周熏晨愣住了：這……這是……奈肖的回憶嗎？

喜悅、歡快、興奮再到恐慌、憂傷、孤獨，不同層次的情緒感染著周熏晨和孩子們。

周熏晨知道，奈肖很小就是孤兒，一直由他的師父零收養(yǎng)帶大，并且在那之前拿過市級鋼琴賽一等獎。

但是，她不知道的是，曾經(jīng)的奈肖性格和現(xiàn)在截然相反，那時的他愛笑，眼神中充滿活力，喜歡著鋼琴，過著幸福的生活。

卻因為那次的不幸，將一個本是陽光帥氣的少年帶入了“深淵”，不過，如果沒有那次不幸，周熏晨還能被他所救，還能與他相遇，還能與他一起站在聚光燈下獲得聽眾的熱烈掌聲嗎？

也許……不會吧……

奈肖的左手彈響了最后一個音符，余聲在房間中回蕩了許久，不僅周熏晨，三個孩子似乎也聽得愣住了。

忽然，門口的掌聲響起，將所有人的思緒拉了回來，轉(zhuǎn)頭看去，是黎阿姨回來了。

黎阿姨不知什么時候站在了門口，看了看時間，不知不覺竟然已經(jīng)過了快一個小時了。

周熏晨摸了摸自己頭喃喃道：“不是就兩首曲子嗎，怎么感覺聽了這么久？”

“厲害，真是厲害！我突然覺得你不去舞臺展示一番有些可惜了。”黎阿姨微笑道。

奈肖只是笑了笑，黎阿姨接著道：“不知道你是否有老師帶？”

周熏晨注意到，奈肖的眼神瞬間暗淡下來，似有些痛苦道：“我的母親，就是我的老師。”

黎阿姨輕輕一愣，似乎猜到什么，點點頭：“原來如此，令母是個不錯的老師，能從你的琴聲聽出來，令母的鋼琴也是非常厲害的。”

“你的基礎(chǔ)功很扎實。”黎阿姨轉(zhuǎn)移了話題：“這點我很欣賞，你的琴聲感情色彩豐富，從你的琴聲中，我似乎能感受到你不愿上臺演奏的原因了。”

“不過沒關(guān)系，每當(dāng)坐在鋼琴前，雙手開始演奏的那一刻起，無論是在哪里，都是舞臺。”說到這，黎阿姨擁抱了一下自己的三個孩子。

“不過，作為聽眾，也是有權(quán)利指出你的不足，你的音感很好，不過指尖發(fā)力點倒是有些勉強，倒像是迫使指尖去發(fā)力而不是自然的去按下每一個琴鍵。”

“你雖然有自信，但卻不相信自己雙手。”

黎阿姨說著，走到鋼琴前：“比如有這么一段……”

黎阿姨將她纖長的手指搭在琴鍵上，開始了短暫的演奏。

黎阿姨的演奏傳到周熏晨耳中：額，這不是一樣嗎？

奈肖點點頭，黎阿姨所說的確實不錯，他之所以不相信自己的手，是因為兩年前他第一次和零一起執(zhí)行任務(wù)時，曾傷到過人質(zhì)，雖然只是小小的擦傷，但依舊心存芥蒂，所以在以后的狙擊任務(wù)中，如果沒有十足的把握，他是不敢開槍的，也許就是這個原因，使他就將這種心態(tài)帶上了鋼琴演奏，不過影響較小，也就沒有在意。

但黎阿姨卻精準(zhǔn)的指了出來，可見黎阿姨的音感之強。

“月光，既是天使，又是羈絆，那就得拿出月亮的情感來。”黎阿姨笑著看著奈肖“再來一遍試試看。”

奈肖有些猶豫，望著黎阿姨的笑容，他不禁想到自己的母親，當(dāng)年，母親就是以這種笑容指導(dǎo)著他的鋼琴。

奈肖不覺的坐下，雙手搭在琴鍵上，開始重復(fù)剛才黎阿姨所彈奏的那一段，黎阿姨輕輕點點頭：“不錯的領(lǐng)悟，不過，因為長期的不自然發(fā)力，以至于還不習(xí)慣，彈奏時不要過多關(guān)注力度，按自己所想去彈。”

“錯了也無所謂，慢慢去習(xí)慣那種感覺，那么我覺得你的水平還能上升一個臺階。”

周熏晨笑道：“黎老師，我覺得今天來倒不像是我們帶孩子了，而是您來帶我們了。”

黎阿姨笑了：“哪里，同為音樂愛好者，相互幫助一下對吧，何況奈肖的鋼琴水平這么高，卻出現(xiàn)了這么小的錯誤，如果不改正，以后可能會出問題的。”

“對了，熏晨，這樣吧，你明天也帶上你的小提琴來吧，我這小提琴可能你用不習(xí)慣，畢竟自己最懂自己的琴，等三個孩子做完作業(yè)后，和他們一起練習(xí)一下吧。”

“也為你參加市級賽做伏筆吧。”

周熏晨笑著摸摸頭：“謝謝老師，但您每天太辛苦了，還是算了吧，小提琴我可以自己練的，可能我練習(xí)的時候不大喜歡太吵的環(huán)境，如果幾個樂器一起響的話，可能會影響到我，所以我一般是自己一個人練的。”

黎阿姨猶豫了一會：“那好吧，如果有不懂的地方可以來問我。”

“嗯，一定。”周熏晨回應(yīng)道。

“媽媽，輝輝要學(xué)！要和大哥哥一樣厲害！”輝輝拉著黎阿姨的手，方方和生生也圍了上去：“我也要我也要！”

“好！好！”黎阿姨蹲下身子：“媽媽這就教你們。”

說完，向周熏晨和奈肖道：“時間不早了，今天也麻煩你們了，謝謝。”

“我們也要謝謝你，黎老師。”

“客氣什么，對了，今天你們的費用在客廳的茶幾上，你們自己拿一下吧。”

“好，那我們先走了。”周熏晨揮手道。

客廳茶幾上放了兩張五十的紙幣，周熏晨只拿走了其中一張笑道：“你的那一份，就當(dāng)做是黎老師對你指導(dǎo)的費用吧。”

“那個黎阿姨……”奈肖忽然道。

“什么阿姨，要叫老師了，知道了嗎？”周熏晨叉腰轉(zhuǎn)過身，臉上泛起一絲紅暈，一副噘著嘴的模樣。

“哦，那個黎老師，對小提琴也熟練嗎？”奈肖改口道。

“對啊。”周熏晨和奈肖走進(jìn)電梯“黎老師不僅鋼琴，小提琴也是很有名氣的，參加過全國的比賽呢。”

奈肖沒說話了。

周熏晨不知為何也沉默了。

少時，她忽然道：“以前的你，是個怎樣的人？……”

……

一個星期很快就結(jié)束了，這時候的新輝高中逐漸熱鬧起來了，大家的話題成了統(tǒng)一——校園慶典，即校慶。

去年的校慶活動奈肖并沒有參加，因為他那時并沒有轉(zhuǎn)到新輝高中，而是下半學(xué)年轉(zhuǎn)過來的。

不過今年的活動，他就要和周熏晨上臺表演了，雖然他曾在大庭廣眾之下，在聚光燈中表演過，但那是一個神圣的場所，現(xiàn)在卻面對同學(xué)演奏，這的確還是第一次。