、踐行的五種高尚品格。三者中，品德是基礎，品性顯現的是品德自身的外現形態，而品格顯現的則是品德表象化后的典范。

“仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝廉恥勇”這15個字作為代表中華傳統美德的有效概括，在國家大力提倡傳統美德教育、重視家風建設的今天，在網絡文化日益擴大影響，許多孩子沉迷虛幻網絡文字、游戲的今天，每個家庭都很有必要通過這些生動的故事重樹良好家風，讓少年學子們在優秀傳統文化的激勵下振奮精神，培養健康心理，優化社會風氣，為實現中國夢盡我之責。

編者

2018年1月