烈日炎炎，驕陽似火。

埔縣一中的操場上，全校高三學生集合在此。

盡管每個人被烈日曬的汗如雨下，但都不減滿腔熱情。

每年六月份，對于宏星的高三學生來說至關重要，是人生走向的分水嶺。

對此，有人憧憬、有人躊躇滿志；亦有人迷茫、懷揣不安。

因為這一天，是自八十年前靈氣復蘇事件后，每年都會舉行一次的覺醒日。

年滿十八周歲的人，皆可參加。

若成功覺醒出意象傳承，將可走上一條不尋常的路，超脫于凡人。

世人稱之天象者。

失敗，則淪為普羅大眾。

今年的覺醒日，定于六月八日。

也就是今天。

三年二班的隊列中，有一名戴著鴨舌帽的學生，面目清秀，有點嬰兒肥，穿著略有些寬松的校服。

他此時被一名身材肥胖的學生攙扶著，臉上的神情有些錯愕。

嘴上還用只有他自己能聽到的聲音，嘀嘀咕咕，“十八年了......那個夢終于清晰了。”

他名叫方浩，是埔縣一中的普通學生。

這個普通不單單指他平時在校的成績普通，還有家境，也很普通。

方浩出自單親家庭，母親在他還沒有記憶的時候因病去世。

方浩不知從幾歲開始，每隔一段時間就會做夢，這個夢剛開始醒來后就會忘卻。

但隨著年齡增長、做夢次數越多，總有一些片段或詞匯潛移默化的記住了。

例如‘地球’、‘王者農藥’、‘1024’、‘十八禁’......

直至剛才，方浩暈厥了大概十來秒，猶如做了一個很長的夢。

夢里的畫面如電影片段，洶涌潮水地從腦海中掠過。

夢境里，方浩在一個叫做‘地球’的星球上生活了三十余年。

這個世界里，跟宏星一樣，有上古神話，也有三皇五帝，歷史的軌跡，也是十分相似。

但不完全一樣，神話中的故事也有出入。

‘地球’科學發(fā)達，宏星本也有往這個方向發(fā)展的趨勢。

但一件超乎常理的‘靈氣復蘇’事件后，改變了一切。

方浩在地球的經歷，就是尋常人的普通一生。

經歷九年義務教育。

高中三年，因為談戀愛只考了個專科，然后稀里糊涂讀了計算機相關的專業(yè)。

畢業(yè)后恰好趕上互聯(lián)網爆發(fā)的時代，當了一名程序員。

工資還行，就是經常要加班沒多少個人生活。

這場不知是夢境還是前世記憶的片段，是在一個與平日沒兩樣的夜晚結束的。

當時方浩加班到凌晨，在回家路上途徑城中村的天橋時，被一攤聚了不少人的古玩攤位吸引而去。

開始只是湊熱鬧的他，漸漸地被那穿著開叉藏青色旗袍、露出兩條大長腿的年輕貌美女攤主，在一聲聲溫柔地‘靚仔’稱呼中迷失了自我。

最后，花了大半個月的工資，買下了一幅說不知是何朝代流傳下來的畫卷。

回到家中的方浩，吃著宵夜看著畫，突然就感覺頭暈目眩。

兩眼一黑，夢境戛然而止。

......

“耗子，你沒事吧？”

攙扶著方浩的肥胖學生，是方浩從小玩達到的死黨兼同班同學——趙磊。

胖子趙磊想攙扶方浩去醫(yī)務室休息一會，但被后者拒絕，因為覺醒天門馬上就要開啟。

見方浩精神狀態(tài)良好，趙磊雖有擔憂，但也慢慢放下心來。

“這鬼天氣，熱的要死，再這么暴曬下去，不中暑都難。”

旁邊有學生吐槽。

烈日之下，有不少學生開始唉聲怨載，也有人出現了中暑的癥狀。

操場看臺的中間主席臺上，老師們陸續(xù)到場。

學生們不由得緊張起來。

趙磊也不例外，“耗子，你說這次覺醒的人會比去年多嗎？？”

“不清楚，應該跟去年差不多吧。”

“去年六百名學生，覺醒成功的只占四成，今年可能會低于這個比例......”趙磊略擔憂地說道。

八十年前，靈氣復蘇事件后，許多人一夜之間成為天象者。

隨著越來越多的天象者出現，鐘靈毓秀的地方就會變得炙手可熱。

像埔縣這種三四線城市，一沒建設基礎，二沒名勝古跡，三沒秘境，近些年已經搬離了不少人。

覺醒的比例，自然也就日況愈下。

“胖子，你別太憂心，順其自然。”

方浩出言安慰，“說不定你覺醒的是餓鬼意象，那就真的沒白瞎你長了一身膘。”

“......”

胖子一陣無言，“死耗子，你可真會說話，下次別說了！”

人們覺醒的能力，來自于神明精怪的傳承。

覺醒成敗是一道檻，會刷掉絕大部分人。

覺醒的傳承能力，則會決定天象者未來的成就高低。

“嗨，要是我能覺醒三十六天罡的某一神明意象傳承，再不濟七十二地煞也行......”胖子一臉希冀地說著。

方浩打趣道：“小了，格局小了，你應該往四大天王、二郎真君想。”

胖子翻了個白眼。

還四大天王二郎真君，目前已知的最高神明傳承意象，乃那位三十年前的傳奇人物。

所覺醒意象為純陽子呂仙祖的一部《純陽劍法》！

呂仙祖位列八仙之一，其還有一個更廣為人知的名字——呂洞賓。

正當胖子趙磊心往神馳的時候，校長終于出現在了主席臺。

這位埔縣一中的校長，所覺醒的神明意象是城隍爺，在埔縣已算是位列前茅。

校長上臺后，開場白是一句老套的‘我就講兩句’。

后面則是長達半個小時的演講。

好不容易等到結束，全國統(tǒng)一的天門開啟時間到來。

操場上空，突然閃爍起了五色光亮，很是絢麗。

接著，一道石門從天而降。

此乃覺醒天門，來源何處，恐怕連埔縣一中校長都不得而知。

只有高層或站在天象者山巔上的人才有資格知曉。

天門一現，高三學生們的情緒瞬間被點燃。

“轟隆！”

一道巨響，天門開啟。

學生們興奮且迅速地接二連三步入其中。

里面是一處望不到邊際、有著五彩炫光的空間。

方浩與胖子趙磊走進去，二人皆有一種失重感，不過很快都穩(wěn)住了身形。

有學生一個踉蹌，直接是跌落出去，宣告覺醒失敗。

剛開始，就有不少學生直接被刷掉，覺醒無望。

這些人臉上都充滿了不甘，更有甚者，兩眼泛紅哭了起來。

校長老師們對這場面已經習以為常，每年不知有多少學生夢斷天門。

往年還出現過受不了打擊而輕生者。

維持秩序的老師緊盯著失敗的學生，以防萬一。

天門之中。

已經有人覺醒。

一名身材嬌小的女學生面色紅潤，頭頂上一道青色光亮閃爍。

隱隱錯錯間，可以看到一道高大的虛影，身后是一座巍然聳立、直插云霄的山峰。

“山神意象！”

主席臺上，有老師認出此意象。

有了第一個成功者，就有第二個。

又一名學生覺醒，頭上出現的光亮中，有一有兇猛的黑虎虛影，正仰天咆哮。

“下山虎妖意象。”

主席臺上的校長，看著目前為止覺醒的神明意象，略有些失望，心里嘀咕著今年在市級所有的學校里，一中估計又要墊底了。

覺醒的學生越來越多，被刷掉的學生更多，已經有將近過半的學生‘跌落’天門。

方浩跟趙磊還在天門之中。

趙磊緊張地胖臉有些泛白，這時，他頭上閃爍起光亮來。

方浩本想看看趙磊覺醒的天象是什么來著，可他注意力被不遠處的一人給吸引了。

嚴格來說，是趙磊覺醒的光亮被掩蓋了。

“嗖嗖嗖！”

只見那是一名戴著眼鏡的女學生。

頭頂上如小太陽般的光亮之中，有一道身姿挺拔的虛影，身背梨花槍與弓箭，手持青醇劍，靈動縹緲。

“這是......”

“三十六天罡九天雷門神女元君！”

不管是學生還是老師都矚目望去。

之前是失望神色的校長，露出了驚喜的目光。

“埔縣覺醒了一位三十六天罡的神明意象的學生！”

“太好了！這一次一中可以揚眉吐氣了！”

一直按捺著激動心情的校長，此刻也忍不住地的驚呼出聲：“還是劍法！攻擊力位列前茅的劍法傳承！”

神明意象傳承，術法迥異不一。

劍法在其中為人稱道。

而且說起劍法，就不得不提華國的那位傳奇人物！

三十年前，此人得傳純陽子呂仙祖的一部《純陽劍法》，自此一路高歌猛進。

橫掃同輩挑戰(zhàn)先輩，至今未嘗敗績，是華國公認的當世第一人！

天門中，自這位女學生覺醒三十六天罡的神明意象后，就再沒有相同級別的意象傳承出現。

埔縣一中的校長期待的心情也慢慢消退，不過他已經非常滿意。

時間一分一秒的過去。

正當方浩覺得自身可能要失敗時，忽感頭上一片炙熱。

他抬頭望去，見到一道七彩虹光閃現而出，但緊接著就融合在一起，變成了一道混沌般的光亮。

這道光亮之處，浮現出一片大地的模樣，有長長的黑影一閃而過。

意象慢慢的淹沒在混沌之中，外人難以看清。

“大地意象......土地爺傳承。”

主席臺上的老師們，分批注意并記載有哪些學生覺醒以及意象傳承。

負責三年二班的那名老師，看到方浩頭頂上的神明意象認了出來。

他并沒有看到那一閃而過的黑影。

現在方浩頭頂上灰蒙蒙的一片，他也懶得繼續(xù)觀察。

一中校長也有注意到方浩，因為初始的時候，他看到七彩虹光，本以為又有一名天才覺醒，但緊接著大地意象打破了他幻想。

土地爺傳承，不值得過多關注。

校長與那位老師同時收回目光，觀察起其他學生來。

當事人方浩神情有些懵，眼睛瞪得很大，似乎不敢相信這個事實。

覺醒神明意象時，所獲傳承的聲音會在腦海中響起。

方浩剛才聽到的，不是校長以及那名老師所認為的土地爺傳承。

而那道傳承聲音的內容是：

女媧造化圖！