電梯中無比的安靜。
“對了，忘了和你說了，黎阿姨是一位厲害的鋼琴家，在新輝港名氣可不小哦。”周熏晨率先打破了安靜。
“叮！”電梯門開了。
奈肖點點頭：“看出來了。”
走進周熏晨的家，奈肖頭也不回的走進了周熏澤的房間，周熏晨望著奈肖的背影，不知道說什么好，他之所以讓奈肖陪自己去黎阿姨家，只是更希望用一種特殊的方式，讓奈肖重新去面對鋼琴，熱愛鋼琴。
“等一下！”就在奈肖想關上房間門，周熏晨叫喊道“奈肖，我想再麻煩你個事行嗎？”
“嗯？”
“這次校慶最后一個舞臺，我想和你演奏……”
……
次日陽光明媚，春天即將結束，氣溫逐漸升上來了，許多花也在這個好機會開始含苞待放，蜜蜂劃過一道弧線，穩穩的落在待放的花苞上唏噓著花蜜。
高二吧B班，一個氣勢洶洶的身影大步從教室外走進來，直接來到最后一排，令所有人不禁停下手上的筆駐足觀看。
周熏晨一巴掌拍向奈肖的桌子，巨大的聲響令所有人不覺一顫。
然而，奈肖依然不動聲色的看著書，像是什么都沒發生。
周熏晨奪過奈肖手中的書，奈肖這才將目光看向一臉氣憤的周熏晨。
“校慶的事拒絕我就算了，早上為什么不等我？”周熏晨詳怒道。
周熏晨盯著奈肖的眼睛，想從奈肖的眼神中找到一絲情緒，但是，在她眼中，奈肖的目光中只有冷靜和些許疑惑。
“我有說拒絕你嗎？”奈肖平靜道。
“什么意思？”
奈肖平視著她的雙眼：“我記得我說的是‘再談吧’有說拒絕你嗎？”奈肖顯得一本正經。
周熏晨這才意識到自己的囧破，尷尬的摸了摸自己的鬢角：“那……那是什么意思嘛。”
奈肖拿回周熏晨手中的書，從抽屜中拿出一張紙，頭也不轉的遞給她：“如果想演奏的話，這首倒不錯?！?
周熏晨內心一喜，他這是……間接答應了？
周熏晨一臉不可思議的接過那張紙，曲名為《Golden Hour》。
奈肖接著道：“早上去了一趟圖書館，才把這首歌曲目找到?！?
這首歌雖不是古典音樂，但卻是火遍全網的神曲。
周熏晨臉上終于露出微笑：“笨蛋，你早說嘛，那就這首！”
說完，便快步跑出教室。
班上的同學無一不看蒙了，氣勢洶洶的來，面帶微笑的走，難道他們之間已經開始……
勁爆消息這不就來了。
不過，奈肖剛才給周熏晨的是樂譜吧，難道奈肖也是學小提琴的？
南詩雨端坐在位置上，她離的是最近的，也是聽得最清楚的，他雖然不懂音樂，但大致已經猜到一二了，只是默不出聲，她用帶著深意的目光看了奈肖三秒，還是什么也沒說。
一天很快再次結束，老樣子，周熏晨和奈肖再次來到黎阿姨家。
“肖哥哥來啦！”這次，三個孩子的稱呼倒是變了，拉起奈肖的雙手向房間跑去，甚至鞋都沒來得及換。
周熏晨故作不樂意了：“黎阿姨，我這朋友才來這里一次，這么快就把我風頭搶了。”
黎阿姨笑了：“小孩子就這樣，喜新厭舊了，哈哈哈”
“哈哈哈”
“對了，熏晨，上次和你說的事考慮怎么樣了？”黎阿姨笑道。
周熏晨笑著摸了摸自己的頭：“我還是挺想參加的，但是還沒和我的父母商量，等有時間給他們打個電話說說，到時候再給您回復好嗎？”
“沒問題，其實可以不用著急，像這種小提琴比賽每兩年一次，下一屆就是明年了，還有時間。”
“嗯！那我就去和孩子們一起了?！?
“好的，麻煩了?！?
周熏晨來到房間，和預想一樣，三個孩子依舊圍著奈肖請教作業，都希望盡快完成好讓大哥哥教他們彈鋼琴。
“今天得你來了吧?！蹦涡o奈道。
周熏晨笑了：“行！我來就我來。”
周熏晨走到孩子面前：“生生，方方，輝輝，有什么題目有問題可以來問問姐姐哦，讓肖哥哥休息一下好嗎？”
“不嘛不嘛！就要大哥哥，大哥哥可厲害了，一個題目可以給出好幾種解法呢！”
周熏晨有些尬：難道我就不會？
奈肖不覺笑了，嘴角上揚：“你們幾個去問姐姐吧，等你們作業做完了，我給你們彈鋼琴怎么樣？”
說到鋼琴，他們立即就興奮了：“好！”
說完，三個孩子拿起作業圍住周熏晨，周熏晨沒好氣的看了一眼奈肖，自己堂堂新輝高中年級第一，竟然讓小孩子看不起？
周熏晨無語的拿起一本作業，僅僅草草的掃一眼：“聽好了，這個題目有五種解法可供選擇……”
“哇——！大哥哥，姐姐好兇！”
“啊哈？”周熏晨更無語了，這句話好像在哪里聽過……
在看到孩子們作業完成的差不多的時候，奈肖也是放下書，走到鋼琴前坐下，雙手搭在琴鍵上，右腳放上踏板。
下一秒，指尖輕輕用力《Golden Hour》鋼琴曲無息中緩緩響起，僅僅的開始，奈肖所演奏出的音符竟讓人覺得像是在看大海，來自他的獨奏將所有人帶入了另一個空間。
也許，這便是鋼琴藝術中“指尖上的舞蹈”的真正美之所在，雖然說是聽覺上的享受，當身臨其境時，那便是各種感官上所能共同體會到的無形之美。
接近五分鐘的演奏，來自五分鐘的心靈治愈，也在這一瞬，化作了音樂的養料。
但是，在周熏晨和孩子們回味之際，奈肖的曲目在不知覺的情況下換了。
《月光》一曲而起，似乎銜接了《Golden Hour》的后段，將音符推向了新的高度。
奈肖不覺從《月光》中感受到了濃濃的溫馨，因為，這首曲子是他的母親最喜愛的，在他還是幼年時，就經常聽母親彈奏，那時他還小，所以就成為了幼小時他的睡前音樂，之后，母親還說了，她和父親的相識也是來于這首曲子，因音樂相識，因音樂而生。
奈肖的腦海，已經回到了十年前的歡樂時光，喜悅歷歷在目，笑聲婉轉動聽，父母的微笑也似乎出現在了眼前，溫馨和諧畫面被奈肖在無形下于鋼琴聲中傳達了出來。